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5.隨著我國航天科技的迅速發展,探測火星已成為我國航空科技發展的遠景目標,但要把人送上火星,還有許多航天技術問題需要解決,如:如何提供往返路程中宇航員呼吸所需的氧氣和消除呼吸過程中產生的二氧化碳就是一個值得研究的問題.已知一個成年人平均每年要呼吸空氣6.57X106L左右,飛船飛往火星來回一趟需要兩年時間,若飛船上有三名宇航員,則飛船發射時攜帶的全部所需的氧氣約為11838kg,這個數量很大,將大大提高發射成本和難度.
(1)有人提出在飛船上供氧的兩個方案:
①通過太陽能電池產生的電流來電解水;
②通過下列化學反應產生氧氣:2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2從減輕飛船發射重量和消除呼吸過程產生的二氧化碳的角度請你評價這兩個方案最主要的優缺點(各寫一點).
方案優點缺點
能夠減輕飛船發射重量不能消除呼吸過程產生的二氧化碳
能夠消除呼吸過程產生的二氧化碳不能減輕飛船發射重量
(2)也有科學家提出研究使宇航人工冬眠技術加快飛船速度,縮短航行時間來減少氧氣的攜帶量.你是否有較好的方案,請舉一例在飛船內種植光合作用效率高的綠色植物;你提出該方案的簡單理由是既能夠消耗二氧化碳,又能夠產生氧氣,同時能夠減輕飛船發射重量.

分析 (1)通過太陽能電池產生的電流來電解水,能夠減輕飛船發射重量,但是不能消除呼吸過程產生的二氧化碳;
通過化學反應產生氧氣,能夠消除呼吸過程產生的二氧化碳,但是不能減輕飛船發射重量;
(2)綠色植物進行光合作用時,能夠消耗二氧化碳,產生氧氣.

解答 解:(1)通過太陽能電池產生的電流來電解水,能夠減輕飛船發射重量,但是不能消除呼吸過程產生的二氧化碳;
通過化學反應產生氧氣,能夠消除呼吸過程產生的二氧化碳,但是不能減輕飛船發射重量,如下表所示:

方案優點缺點
能夠減輕飛船發射重量不能消除呼吸過程產生的二氧化碳
能夠消除呼吸過程產生的二氧化碳不能減輕飛船發射重量
(2)可以在飛船內種植光合作用效率高的綠色植物,這是因為既能夠消耗二氧化碳,又能夠產生氧氣,同時能夠減輕飛船發射重量.
故填:在飛船內種植光合作用效率高的綠色植物;既能夠消耗二氧化碳,又能夠產生氧氣,同時能夠減輕飛船發射重量.

點評 合理設計實驗,科學地進行實驗、分析實驗,是得出正確實驗結論的前提,因此要學會設計實驗、進行實驗、分析實驗,為學好化學知識奠定基礎.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

15.小煜通過學習知道:Na2CO3、NaHCO3均能與鹽酸反應,Na2CO3溶液還能與石灰水反應.
【產生疑問】NaHCO3溶液也能與石灰水發生反應嗎?如果能反應,生成物可能是什么?
【進行實驗】小煜將NaHCO3溶液與石灰水混合,結果產生白色沉淀,已知Ca(HCO32能溶于水,碳酸氫鹽在堿溶液中會生成碳酸鹽.該白色沉淀是CaCO3(或碳酸鈣),證明NaHCO3溶液與Ca(OH)2溶液也能發生反應.為了進一步了解生成的含鈉化合物有哪些,繼續探究:
【作出猜想】①只有NaOH;②有Na2CO3和NaOH;③只有Na2CO3
【實驗設計】
步驟1:取少量上述實驗后的上層清液于試管中,再滴加足量的CaCl2溶液(中性),觀察到產生白色沉淀,由此可知生成的含鈉化合物一定含有Na2CO3
步驟2:將步驟1中反應后的混合物過濾,往濾液中先加幾滴酚酞溶液,再滴加足量的稀鹽酸,觀察到溶液顏色變化情況為溶液先由無色變紅色,然后由紅色變無色,整個實驗過程中無氣泡產生,由此可知猜想②成立.
【拓展提高】若步驟1中未出現白色沉淀,則此時NaHCO3溶液與Ca(OH)2溶液反應的化學方程式為Ca(OH)2+NaHCO3═CaCO3↓+NaOH+H2O.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

16.文明衛生城市是一項長效機制.因此,我們在日常生活中不宜提倡的是(  )
A.回收廢舊電池B.將廢報紙回收再利用
C.使用一次性木筷D.減少煤炭燃料的使用

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

13.從C、H、O、Ca四種元素中,選擇適當元素,組成符合下列要求的化學符號填在橫線上:
(1)石灰石的主要成分中的陰離子CO32-
(2)固體可用于人工降雨的CO2
(3)“西氣東輸”氣體中的主要成分CH4
(4)實驗室中的常用燃料C2H5OH.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

20.甲醇的化學式為CH3OH,辛烷是石油的主要成分,化學式為C9H18,它們燃燒的產物都是水和二氧化碳,請利用質量守恒定律解釋,為什么甲醇和辛烷燃燒產物的種類相同但質量比卻不同?

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

10.下列圖示實驗基本操作錯誤的是(  )
A.
連接橡皮管和導管
B.
檢查氣密性
C.
加熱液體
D.
液體取用

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

17.寫出下列反應的文字表達式.
(1)紅磷在空氣中燃燒磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷.
(2)石蠟在空氣中燃燒石蠟+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化碳+水.
(3)汞和氧氣在加熱條件下生成氧化汞汞+氧氣$\stackrel{加熱}{→}$氧化汞.
(4)加熱氧化汞生成汞和氧氣氧化汞$\stackrel{加熱}{→}$汞+氧氣.
(5)加熱碳酸氫鞍生成氨氣,水和二氧化碳碳酸氫銨$\stackrel{加熱}{→}$氨氣+水+二氧化碳.
(6)加熱堿式碳酸銅生成氧化銅,二氧化碳和水堿式碳酸銅$\stackrel{加熱}{→}$氧化銅+二氧化碳+水.

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14.寫出下列反應的文字表達式:
(1)高錳酸鉀熱分解:高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
(2)氫氣在空氣中燃燒:氫氣+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$水
(3)用混有二氧化錳的氯酸鉀固體制取氧氣:氯酸鉀$\stackrel{二氧化錳}{→}$氯化鉀+氧氣
(4)木炭在氧氣中燃燒:碳+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化碳
(5)紅磷與氧氣反應:磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

14.有些離子方程式能表示一類反應,有些離子方程式卻只能表示一個反應,下列離子方程式中,只能表示一個化學反應的是(  )
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②Ba2++2OH-+2H++SO42-═BaSO4↓+2H2O
③Cl2+H2O═H++Cl-+HClO  
④HCO3-+H+═CO2↑+H2O
⑤Ag++Cl-═AgCl↓
A.只有③B.②③C.③⑤D.①④

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