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14.如圖涉及A、B、C、D四種物質(zhì)之間相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系.依據(jù)圖給相關(guān)信息,你認(rèn)為正確的是( 。
A.物質(zhì)C一定是催化劑
B.物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化不遵循質(zhì)量守恒定律
C.該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)
D.轉(zhuǎn)化后元素的種類可能發(fā)生改變

分析 A物質(zhì)反應(yīng)后質(zhì)量減少了20%,是反應(yīng)物;
B物質(zhì)反應(yīng)后質(zhì)量減少了50%,是反應(yīng)物;
D物質(zhì)反應(yīng)后質(zhì)量增加了70%,是生成物;
C物質(zhì)反應(yīng)前后質(zhì)量不變,可能是催化劑,也可能既不是反應(yīng)物,也不是生成物;

解答 解:A、物質(zhì)C不一定是催化劑,也可能既不是催化劑,也不是反應(yīng)物和生成物,該選項(xiàng)說法不正確;
B、一切化學(xué)變化都遵循質(zhì)量守恒定律,該選項(xiàng)說法不正確;
C、反應(yīng)物是兩種,生成物是一種,屬于化合反應(yīng),該選項(xiàng)說法正確;
D、由質(zhì)量守恒定律可知,轉(zhuǎn)化后元素的種類不會(huì)變,該選項(xiàng)說法不正確.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律,即參加反應(yīng)的物質(zhì)的質(zhì)量之和,等于反應(yīng)后生成的物質(zhì)的質(zhì)量之和,這是書寫化學(xué)方程式和進(jìn)行相關(guān)方面計(jì)算的基礎(chǔ).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

4.自來水廠通常會(huì)對(duì)水體進(jìn)行凈化處理,其中可用氯氣或其他消毒劑殺死水中的細(xì)菌.蘇州市某自來水廠對(duì)太湖水的處理步驟如下:
太湖水→A(明礬)→B(沉降)→C(過濾)→D(活性炭)→E(氯氣)→自來水
(1)能夠消毒殺菌的步驟為E.(填字母序號(hào))
(2)A中加入明礬的作用是形成膠狀物,吸附雜質(zhì).
(3)D中利用了活性炭的吸附性,去除水體中的色素和異味.
(4)某化學(xué)課外興趣小組查閱資料后發(fā)現(xiàn):含氮的物質(zhì)進(jìn)入太湖水中會(huì)造成水中藻類大量繁殖,使水質(zhì)惡化.這里的“氮”是指元素 (填“原子”或“元素”).經(jīng)調(diào)研后,同學(xué)們提出下列預(yù)防和治理水污染的建議,其中合理的是ABCD.(填字母序號(hào))
A.科學(xué)使用高效低毒的農(nóng)藥、化肥             B.人力發(fā)展蝦蟹養(yǎng)殖
C.生活污水先凈化后再排放                   D.工廠廢水經(jīng)處理達(dá)標(biāo)后再排放.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

5.(1)如何驗(yàn)證一瓶無色氣體是氧氣?
(2)做木炭在氧氣燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí),如果把紅熱的木炭迅速插入盛有氧氣的集氣瓶的底部,很難觀察到理想的實(shí)驗(yàn)效果,其主要原因是什么?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.化學(xué)來源于生活,化學(xué)與社會(huì)可持續(xù)發(fā)展密切相關(guān).下列說法不合理的是(  )
A.提倡步行、騎自行車和乘公共車等“低碳”出行方式
B.工業(yè)上的有害氣體和煙塵排放會(huì)造成空氣污染
C.隨手關(guān)閉水龍頭是節(jié)約用水的一項(xiàng)重要措施
D.禁止使用農(nóng)藥、化肥來提高農(nóng)作物的產(chǎn)量

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.進(jìn)行家庭小實(shí)驗(yàn),不僅可以鍛煉我們的動(dòng)手能力,還可以激發(fā)我們對(duì)科學(xué)探究的興趣.下列家庭小實(shí)驗(yàn)不能實(shí)現(xiàn)的是( 。
A.加明礬降低自來水的硬度B.通過肥皂水區(qū)分硬水和軟水
C.用熱水使扁癟的乒乓球鼓起D.利用銅絲替代鋁絲作導(dǎo)線

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.下列事實(shí)與對(duì)應(yīng)的解釋相符的是( 。
實(shí)驗(yàn)事實(shí)解釋
A6000L氧氣加壓后可裝入容積40L的鋼瓶中分子體積可以變小
B甘蔗甜,苦瓜苦構(gòu)成物質(zhì)的分子不同
C結(jié)冰的水不能流動(dòng)0℃以下,水分子不再運(yùn)動(dòng)
D50mL水和50mL酒精混合后的總體積小于100mL分子質(zhì)量小
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.圖1所示裝置可用于測(cè)定空氣中氧氣的含量,其中與集氣瓶相連的壓強(qiáng)傳感器等電子設(shè)備能將集氣瓶?jī)?nèi)氣體壓強(qiáng)精確地記錄并保存下來.圖2、圖3是用該裝置測(cè)得的紅磷和木炭分別在集氣瓶中燃燒的壓強(qiáng)-時(shí)間關(guān)系圖(該裝置氣密性良好,p0是集氣瓶?jī)?nèi)初始?xì)鈮,p和p′分別是反應(yīng)結(jié)束后恢復(fù)到室溫時(shí)集氣瓶?jī)?nèi)的氣壓).下列說法不正確的是( 。
A.燃燒匙內(nèi)所裝紅磷或木炭的多少對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果有影響
B.反應(yīng)開始時(shí)集氣瓶中壓強(qiáng)瞬間變大的是由燃燒放熱造成的
C.p=0.79p0,p′=p0是因?yàn)榧t磷和木炭燃燒產(chǎn)物狀態(tài)不同造成的
D.由圖3可推出空氣中氧氣的含量

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.根據(jù)如圖的信息判斷,下列說法錯(cuò)誤的是(  )
A.氯原子的質(zhì)子數(shù)是17B.氯原子核外有3個(gè)電子層
C.當(dāng)x=8時(shí),該微粒是陽(yáng)離子D.氯的相對(duì)原子質(zhì)量為35.45

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.下列變化中屬于化學(xué)變化的是( 。
A.蠟燭融化B.酒精揮發(fā)C.玉米釀酒D.西瓜榨汁

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同步練習(xí)冊(cè)答案
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