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(1)鋅是人體不可缺少的微量元素,對兒童的生長發(fā)育起著重要的促進作用,成人每天只需要鋅13-15毫克,鋅缺乏,就會導致食欲減退,皮膚粗糙,兒童智力發(fā)育不良、發(fā)育遲緩以及貧血等。合理的補充鋅,可使白細胞作用增強,調(diào)整因生理老化帶來的免疫紊亂,發(fā)揮最佳免疫功能。同時,補鋅還可減弱細胞毒素的毒害,對人體抗御感染起重要作用。葡萄糖酸鋅可以應(yīng)用到各類食品中,特別是在補鋅產(chǎn)品中因?qū)θ梭w副作用小、吸收性好的特點而被廣泛使用。下圖是某品牌葡萄糖酸鋅口服液的標簽,請根據(jù)標簽信息計算葡萄糖酸鋅中鋅元素的質(zhì)量分數(shù)為多少?(要求列式計算,精確到0.1%)
(2)實驗室常用過氧化氫和二氧化錳來制取氧氣,若需制取氧氣9.6g,理論上需要質(zhì)量分數(shù)為5%過氧化氫溶液多少g?(反應(yīng)化學方程式:2H2O22H2O+O2↑)
(1)解:鋅元素的質(zhì)量分數(shù)為: =13.7%
答:葡萄糖酸鋅中鋅元素的質(zhì)量分數(shù)是13.7%。
(2)需要質(zhì)量分數(shù)為5%過氧化氫溶液272g。答:需要質(zhì)量分數(shù)為5%過氧化氫溶液276g。

試題分析:(1) 根據(jù)化學式可以計算物質(zhì)中某元素的質(zhì)量分數(shù)。計算公式:元素的質(zhì)量分數(shù)=    。葡萄糖酸鋅的化學式為C12H22O14Zn,其中鋅元素的質(zhì)量分數(shù)為:=13.7%
(2)已知:氧氣的質(zhì)量為6.4g;未知:過氧化氫溶液的質(zhì)量。解題思路:可根據(jù)氧氣和過氧化氫在化學方程式中的質(zhì)量關(guān)系進行求出過氧化氫的質(zhì)量。然后再求出需要過氧化氫溶液的質(zhì)量。
解題過程:
解:設(shè)需要過氧化氫的質(zhì)量為x    設(shè)未知量
2H2O2 2H2O+O2↑  寫出反應(yīng)的化學方程式
68                   32
x                    6.4g  標出相關(guān)物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系
68:32=x:6.4g              列比例式  
x=13.6g                  求解未知量
5%過氧化氫溶液質(zhì)量為:13.6g ÷5%=272g
答:需要質(zhì)量分數(shù)為5%過氧化氫溶液272g。
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源:不詳 題型:計算題

有3g混有碳酸鈉的氯化鈉固體樣品,向其中滴加鹽酸,加入鹽酸的質(zhì)量與生成二氧化碳氣體的質(zhì)量符合圖所示的質(zhì)量關(guān)系.(不計損耗)

(1)樣品完全反應(yīng)后,共放出二氧化碳氣體的物質(zhì)的量為     mol。
(2)計算樣品中氯化鈉的質(zhì)量分數(shù)。(根據(jù)化學方程式列式計算)         

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:計算題

某興趣小組對生銹廢鐵鍋中鐵的含量進行了測定。生銹的鐵鍋中除Fe、Fe2O3外,還含有碳、硅、錳等元素(除Fe、Fe2O3以外的物質(zhì)都不與稀硫酸反應(yīng))。興趣小組的同學稱取40 g廢鐵鍋片放入特制容器中,緩慢加入39.2%的稀硫酸,直到恰好反應(yīng)完全停止加入稀硫酸(假設(shè)硫酸先與表面的鐵銹發(fā)生反應(yīng)),實驗數(shù)據(jù)如圖所示。

(1)廢鐵鍋片中鐵單質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為                    
(2)所得溶液中所含溶質(zhì)的化學式為                                 ,請計算溶液中硫酸鐵的質(zhì)量為                    g(請寫出計算過程)。

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:計算題

工業(yè)上高溫煅燒石灰石制取生石灰,發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為:CaCO3CaO+CO2 ↑。若要制取2.8噸生石灰,至少需要含雜質(zhì)10%(雜質(zhì)不參加反應(yīng))的石灰石多少噸?(結(jié)果保留一位小數(shù))

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:計算題

請利用化學方程式計算:要冶煉出583噸含雜質(zhì)為4%的生鐵,需要用含氧化鐵為80%的赤鐵礦石
的質(zhì)量是多少噸 (計算結(jié)果保留整數(shù))?

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:計算題

有炭粉和氧化銅的黑色固體20g,加熱后將生成的氣體通入足量的石灰水中,氣體全被吸收,產(chǎn)生了10g沉淀,求原混合物的組成。

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:計算題

某同學需測定某100g過氧化氫溶液中所含過氧化氫的質(zhì)量。他取10g二氧化錳放入燒杯中,并將該過氧化氫溶液全部加入,不同時間用電子天平測量其質(zhì)量,所得讀數(shù)如下表所示:
反應(yīng)時間/min
0
1
2
3
4
5
6
燒杯及所盛物質(zhì)總質(zhì)量/g
335.70
334.30
334.00
333.50
333.00
332.50
332.50
 
(1)試分析,100g過氧化氫溶液完全反應(yīng)后生成氧氣的質(zhì)量為         。(2分)
(2)計算100g過氧化氫溶液中過氧化氫質(zhì)量分數(shù)為多少?(寫出計算過程)(6分)
(3)請分析該方法測定結(jié)果可能會偏大的原因有                    (寫出一點即可)(2分)

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:計算題

鈣元素是人體必須的元素,如果從食物中攝取不足,醫(yī)生建議“補鈣”。
(1)醫(yī)生建議“補鈣”是指補鈣            (填“元素”或“單質(zhì)”或“原子”)
(2)碳酸鈣中碳元素的化合價為                。
(3)為測定該補鈣劑中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù),現(xiàn)稱取15克的樣品放在燒杯里,向其中加入足量的稀鹽酸充分反應(yīng)(其他成分不含鈣元素、不溶于水也不與稀鹽酸反應(yīng)),產(chǎn)生氣體為4.4g。
①判斷所取樣品已完全反應(yīng)的現(xiàn)象為                   ;
②該補鈣劑樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)為多少?(請用計算過程來表示,計算結(jié)果保留一位小數(shù))

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:計算題

過氧化鈉是常用的供氧劑,可將CO2轉(zhuǎn)化為O2,其反應(yīng)的化學方程式是:2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2.若有88gCO2參加反應(yīng),計算生成O2的質(zhì)量.

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