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以下是某同學的化學用語復習筆記,其中需要改正的是(  )
分析:根據物質的化學式、元素符號及離子符號的意義,并利用不同位置的數字來表示不同的微粒來分析解答.
解答:解:A、因二氧化碳是由分子直接構成的,則二氧化碳分子中不含有氧分子,故A需要改正;
B、因鈣離子帶2個單位的正電荷,則將“2+”標在鈣元素符號的右上角可表示離子符號,即為Ca2+,故B不需要改正;
C、因一氧化碳是由碳、氧元素組成,且一個分子中有1個碳原子和一個氧原子構成,及化學式為CO,故C不需要改正;
D、因P可表示1個磷原子,則在元素符號前面加數字“5”可表示5個磷原子,即為5P,故D不需要改正;
故選A.
點評:本題考查化學用語,明確化學式及元素符號的意義是解答的關鍵,并學會利用不同位置的數字來表示不同的微粒.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

現有以下儀器,請回答下列問題:
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(1)儀器①名稱是
 
,②的名稱是
 

(2)若用B裝置作為用高錳酸鉀制取氧氣的發生裝置,則B裝置應如何改進?
 

(3)如果用H2O2分解來制取氧氣,制氣裝置最好選用儀器
 
(填字母);在裝入藥品時應該先加入
 
,其化學方程式為:
 
;這種裝置還可以用來制CO2和H2,收集CO2氣體的只能用
 
(填字母)原因是
 
 

實驗室制取氫氣時的反應方程式:
 

制取裝置可以選擇
 
,其中使用儀器②的一個優點是:
 

(4)在實驗室里,通常用過氧化氫、氯酸鉀和高錳酸鉀等三種物質來制取氧氣.你認為用以上的
 
來制取氧氣時,更能體現化學實驗室的“綠色化”.
(5)氨氣(NH3)在通常狀況下是一種無色有強烈刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,極易溶于水,其水溶液為氨水.實驗室可用加熱氯化銨和熟石灰兩種固體混合物的方法制取氨氣.實驗室制取氨氣
應選用的發生裝置是
 
填字母).
(6)以下是某同學實驗操作的示意圖,請找出他錯誤的操作:
 
填字母)
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科目:初中化學 來源: 題型:

現有以下儀器,請回答下列問題:
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(1)儀器①名稱是
 
,②的名稱是
 

(2)若用B裝置作為用高錳酸鉀制取氧氣的發生裝置,則B裝置應如何改進?
 

(3)如果用H2O2分解來制取氧氣,制氣裝置最好選用儀器
 
(填字母);在裝入藥品時應該先加入
 
,其化學方程式為:
 
;這種裝置還可以用來制CO2和H2,收集CO2氣體的只能用
 
(填字母)原因是
 
 

實驗室制取氫氣時的反應方程式:
 

制取裝置可以選擇
 
,其中使用儀器②的一個優點是:
 

(4)在實驗室里,通常用過氧化氫、氯酸鉀和高錳酸鉀等三種物質來制取氧氣.你認為用以上的
 
來制取氧氣時,更能體現化學實驗室的“綠色化”.
(5)氨氣(NH3)在通常狀況下是一種無色有強烈刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,極易溶于水,其水溶液為氨水.實驗室可用加熱氯化銨和熟石灰兩種固體混合物的方法制取氨氣.實驗室制取氨氣
應選用的發生裝置是
 
填字母).
(6)以下是某同學實驗操作的示意圖,請找出他錯誤的操作:
 
(填字母)精英家教網

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2013?菏澤模擬)歸納總結是提高化學學習效率的有效方法之一.以下是某同學歸納的規律,你認為是否合理?請指出,并舉例說明(用化學方程式表示).
A.單質鐵參加的置換反應,反應后鐵一般表現+2價.
B.凡是有單質參加的反應都是置換反應.
(l)是否合理:A
合理
合理
;B
不合理
不合理

(2)舉例:A
Fe+H2SO4=FeSO4+H2
Fe+H2SO4=FeSO4+H2
;B
C+O2
 點燃 
.
 
CO2
C+O2
 點燃 
.
 
CO2

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科目:初中化學 來源: 題型:

根據下列裝置圖填空:

(1)寫出B、C圖中數字標號的儀器名稱:①
酒精燈
酒精燈
長頸漏斗
長頸漏斗

(2)實驗室制取二氧化碳應選用的發生裝置是
C
C
;收集裝置是
F
F
.(填字母序號)反應的化學方程式是
CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O
CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O

(3)已知甲烷(化學式是CH4,難溶解于水)在實驗室中可用冰醋酸固體和堿石灰固體加熱制取,則制取該氣體可選用的發生裝置是
B
B
;收集裝置可選用
D或E
D或E
.(填字母序號)
(4)若用B裝置作為用高錳酸鉀制取氧氣的發生裝置,則B裝置應如何改進?
在試管口放一團棉花
在試管口放一團棉花

(5)以下是某同學實驗操作的示意圖,請找出他錯誤的操作:
GIJ
GIJ
(填字母)

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2013?常熟市模擬)某同學的化學筆記本上記錄了很多化學知識.以下是其中的四個知識點,錯誤的是(  )

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