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4.根據下列實驗裝置圖,回答問題:

(1)寫出如圖中實驗儀器的名稱:a長頸漏斗;b酒精燈.
(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的文字表達式為:高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣,發生裝置應該選用A(填寫裝置的字母代號,下同),該裝置有一個明顯的缺陷是:試管口沒有放一團棉花,其作用是:防止高錳酸鉀粉末進入導管.
(3)若要收集到比較純凈的氧氣,應該選用的收集裝置是:C,能用該裝置收集氧氣的原因:氧氣不易溶于水;若用該裝置收集的氧氣也不純,原因可能是收集的時刻過早;氧氣還可用向上排空氣法收集,此方法檢驗氧氣是否集滿的方法是:將帶火星的木條放在集氣瓶口,木條復燃,證明集滿.
(4)利用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣的反應符號表達式為:2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.
(5)實驗室可用鋅粒與稀鹽酸溶液反應制取氫氣,應選擇的發生裝置是:B.

分析 (1)根據實驗室常用儀器的名稱和題中所指儀器的作用進行分析;
(2)根據高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,該反應的反應物是固體,反應條件是加熱,試管口需要放一團棉花,防止高錳酸鉀粉末進入導管進行分析;
(3)根據排水法收集的氧氣純凈,氧氣不易溶于水,還可以使用向上排空氣法收集,氧氣有助燃性進行分析;
(4)根據氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下加熱生成氯化鉀和氧氣進行分析;
(5)根據實驗室制取氫氣的反應物是固體和液體,反應條件是常溫進行分析.

解答 解:(1)通過分析題中所指儀器的作用可知,a是長頸漏斗,b是酒精燈;
(2)高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,文字表達式為:高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣,該反應的反應物是固體,反應條件是加熱,所以發生裝置應該選用:A,試管口需要放一團棉花,防止高錳酸鉀粉末進入導管;
(3)排水法收集的氧氣純凈,氧氣不易溶于水,所以應該選用的收集裝置是C,若用該裝置收集的氧氣也不純,原因可能是:收集的時刻過早,可以使用向上排空氣法收集,氧氣有助燃性,此方法檢驗氧氣是否集滿的方法是:將帶火星的木條放在集氣瓶口,木條復燃,證明集滿;
(4)氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下加熱生成氯化鉀和氧氣,化學方程式為:2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;
(5)根據實驗室制取氫氣的反應物是固體和液體,反應條件是常溫,所以應選擇的發生裝置是:B.
故答案為:(1)長頸漏斗,b是酒精燈;
(2)高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣,A,試管口沒有放一團棉花,防止高錳酸鉀粉末進入導管;
(3)C,氧氣不易溶于水,收集的時刻過早,向上排空氣,將帶火星的木條放在集氣瓶口,木條復燃,證明集滿;
(4)2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;
(5)B.

點評 本題主要考查常見氣體的發生裝置與收集裝置的探究,發生裝置依據反應物的狀態和反應條件選擇,收集裝置依據氣體的密度和溶解性選擇.

練習冊系列答案
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6.量筒里盛一定體積水,某同學先仰視讀數為29.0mL,倒出一些后俯視讀數為10mL,則倒出水體積為(  )
A.9mLB.大于9mLC.小于9mLD.無法確定

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15.下列關于說法正確的是(  )
A.水是由氫氣和氧氣組成的
B.化學變化中元素種類和原子個數均未發生變化
C.原子是化學變化中的最小粒子,因此原子是不可再分的實心球體
D.沒有催化劑就不能進行化學反應

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12.用化學用語填空.
(1)2個氫原子2H
(2)3個鎂離子3Mg2+
(3)2個氧分子2O2

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19.元素周期表是學習和研究化學的重要工具.請根據下表(元素周期表的部分內容)回答有關問題:

