【題目】實驗室制取氧氣不正確的操作是
A.裝藥品前應檢查裝置的氣密性
B.導氣管口開始有氣泡冒出時,不宜立即收集氣體
C.停止加熱時,應先把導管移出水面,然后再熄滅酒精燈
D.收集滿氧氣的集氣瓶從水槽中取出后倒放在桌面上
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】維生素C又名抗壞血酸,易溶于水,易被氧化,遇熱易被破壞,人體缺乏維生素C可能引發多種疾病,它的化學式是C6H8O6 計算:(有計算過程)
(1)維生素C的相對分子質量為 ;
(2)維生素C中各元素的質量比 .
(3)維生素C中氫元素的質量分數是多少?
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】向一定量的硫酸銅溶液中加入一定質量分數的氫氧化鋇溶液,直至過量.生成沉淀的質量與加入氫氧化鋇溶液的質量關系如圖所示,下列說法中正確的是( )
A. 0﹣a段只生成氫氧化銅沉淀
B. 室溫下,b點溶液的pH>7
C. c點溶液中溶質至少有兩種
D. 整個過程中,溶液中氫元素的質量一直在增加
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某學生從裝有50 mL水的量筒中倒出部分水后,量筒放平穩,而且面對刻度線,仰視液面讀數為10 mL,則倒出的水的體積 ( )
A.< 40 mL B.> 40 mL C.=40 mL D.無法確定
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】化學教材“尋找新的催化劑”研究性實驗,引起了化學探究小組的興趣.
【提出問題】(1)氧化鐵能否作過氧化氫溶液分解的催化劑?
(2)氧化鐵與二氧化錳催化效果哪個好?
【實驗探究】
實驗步驟 | 實驗現象 |
①分別量取5mL5%過氧化氫溶液放入A、B 兩支試管中,向A試管中加入a g氧化鐵粉末,并分別在A、B兩支試管中插入帶火星的木條,觀察現象. | A試管中產生大量氣泡,帶火星木條復燃,B試管中的現象 |
②待A試管中沒有現象發生時,重新加入過氧化氫溶液,并把帶火星的木條伸入試管內,如此反復多次實驗,觀察現象. | 試管中均產生大量氣泡,帶火星木條均復燃 |
③將實驗②中的剩余物小心過濾,并將所得濾渣進行洗滌、干燥、稱量,所得固體質量仍為a g. | / |
④分別量取5mL5%過氧化氫溶液放入C、D 兩支試管中,向C試管中加入a g氧化鐵粉末,向D試管中加入a g二氧化錳粉末,觀察現象. | / |
(1)A中產生的氣體是 ;B試管中的現象 .
(2)實驗②、③證明:氧化鐵的 和 在反應前后均沒有發生變化,可以作過氧化氫分解的催化劑;
(3)寫出氧化鐵催化過氧化氫分解的文字表達式 .
(4)實驗設計④的目的是 ,若實驗④觀察到D試管中產生氣泡的速率更快,由此你可以得到的結論是 .
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】根據下列三種微粒結構示意圖,所獲取信息不正確的是( )
A.它們表示兩種元素
B.②③化學性質相同
C.①表示的是原子,②表示的是離子
D.②表示的元素是金屬元素
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列有關催化劑的說法,正確的是
A.在化學反應后其化學性質發生了改變
B.在化學反應后其質量減小
C.能改變化學反應速率
D.能增大生成物氧氣的質量
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com