【題目】 給50mL液體加熱，需要使用的儀器是
①試管；②燒杯；③酒精燈；④試管架；⑤石棉網；⑥鐵架臺（帶鐵圈）
A．①③⑤ B．②③⑤ C．②③⑤⑥ D．①③⑤⑥
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【題目】（4分）有兩瓶無色氣體，他們分別是二氧化碳和氧氣，有多種方法可將他們區別開來。請你模仿示例要求再列舉兩種鑒別方法：
示例：用帶火星的木條分別插入瓶口下，復燃的是氧氣，熄滅的是二氧化碳。
方法1： 。
方法2： 。
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【題目】電解水實驗：a管中產生30mL的氣體時，b管中同時產生氣體 mL，如何檢驗b管中產生的氣體 ；電解水的實驗說明水是由 組成，反應的符號表達式為： ，該反應屬于 反應．
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【題目】同學們在實驗室用5%的H2O2溶液制取氧氣并進行氧氣性質實驗．
（1）溶液配制：用50g30%的H2O2溶液（密度1.13/cm3）配制5%的H2O2溶液（密度約為1g/cm3）．溶液配制過程中，除用到玻璃棒外，還需用到下列儀器中的 ．
A托盤天平 B燒杯 C漏斗 D量筒 E膠頭滴管．
（2）氣體制備：①用配制好的5%H2O2溶液和MnO2制取O2．該反應的反應原理用化學方程式表示為： ．
②在該實驗中，若要制取并收集較為干燥的氧氣應選用下圖中的裝置是： ；用此收集方法如何檢驗氧氣已收滿？ ．若改用高錳酸鉀制取氧氣，實驗結束后先熄滅酒精燈后移除導管會導致的后果是 ．
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【題目】某化學興趣小組的同學，為了探究石灰石中碳酸鈣的質量分數，做了如下實驗：取石灰石15克，放入一個大燒杯中，加入120克稀鹽酸，恰好完全反應（石灰石中的雜質不參與反應），燒杯中剩余物質的總質量為130.6克．試計算：
（1）實驗中生成的二氧化碳氣體的質量．
（2）參加反應的鹽酸的溶質質量分數（已知碳酸鈣和鹽酸反應的化學方程式為：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑）．
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【題目】中國登山協會為紀念我們首次攀登珠穆朗瑪峰成功50周年，再次組織攀登珠穆朗瑪峰活動．阿旺扎西等一行登山運動員成功登頂．假如每位運動員沖頂時消耗自帶的液氧4.8g．求：
（1）這些氧氣在標準狀況下的體積是多少升？（標準狀況下氧氣密度為1.43 gL﹣1）
（2）若在實驗室用高錳酸鉀為原料制取相同質量的氧氣，需要多少千克的高錳酸鉀？
（3）用這種方法給登山運動員供氧，是否可行？簡述理由．
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【題目】生活中的下列現象，用分子的相關知識解釋不正確的是
A．濕衣服晾在太陽底下干得快，說明分子運動速率與溫度有關
B．成熟的菠蘿蜜會散發出濃濃的香味，說明分子在不斷地運動
C．水沸騰時能掀起壺蓋，說明分子大小隨溫度升高而增大
D．液化石油氣須加壓后貯存在鋼瓶中，說明分子之間有間隙
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【題目】用觀察、實驗等方法獲取信息，并對信息進行比較、分析、歸納是化學學習的重要方法。
資料1：美麗化學，造福人類，我國擁有自主知識產權的硅襯底高光效氮化鎵（GaN）發光二極管（簡稱LED）技術，已廣泛用于路燈，手電和顯示顯像等多個領域。
資料2：
根據以上信息，回答下列問題：
（1）x的值為 ，鎵的核電荷數為 。
（2）氮、磷、鎵三種元素中屬于非金屬元素的是 。
（3）磷化鎵也是制造LED的一種材料，其化學式為 ，氮和磷化學性質相似的原因是 。
（4）鎵與氧氣在加熱時反應的化學方程式為 。
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