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在化學實驗中,水的作用不同,請寫出在下列實驗中水的作用都是什么
(1)硫在氧氣中燃燒時,集氣瓶中的水的作用是
吸收二氧化硫,防止污染空氣
吸收二氧化硫,防止污染空氣

(2)鐵絲在氧氣中燃燒時,集氣瓶中的水的作用是
防止高溫熔融物濺落下來炸裂集氣瓶底
防止高溫熔融物濺落下來炸裂集氣瓶底
分析:(1)二氧化硫具有溶于水的性質;
(2)鐵絲在氧氣中燃燒時放出大量的熱,能夠產生高溫的熔化物,如果直接落在集氣瓶中會引起集氣瓶的炸裂.
解答:解:(1)硫在氧氣中燃燒時,生成二氧化硫,水的作用是吸收生成的二氧化硫;
(2)鐵絲在盛有氧氣的集氣瓶中燃燒,防止生成的熔融物溫度很高,直接濺落瓶底會炸裂瓶底,故在瓶底盛少量水.即水的作用是防止濺落的熔化物炸裂瓶底,
故答案是:(1)吸收二氧化硫,防止污染空氣;    
(2)防止高溫熔融物濺落下來炸裂集氣瓶底.
點評:水是生活中常見的物質,也是實驗室中一種非常重要的物質,理解并掌握水在實驗室中常見的用途.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

22、在生活和化學實驗中,人們經常用到各種除濕劑(干燥劑).
(l)硅膠.無色或白色顆粒,吸水量為30%~35%,可反復使用.其主要成分可看作是SiO2,其中Si元素的化合價為
+4

(2)生石灰.白色塊狀固體,吸水后生成熟石灰,該反應的化學方程式為
CaO+H2O=Ca(OH)2

(3)濃硫酸.無色粘稠液體,有吸水性,在化學實驗中常用它作干燥劑,但日常生活中卻很少用它作除濕劑.其原因是
濃硫酸具有很強的腐蝕性
(寫出一條即可).
(4)還原鐵粉.灰色或黑色粉末,又稱“雙吸劑”,能夠吸收空氣中的水分和氧氣,常用于食品保鮮.檢驗使用一段時間后的“雙吸劑”是否仍有效的化學方法為
取少量該“雙吸劑”于試管中,滴加稀鹽酸,若有氣泡產生,則“雙吸劑”還有效;否則無效

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科目:初中化學 來源: 題型:

水在化學實驗中的作用不可忽視.下圖中五個實驗分別用到水.

①實驗A中水作
溶劑
溶劑
(填“溶劑”或“溶質”).②實驗B中水的作用是防止集氣瓶
防止熔融的鐵絲濺落炸裂集氣瓶
防止熔融的鐵絲濺落炸裂集氣瓶

③實驗C通過燒杯中的水進入集氣瓶中的體積可得出氧氣約占空氣總體積
1
5
1
5
的結論.
④實驗D中水的作用是提供熱量和
隔絕空氣
隔絕空氣
.⑤實驗E中的水作
溶劑
溶劑

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2012?江寧區二模)歸納整理相關知識,構建知識網絡是學習化學的一種重要的方法.

(1)圖1是某同學構建的有關氧氣的獲取和性質的知識網絡圖.請根據該圖回答有關問題.
①電解水是實現轉化a的途徑之一,該反應的化學方程式是
①2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2
①2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2

②用轉化c獲得O2時,O2中會混有的少量雜質是
水蒸氣
水蒸氣

③在自然界中,CO2轉化為O2的主要途徑是綠色植物的
光合
光合
作用.
④轉化f可用于實驗室制取O2,該反應的基本反應類型是
分解反應
分解反應

(2)水在化學實驗中的作用不可忽視.下圖中五個實驗分別用到水.

①實驗A中水作
溶劑
溶劑
(填“溶劑”或“溶質”).
②實驗B中水的作用是防止集氣瓶
炸裂
炸裂

③實驗C通過燒杯中的水進入集氣瓶中的體積可得出氧氣約占空氣總體積
1
5
1
5
的結論.
④實驗D中水的作用是提供熱量和
隔絕空氣
隔絕空氣

⑤實驗E中的水作
溶劑和反應物
溶劑和反應物

(3)甲同學通過查閱資料,發現許多反應都有鹽類物質生成.他將這些知識間相互關系整理成如圖2,請將圖2補充完整.
a
,b

(4)乙同學提出可用圖2指導進行物質的制備.請寫出2個有關硫酸亞鐵生成的化學方程式.
答:
Fe+H2SO4=FeSO4+H2
Fe+H2SO4=FeSO4+H2
H2SO4+FeO=FeSO4+H2O
H2SO4+FeO=FeSO4+H2O

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科目:初中化學 來源: 題型:

水在化學實驗中的作用不可忽視.下圖中五個實驗分別用到水
請回答:
(1)實驗A中水作用是
防止集氣瓶底被熔融物炸裂
防止集氣瓶底被熔融物炸裂

(2)通過燒杯中的水進入集氣瓶中的體積可得出
氧氣
氧氣
約占空氣體積分數的結論.
(3)實驗C中水的作用是提供熱量和
隔絕氧氣
隔絕氧氣

(4)實驗D中的水作
溶劑和反應物
溶劑和反應物

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科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

(2012?虹口區一模)某興趣小組在實驗室完成有關二氧化碳的相關實驗.

①A、B是某同學設計的兩套制取二氧化碳的發生裝置,請修正B裝置中的不足.(畫在答題紙相應位置)
②改正后,對A、B兩套裝置的分析正確的是:

Ⅰ.如圖所示,此時A裝置中的止水夾M處于關閉狀態
Ⅱ.A裝置氣體導出過程中容器內外氣壓相等Ⅲ.B裝置N處添加止水夾可以與A裝置具有相同功能
③若生成0.02mol二氧化碳,參加反應的碳酸鈣的質量是多少克?(根據化學方程式列式計算)
④用如圖裝置探究二氧化碳的性質.
實驗中觀察到D處黑色固體變成光亮紅色,E處澄清石灰水變渾濁,黑色粉末M是
氧化銅
氧化銅
,D裝置的作用是
作氧化銅和一氧化碳的反應器
作氧化銅和一氧化碳的反應器
.請用化學方程式表示二氧化碳在本實驗中所表現出的化學性質
C+CO2
 高溫 
.
 
2CO,CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O
C+CO2
 高溫 
.
 
2CO,CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O

⑤利用實驗④也可證明一氧化碳的化學性質.
一氧化碳氣體來自裝置
C
C
(填裝置編號).請用化學方程式表示一氧化碳在本實驗中表現出來的化學性質
CO+CuO
 高溫 
.
 
Cu+CO2
CO+CuO
 高溫 
.
 
Cu+CO2
,對該實驗裝置的分析錯誤的是

Ⅰ.裝置E的作用是檢驗D處反應的產物
Ⅱ.裝置E的作用是吸收二氧化碳
Ⅲ.在裝置C前再添加一個D裝置,可使實驗更加嚴密
Ⅳ.實驗結束時同時熄滅C、D兩處火焰,E處液體會倒流
⑥上圖裝置需改進,原因是
一氧化碳有毒,進入空氣中時會污染環境
一氧化碳有毒,進入空氣中時會污染環境
,改進的方法是
在F處點燃或用容器收集
在F處點燃或用容器收集

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