【題目】2020 年 3 月 22 日是第二十八屆“世界水日”。今年“世界水日”的主題是“Water and climate Change”（水與氣候變化）。下列做法有利于保護環(huán)境的是
A.為了糧食增產，大量使用農藥化肥B.大量使用塑料制品，減少森林開發(fā)
C.回收植物秸稈，加工生產生物柴油D.為了保護環(huán)境，大量開采化石燃料
新題型全程檢測期末沖刺100分系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】實驗室現(xiàn)有五瓶失去標簽的無色溶液，根據實驗室的記錄，只知它們分別是 KCl、K2SO4、K2CO3、AgNO3、BaCl2中的一種，為確定它們的成分，某學生將它們依次編為 A、B、C、D、E，并設計了一組實驗。實驗記錄如下：
（1）將 A 和 B 混合，產生一種既不溶于鹽酸也不溶于稱硝酸的沉淀；
（2）將 C 和 D 混合，產生一種既不溶于鹽酸也不溶于稀硝酸的沉淀；
（3）將 A 和 E 混合，產生的沉淀既溶于鹽酸也溶于稀硝酸；
（4）將 D 和 E 混合，產生的沉淀僅在稀硝酸中消失；
（5）將 B 和 C 混合，沒有沉淀生成。
由以上實驗確定：A 是____，B 是____，C 是____D 是____， E 是____。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】推理預測是學習化學使用的一種思維方法。以下類推結果與實際相符的是
①溶液是均一、穩(wěn)定的，所以均一、穩(wěn)定的液體一定是溶液
②酸堿中和反應有鹽和水生成，則和酸反應生成鹽和水的一定是堿
③由同種元素組成的純凈物是單質，則單質一定只含一種元素
④點燃可燃性氣體前一定要驗純，所以點燃氫氣前一定要驗純
A.③④B.②③④C.①④D.①②③
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列有關水的說法正確的是
A.任何物質著火時都可用水來滅火
B.不合理使用農藥化肥會對水體造成污染
C.有水生成的反應一定是中和反應
D.將少許色拉油加入水中攪拌均勻可得到溶液
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某同學想制取“葉脈書簽”，需要50g質量分數(shù)為10%的氫氧化鈉溶液。請回答下列問題：
（1）若用氫氧化鈉固體配制，需稱取氫氧化鈉_____g。
（2）若用25%的氫氧化鈉溶液配制，需25%的氫氧化鈉溶液_____g；配制時應選用_____（選填“10mL”、“20mL”、“50mL”、“100mL”）的量筒量取蒸餾水。
（3）下列操作正確的是_____。
A 在托盤天平的左右托盤上墊濾紙稱取氫氧化鈉固體
B 將準確稱取的氫氧化鈉固體直接倒入裝有水的量筒中溶解
C 將配制好的NaOH溶液裝入玻璃試劑瓶中，塞好橡膠塞并貼上標簽
（4）量取液體時，量筒必須平放，視線要與量筒內液體凹液面的_____處保持水平。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】在實驗室里配制50g溶質質量分數(shù)為6%的NaCl溶液。
（1）通過計算可知，需要稱量NaCl固體_____ g和一定量的水；
（2）量取和溶解過程中，用到的玻璃儀器除膠頭滴管、玻璃棒外，還有_____；
（3）若測得配制的溶液溶質質量分數(shù)小于6%，可能的原因有_____。
A 氯化鈉不純
B 量取水時，俯視讀數(shù)
C 稱量紙上殘留少量氯化鈉
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】快手美食“自熱米飯”中帶有一個發(fā)熱包，遇水后可迅速升溫至150℃，保溫時間達3小時，能將生米做成熟飯。某化學小組對發(fā)熱包的固體成分進行了以下探究。
（查閱資料）
①發(fā)熱包可能由生石灰、鐵粉、鎂粉、鋁粉、炭粉、氯化鈉中的若干種物質組成。
②MgCl2溶液、AlCl3溶液均能與NaOH溶液發(fā)生復分解反應生成白色沉淀。
③氫氧化鎂不溶于NaOH溶液，氫氧化鋁可溶于NaOH溶液。
（猜想1）固體中一定存在鐵粉及生石灰
（實驗1）
步驟 | 實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結論 |
1-1 | 取發(fā)熱包內灰黑色的固體粉末，分成兩份 | —— | —— |
1-2 | 用磁鐵多次重復靠近其中一份粉末 | 有部分黑色固體被磁鐵吸引 | _____ |
1-3 | 取另一份粉末于試管中，_____ | 放熱，溶液變?yōu)榧t色 | 原粉末中一定含有生石灰 |
（猜想2）除上述物質外，還可能存在鎂粉、鋁粉和炭粉
（實驗2）繼續(xù)進行如下實驗：
步驟 | 實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結論 |
2-1 | 取實驗1-2的剩余固體于試管中，加入足量稀鹽酸，充分反應后過濾 | _____，濾液呈無色 | 原粉末中一定含有炭粉，至少含鎂粉、鋁粉中的一種 |
2-2 | 取實驗2-1的濾液于試管中，逐滴加入_____溶液至過量 | 先產生白色沉淀，后沉淀消失，變?yōu)闊o色溶液 |
（解釋與結論）
（1）實驗1-2的結論是_____。
（2）補全實驗1-3的操作_____。
（3）補全實驗2-1的現(xiàn)象_____。
（4）實驗2-2加入的試劑是_____。
（反思與評價）
（5
（6）氫氧化鋁與NaOH反應生成偏鋁酸鈉（NaAlO2）和一種常見液態(tài)物質，該反應的化學方程式為_____。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】類推是化學學習中常用的思維方法。以下類推結果中正確的是
A.金屬鋁與鹽酸反應生成 AlCl3 和 H2，則鐵與鹽酸反應生成 FeCl3 和 H2
B.由不同種元素組成的純凈物是化合物，則化合物中至少含兩種元素
C.催化劑可以加快化學反應速率，所以任何化學反應都需要催化劑
D.燃燒一般都伴隨發(fā)光、放熱現(xiàn)象，所以有發(fā)光、放熱現(xiàn)象的變化就是燃燒
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】將一定質量的a、 b、c、d四種物質放入一密閉容器中，在一定條件下反應一段時間，測得反應前后各物質的質量如下表所示，下列說法正確的是( )
物質 | a | b | c | d |
反應前的質量(g) | 6.4 | 3.2 | 4.0 | 2.8 |
反應后的質量(g) | 1.2 | x | 7.2 | 2.8 |
A.反應中a和c的質量比為13:8
B.d一定是催化劑
C.上表中x=2.0
D.該反應是化合反應
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