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蠟燭（足量）在如下圖密閉的集氣瓶內燃燒至熄滅，用儀器測出瓶內氧氣含量的變化如下圖所示。下列判斷正確的是( )

A. 蠟燭燃燒前瓶內只有氧氣

B. 蠟燭熄滅后瓶內只剩二氧化碳氣體

C. 整個過程中瓶內物質總質量不斷減少

D. 氧氣濃度小于一定值時，蠟燭無法燃燒

練習冊系列答案

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科目：初中化學 來源：山東省五蓮縣2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：單選題

下列變化中，不屬于化學變化的是(　　)

A. 動植物的呼吸 B. 食物腐爛 C. 車胎爆炸 D. 鐵生銹

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科目：初中化學 來源：海南省縣2018屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：單選題

下列化學用語書寫正確的是

A. 氫氣：2H B. 一氧化碳：Co

C. 鎂離子：Mg2- D. 鈉的化合價+1價：

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科目：初中化學 來源：安徽省滁州市定遠縣2019屆九年級第一學期期末考試化學試卷 題型：單選題

下列實驗能達到目的的是（）

選項	A	B	C	D
實驗設計
實驗目的	探究二氧化碳與水是否發生反應	用水吸收	驗證氧氣是否收集滿	驗證質量守恒定律

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學 來源：安徽省滁州市來安縣2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：科學探究題

木炭作為還原劑用于金屬冶煉已有幾千年歷史。教材用如圖Ⅰ實驗介紹這一知識。

（1）.木炭與氧化銅反應的化學方程式是______。

（2）.酒精燈火焰處加有鐵絲網罩，其作用是______。

（3）.固定試管時，試管口要略向下傾斜，其目的是______。

（4）.圖Ⅰ與教材中的裝置還是略作了改進，實驗結束時，可先用彈簧夾夾緊橡皮管，再熄滅酒精燈，這樣做的目的除了防止石灰水倒吸入熱的試管，使試管炸裂外，還可以防止______。

（5）.為了提高成功率，某研究小組設計如圖Ⅱ方案進行實驗。

（實驗研究）

分別稱取2g木炭與混合物，按每種比例重復實驗3次。實驗記錄如下表：

總質量相同（2g）但木炭與比例不同的實驗對比表

比例	1:6	1:7	1:8	1:9	1:10~1:11	1:12	1:13
加熱時間
實驗現象	紅熱，產生大量氣泡，石灰水變渾濁	偶爾紅熱，氣泡較少
實驗結果	表層銅球較大，出現未完全反應的黑色木炭粉末，且木炭含量越高黑色粉末越多	反應較完全，生成亮紅色網狀銅塊	部分生成	主要產物是

由實驗數據分析，除溫度外，影響實驗的因素是______；

從產物分析，該反應混合物的最佳比例范圍是______。

（裝置改進）

穩定的高溫是本實驗成功的關鍵因素之一，實驗裝置也會影響加熱的效率。圖Ⅱ裝置將臥式裝置改為直立式裝置。實驗時，將反應混合物夯實于試管底部，調節酒精燈使外焰完全包圍試管的下部。你認為該設計是否更好？______（填“是”或“否”）；理由是______。

（交流討論）

由于試管中有空氣，實驗時應注意：

①混合物需進行預熱，除了使試管受熱均勻外，另外的目的是______。

②從理論上講，并不能把石灰水變渾濁作為木炭跟開始反應的充分證據。其理由是______。

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科目：初中化學 來源：江蘇省海安市2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：單選題

下列實驗操作中(括號內為待檢驗物質或雜質)能達到實驗目的是

選項	物質	目的	主要實驗操作
A	NH4NO3固體和NaCl固體	鑒別	各加入適量水溶解，測量溶液溫度變化
B	HNO3溶液(H2SO4)	除雜	加入過量的Ba(NO3)2溶液，過濾
C	NaOH溶液(Na2CO3)	檢驗	滴加少量硫酸，觀察是否有氣泡產生
D	NaNO3溶液AgNO3	除雜	加入適量的氯化鉀溶液，過濾