周期
I AII AIIIAIVAVAVIAVIIA0
33  Li

6.941
4  Be

9.012
5  B

10.81
6  C

12.01
7  N

14.01
8  O

16.00
9  F

19.00
10 Ne

20.18
311 Na

22.99
12 Mg

24.31
13 Al

26.98
14 Si

28.09
15  P

30.97
16  S

32.06
17 Cl

35.45
18 Ar

39.95
(1)請從上表中查出關于硼元素的一條信息:它是的質子數是5或它的相對原子質量為10.81等.
(2)不同元素的本質區別是A
A.質子數        B.電子數        C.中子數        D.相對原子質量
(3)如圖是鈉原子的結構示意圖,判斷該原子容易失去(填“得到”或“失去”)電子,鈉離子的符號為Na+
(4)在元素周期表中,同一族(縱行)的元素具有相似的化學性質.則下列各組元素具有相似化學性質的是b、d(填標號).
A.C和Ne       B.Be和Mg       C.Al和Si       D.F和Cl
(5)第9號氟元素和氫元素形成的化合物的水溶液氫氟酸(HF),可用于玻璃雕刻,其主要原理是氫氟酸與玻璃的主要成分二氧化硅(SiO2)發生反應,生成四氟化硅氣體(SiF4)和水(H2O),用化學式表示該反應4HF+SiO2=SiF4+2H2O.

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9.請在橫線上用恰當的化學用語表示:
(1)3個鉀原子3K,
(2)碳酸根離子CO32-
(3)標出氯化亞鐵中的鐵元素的化合價$\stackrel{+2}{Fe}$Cl2
(4)氯化鈉中的陰離子Cl-

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16.資料顯示:氯酸鉀受熱分解生成氯化鉀和氧氣.某化學興趣小組的同學為了探究氧化鐵對氯酸鉀分解放出氧氣的反應有無催化作用,他們用如甲圖所示的裝置做了如下實驗:
將兩份質量相等的氯酸鉀分別放入兩支一大一小的試管中,向小試管中加入氧化鐵且均勻混合,充分加熱至沒有氣體放出,加熱過程中,同時測定兩支試管放出氧氣的時間和氧氣的體積.實驗結束后,將所測數據繪制成乙圖所示的曲線,同時在老師的指導下回收了氧化鐵,發現其質量沒有改變.

(1)實驗中采用甲圖所示的“套管式”加熱裝置的目的是B;(填寫字母編號)
A.增加大試管中產生氧氣的量  B.對比實驗,獲得正確的結論
C.使大試管內的氯酸鉀先分解
(2)分析乙圖曲線,能夠得到的正確結論有ABC.(填寫字母編號)
A.小試管中固體分解放出氧氣所需的溫度比較低
B.小試管中固體分解放出氧氣的速率較快
C.大小試管中固體完全分解放出氧氣的體積相同
D.大試管中固體完全分解放出氧氣的體積比較多.

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13.過氧化氫溶液在二氧化錳作催化劑的條件下能迅速分解成氧氣和水.圖中的①可以通過調節活塞控制液體滴加速度.試回答下列問題:

(1)寫出標號儀器的名稱:①分液漏斗,②錐形瓶,③水槽.
①中應放入的物質是雙氧水.
①中發生的反應文字表達式:過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣屬于分解反應.
(2)要收集一瓶比較純凈的氧氣應選擇上圖中的裝置是D(填字母).
(3)某同學在觀察到②中有大量氣泡時,開始用C裝置收集氧氣,過一斷時間后用帶火星的木條伸入瓶口、瓶中、瓶底檢驗,都未見木條復燃.其原因是氧氣密度比空氣大,瓶內沒收集到氧氣.
(4)若實驗室用此法代替高錳酸鉀加熱制氧氣,優點是B(填序號).
A.生成物中只有氧氣    B.不需加熱    C.比較環保且生成的氧氣多
(5)裝置A中反應十分劇烈,據此提出該實驗安全注意事項是A.
A.控制液體的滴加速度    B.用體積小的錐形瓶    C.加熱反應物.

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14.將雙氧水和二氧化錳的混合物共28.8克,裝入同一個試管中至完全反應后,稱得試管內剩余物質的總質量為25.6克.
(1)生成氧氣的質量是多少?
(2)混合物中過氧化氫的質量是多少?

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