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1.根據如圖,回答問題:

(1)微粒A和E形成的化合物由離子(填“原子”、“分子”或“離子”)構成;
(2)寫出和微粒D具有相同化學性質的一種元素名稱鋰;
(2)微粒A、B、C、D、E中,對應單質化學性質最穩定的是B(填編號,下同),屬于同一種元素的是CE.

分析 (1)根據微粒的結構特點分析形成的化合物;
(2)根據最外層電子數主要決定元素的性質分析;
(3)根據最外層電子數主要決定元素的性質、同種元素的質子數相同分析.

解答 解:(1)微粒A的最外層電子數是7,大于4,易得到電子形成陰離子,E的最外層電子數是2,易失去電子形成陽離子,所以形成的化合物由離子構成;
(2)鋰和微粒D的最外層電子數是1相同,具有相同化學性質;
(2)微粒A、B、C、D、E中,B的最外層電子數是8 達到了穩定結構,對應單質化學性質最穩定,CE的質子數相同,屬于同一種元素.
故答為:(1)離子(1分)  (2)鋰;(3)B,C E;

點評 了解原子結構示意圖與離子結構示意圖的區別和聯系;掌握元素的概念:具有相同核電荷數(核內質子數)的一類原子的總稱.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

11.純水不含雜質,而硬水含較多可溶性鈣和鎂的化合物.現有兩瓶水樣,分別為純水和硬水,請你參與小明同學對水的探究,并回答有關問題:
(1)吸附、沉淀、過濾和蒸餾均為凈化水的方法,其中能降低水的硬度的是蒸餾;
(2)區別純水和硬水的方法有多種:
通常采用的是加入肥皂水,純水中產生的現象是泡沫多;小明采用的方法是:分別取樣于蒸發皿中,加熱蒸干,有固體析出的是硬水.
(3)玻璃棒是化學實驗室中常用的儀器,在過濾與蒸發的化學實驗中都會用到它.
①在過濾操作中,玻璃棒的作用是引流作用;
②在蒸發操作中,用玻璃杯不斷攪拌,以免局部溫度過高引起液滴飛濺.

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科目:初中化學 來源: 題型:多選題

12.如圖是利用缺鐵性氧化物[Fe(1-y)O]進行CO2再資源化研究的示意圖.下列說法不正確的是(  )
A.如該研究成熟并廣泛應用,能緩解溫室效應
B.反應②為化合反應
C.反應①提高了鐵的氧化物中鐵的質量分數
D.整個轉化反應的化學方程式可表示為:CO2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$C+O2

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

9.小王和幾位同學在實驗室用下列裝置制取幾種氣體:如圖所示
(1)小王想用高錳酸鉀制取并收集干燥的O2,他選擇上述裝置中的AC(填字母)進行組裝.你認為A裝置中還缺少棉花.其反應的文字或符號表達式為:高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣(2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑),基本反應類型是:分解反應.若選用F收集氧氣,氣體應由c(填“c”或“d”)端導入集氣瓶.
(2)加熱氯酸鉀制取氧氣的主要操作有:①裝藥品 ②檢查裝置的氣密性 ③固定裝置 ④加熱 ⑤收集氣體 ⑥熄滅酒精燈 ⑦從水槽中撤出導氣管.正確的操作順序是B (填序號)
A.②①③④⑤⑥⑦B.②①③④⑤⑦⑥C.①②③④⑤⑦⑥D.①②③④⑤⑥⑦
(3)小虎用過氧化氫和二氧化錳混合制取氧氣,他想制取并收集一瓶比較純凈的氧氣,可以選擇上述裝置中的BD(填字母)進行組裝.反應的文字或符號表達式為:過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣(2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑).
(4)小虎把鐵絲放在收集到的氧氣里燃燒,其反應的化學符號表達式為:3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4,基本反應類型是:化合反應.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

16.中國女科學家屠嗷嗷發現并提煉出用于治療瘧疾的青蒿素( C15H22O5)、哈醫大張亭棟教授發現砒霜(主要成分 As2O3)在治療白血病方面的重要作用;這體現傳統中醫藥在治療疑難雜癥方面的重要作用.下列有關說法正確的是(  )
A.青蒿素和三氧化二砷都屬于氧化物
B.青蒿素和三氧化二砷都是由分子構成
C.碳、氫、氧原子保持青蒿素的化學性質
D.三氧化二砷中含有臭氧(O3)分子

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

6.用化學符號填空 
(1)引起溫室效應的氣體是CO2; 
(2)酒精的化學式是C2H5OH;   
(3)引起酸雨的主要氣體是SO2; 
(4)3個氫氧根離子3OH-
(5)兩個銅原子2Cu;
(6)標出硫酸鋅中鋅元素的化合價$\stackrel{+2}{Zn}$SO4

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

13.下列實驗現象描述正確的是(  )
A.紅磷在空氣中燃燒產生大量白霧
B.硫在氧氣中燃燒發出明亮的藍紫色火焰
C.電解水實驗中,正極產生的氣體體積是負極的2倍
D.碳在空氣中燃燒生成二氧化碳

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

10.如圖為研究冶煉鐵的化學原理的裝置,指出A、B處出現的現象,并寫出化學反應方程式:
A現象紅色粉末慢慢變成黑色:化學方程式3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
B現象澄清的石灰水變渾濁; 化學方程式CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O;
選擇下列序號填空:①先通CO②加熱③停止加熱④停止通CO
實驗開始時應先①再②,防止發生爆炸,實驗結束時應先③待試管冷卻后再④,該裝置還有一些缺陷:沒有尾氣處理裝置.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

11.根據如圖微粒結構示意圖給出的信息,下列說法錯誤的是(  )
A.粒子③是陰離子B.粒子②和④屬于同種元素
C.粒子②和③的化學性質相對穩定D.①元素通常顯+2價

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