Question

6．“蠟燭及其燃燒”的探究
（1）探究內容名稱：“蠟燭及其燃燒”的探究．
（2）探究用品：蠟燭，火柴，2個燒杯（潔凈干燥），澄清石灰水．
（3）、探究的目的：蠟燭的物理特性，燃燒的條件，燃燒后有何生成物．
（4）探究步驟．

步     驟		對現象觀察及描述	分析現象成因（可以是假想、推理）
點燃前
燃著時	火焰上方罩一個燒杯
	火焰上方罩內壁涂有 石灰水的燒杯
	用燒杯完全罩住蠟燭
熄滅后

（5）通過該實驗知道了蠟燭的燃燒產物，請寫出蠟燭燃燒的文字表達式：石蠟+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$水+二氧化碳
（6）通過探究；談談對學習化學的感受：化學能夠為我們展現化學反應的現象、本質，能夠指導我們的生活和生產．

Answer 1

分析 蠟燭燃燒生成水和二氧化碳，二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁；
化學反應普遍存在于自然界中，如果利用好化學，能夠為我們的生活、生產提供幫助．

解答 解：（4）探究實驗如下表所示：

步 驟		對現象觀察及描述	分析現象成因（可以是假想、推理）
點燃前		蠟燭是白色固體	蠟燭的主要成分石蠟是白色固體
燃著時	火焰上方罩一個燒杯	燒杯內壁出現水珠	蠟燭燃燒生成了水
	火焰上方罩內壁涂有 石灰水的燒杯	澄清石灰水變渾濁	蠟燭燃燒生成了二氧化碳
	用燒杯完全罩住蠟燭	蠟燭熄滅	燒杯中的氧氣耗盡
熄滅后		固體質量減小	反應生成了水蒸氣和二氧化碳

（5）蠟燭燃燒生成水和二氧化碳，反應的文字表達式為：石蠟+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$水+二氧化碳．
故填：石蠟+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$水+二氧化碳．
（6）通過探究可知，化學能夠為我們展現化學反應的現象、本質，能夠指導我們的生活和生產．
故填：化學能夠為我們展現化學反應的現象、本質，能夠指導我們的生活和生產．

點評 合理設計實驗，科學地進行實驗、分析實驗，是得出正確實驗結論的前提，因此要學會設計實驗、進行實驗、分析實驗，為學好化學知識奠定基礎．