分析 根據固體的溶解度曲線可以:①查出某物質在一定溫度下的溶解度,從而確定物質的溶解性,②比較不同物質在同一溫度下的溶解度大小,從而判斷飽和溶液中溶質的質量分數的大小,③判斷物質的溶解度隨溫度變化的變化情況,從而判斷通過降溫結晶還是蒸發結晶的方法達到提純物質的目的.
解答 解:(1)通過分析溶解度曲線可知,a點表示的含義是:t1℃時,KNO3和NaCl的溶解度相同;
(2)t1℃時,硝酸鉀的溶解度等于氯化鈉的溶解度,試管溫度不會析出晶體,所以硝酸鉀和氯化鈉飽和溶液升溫至t2℃后,硝酸鉀的溶質質量分數=氯化鈉的溶質質量分數;
(3)①濾液1是析出晶體后得到的溶液,所以一定是氯化鈉的飽和溶液;
②冷卻結晶后獲得的硝酸鉀晶體中還混有少量的NaCl,為獲得更純凈的KNO3,還應進行的操作是洗滌、干燥,洗滌時應選擇的最佳試劑為飽和KNO3溶液;
③硝酸鉀溶液可作為無土栽培的營養液,硝酸鉀中含有鉀、氮元素,所以該營養液屬于復合肥,若要配制224克質量分數為3%的硝酸鉀溶液,需要量取12%的硝酸鉀溶液為:$\frac{224g×3%}{12%×1.12g/c{m}^{3}}$=50mL,若在配制過程中,仰視刻度量取蒸餾水,水的實際體積偏大,所以所配制溶液中的硝酸鉀的質量分數偏小.
故答案為:(1)t1℃時,KNO3和NaCl的溶解度相同;
(2)=;
(3)①NaCl;
②飽和KNO3溶液;
③復合,50,偏小.
點評 本題難度不是很大,主要考查了固體的溶解度曲線所表示的意義,及根據固體的溶解度曲線來解決相關的問題,從而培養分析問題、解決問題的能力.
科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 由14個原子構成 | B. | 氧元素的質量分數最小 | ||
C. | 是由多種元素組成的混合物 | D. | 氫、氧元素質量比為1:4 |
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科目:初中化學 來源: 題型:多選題
A | 食品保鮮的辦法 | B | 滅火實例與原理 |
用甲醛泡制海鮮-防腐保鮮 放入生石灰--防止受潮 | 油鍋著火時用鍋蓋蓋滅-隔絕空氣 住宅失火時用水滅火--降低著火點 | ||
C | 日常物質的區別 | D | 化學中常見的“三” |
硬水和軟水--加肥皂水并攪拌 聚乙烯和聚氯乙烯--點燃聞氣味 | 三種可燃性氣體-H2、CO、CH4 三種構成物質的粒子--分子、原子、離子 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 化學創造了眾多的人造物質,使世界變得更加絢麗多彩 | |
B. | 化學是在分子、原子層次上研究物質性質、組成、結構與變化規律的科學 | |
C. | 道爾頓發現了元素周期律,使化學學習和研究變得有規律可循 | |
D. | 原子論和分子學說的創立,奠定了近代化學的基礎 |
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