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具備基本的化學實驗技能是進行科學探究活動的基礎和保證。下列圖示的化學實驗基本操作中，正確的是（）

A．傾倒液體

B．稱量固體

C．檢驗氣密性

D．加熱液體

A、取用液體時：注意瓶口、標簽的位置，瓶塞的放置等，圖中操作錯誤，故A錯誤；
B、稱量固體時，物質與砝碼的位置錯誤；氫氧化鈉具有強腐蝕性、易潮解，應放玻璃容器中稱量，故B錯誤；
C、在檢驗裝置的氣密性時，利用的是裝置內氣體的壓強改變，有氣泡冒出時，說明裝置氣密性良好，否則氣密性不好，圖中操作正確，故C正確；
D、給液體加熱時，試管內液體不能超過其體積的1/3，防止沸騰濺出；圖中操作錯誤，故D錯誤．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

實驗室里所用的藥品，很多是易燃、易爆、有腐蝕性獲有毒的。因此在使用時一定要嚴格遵守有關規定和操作規程，保證安全。使用藥品要做到“三不”：不能___________________,不要_____________________,不得把鼻孔湊到________________________。注意節約藥品，若沒有說明用量，一般按最少量取用：液體______________，固體___________________即可。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

給250mL液體加熱，需使用的儀器有( )①試管②燒杯③試管夾④酒精燈⑤蒸發皿⑥石棉網⑦鐵架臺(帶鐵圈) 。

A．①③④⑤

B．②④⑥

C．①③④

D．②④⑥⑦

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：問答題

(8分)利用下列儀器進行實驗（所有裝置的氣密性都已檢查完畢）

（1）把過氧化氫溶液緩緩加入盛有二氧化錳的容器中制取并收集氧氣，完成該實驗你所選用的儀器有           （填字母）。寫出發生反應的文字表達式              。這種方法與“把二氧化錳加入盛有過氧化氫溶液的試管中制氧氣”相比有
            的優點。
（2）某同學繼續探究“紅磚粉末是否也可以作過氧化氫分解反應的催化劑？”實驗步驟和現象如下：
①他分別向兩支試管中加入等質量等溶質質量分數的過氧化氫溶液，向其中一支試管加入一藥匙紅磚粉末，然后將兩支試管中的氣體導出通入水中比較產生氣泡的快慢，發現加入紅磚粉末的試管中反應較快。
②將反應較快的試管內固體過濾出來，洗滌、烘干、稱量。
③用稱量后的固體重復步驟①的實驗，現象與步驟①完全相同。
試回答：步驟①中他除了選用試管外還用到上面列出的儀器有        （填字母）。步驟③的實驗目的是                                   。該學生認為通過上述實驗已證明紅磚粉末可以作過氧化氫分解反應的催化劑，但老師認為該同學的實驗還缺少一個關鍵步驟，請指出來                                       。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下圖所示實驗操作中正確的是