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8.下列事實說明空氣中含有哪些成分?
(1)石灰水長期露置在空氣中會出現白色固體,說明空氣中含有二氧化碳;
(2)空氣是制造氮肥的原料,說明空氣中含有氮氣;
(3)夏天盛放冰棒的杯子外壁附有水珠,說明空氣中含有水蒸氣;
(4)小白鼠在裝有空氣的密閉容器中可存活一段時間,說明空氣中含有氧氣.

分析 空氣中各成分的體積分數分別是:氮氣大約占78%、氧氣大約占21%、稀有氣體大約占0.94%、二氧化碳大約占0.03%、水蒸氣和其它氣體和雜質大約占0.03%;餅干長時間放置變軟是因為空氣中有水蒸氣,空氣是制造氮肥的原料是因為有氮氣,氧氣能供給呼吸和支持燃燒,二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁.

解答 解:(1)二氧化碳能與氫氧化鈣反應生成了碳酸鈣和水,石灰水長期露置在空氣中會出現白色固體,說明空氣中含有二氧化碳;
(2)空氣是制造氮肥的原料,說明空氣中含有氮氣;
(3)夏天盛放冰棒的杯子外壁附有水珠,是空氣中的水蒸氣遇冷冷凝成了小水珠,說明空氣中含有水蒸氣;
(4)氧氣能能供給呼吸,小白鼠在裝有空氣的密閉容器中可存活一段時間,說明空氣中含有氧氣.
故答案為:(1)二氧化碳;(2)氮氣;(3)水蒸氣;(4)氧氣.

點評 本考點考查了空氣中各種氣體的含量和氣體的性質,同學們要加強記憶有關的知識點,在理解的基礎上加以應用,本考點基礎性比較強,主要出現在選擇題和填空題中.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

19.下列物質屬于純凈物的是(  )
A.過氧化氫溶液B.冰水混合物C.清新的空氣D.稀有氣體

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科目:初中化學 來源:【全國百強校】2017屆江蘇省九年級自主招生模擬考試化學試卷(解析版) 題型:探究題

某化學興趣小組對某品牌牙膏中碳酸鈣含量進行以下探究。該牙膏摩擦劑主要由碳酸鈣、氫氧化鋁組成(假設其他成分與鹽酸無反應)。現利用下圖所示裝置(圖中夾持儀器略去)進行實驗,充分反應后,測定B中生成的BaCO3沉淀質量,以確定碳酸鈣的質量分數。請回答下列問題。

(1)若測定值比實際值小,可能的原因有______。(填數字序號)

①裝置A中水蒸氣、HCl等進入裝置B中

②裝置A中CO2未完全進入裝置B

③CO2氣流速度太快導致Ba(OH)2未完全吸收

④鹽酸未滴加過量

(2)為防止HCl進入B裝置,可在A、B之間增加裝有______(填藥品名稱或化學式)溶液的洗氣瓶。

(3)實驗中,有時在裝置B中的長導管下方增加一個帶孔球泡,這樣做可以提高_____。

(4)為了減少實驗誤差,你還可以采取一項措施____________。

(5)準確稱取三份質量均為8.00g的樣品,進行了三次測定,測得BaCO3平均質量為3.94 g。則樣品中碳酸鈣的質量分數為________________。

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

17.某興趣小組利用下列裝置進行氣體的制取實驗,請回答下列問題.

(1)寫出標號①儀器的名稱長頸漏斗.
(2)組裝A裝置時,酒精燈應在固定試管之前(填“前”或“后”)放置,B裝置中長頸漏斗必須伸入液面以下的原因是防止產生的氣體從長頸漏斗逸出,若用裝置F收集氧氣,導管口開始有氣泡放出,不宜立即收集,當氣泡連續均勻冒出時,再把導管口伸入盛滿水的集氣瓶,與B相比,C作為制取氧氣的發生裝置,優點是能控制液體的流速.
(3)用高錳酸鉀制取和收集較純凈的氧氣,選擇的裝置組合是AF(填字母),還需補充的實驗用品是一團棉花,寫出反應的字母表達式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,該反應屬于分解反應(基本反應類型),實驗后發現制得的氧氣不純,可能的原因是剛有氣泡冒出即立刻收集(答一點即可)
(4)為能得到平穩的集氣流,其收集到比較干燥的氧氣,應選擇的發生裝置和收集裝置是CE(填字母),驗證氧氣收集滿的方法是將帶火星的木條放在集氣瓶口,觀察木條復燃,用該裝置制取氧氣的字母表達式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(5)已知甲烷(CH4)是一種無色無味.密度比空氣小,難溶于水的氣體,實驗室常用加熱無水硫酸銅與堿石灰的混合物來制取,實驗室魚制取甲烷,應選擇的發生裝置A.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

4.寫出下列錯誤操縱可能導致的不良后果.
(1)取用藥品時,瓶塞正放在桌面上:污染藥品,腐蝕桌面;
(2)取用液體藥品時,標簽沒有正對手心:殘留液流出腐蝕標簽;
(3)向燃著的酒精燈內添加酒精:引起火災.

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科目:初中化學 來源: 題型:多選題

13.如圖所示裝置可用于測定空氣中氧氣的含量,實驗前在集氣瓶內加入少量水,并做上記號.下列說法中不正確的是(  )
A.該實驗證明空氣中氧氣的質量分數約占$\frac{1}{5}$
B.實驗時紅磷要足量
C.實驗前一定要檢查裝置的氣密性
D.紅磷燃燒的火焰熄滅后立刻打開彈簧夾

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

20.某同學用如圖裝置測定空氣中氧氣的體積分數.請你填寫有關空格.
(1)該實驗中,紅磷需稍過量,目的是產生大量白煙,放出熱量;該物質燃燒反應的文字表達式為磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷.
(2)待該物質熄滅并冷卻后,打開彈簧夾觀察到的現象是燒杯中的水進入集氣瓶,水位上升約$\frac{1}{5}$.由實驗得出的結論是空氣中約含$\frac{1}{5}$體積的氧氣.
(3)由本實驗還可以推測氮氣的性質有難溶于水;不支持燃燒等(答一條).

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

17.通過學習,我們已經認識了一些化學物質,獲得一些化學知識.
(1)請把下列符合題意要求的物質名稱寫在橫線上:二氧化碳、二氧化硫、高錳酸鉀、氧氣、四氧化三鐵、五氧化二磷、稀有氣體、過氧化氫溶液、氦氣.
通常用作保護氣和通電時發出有色光的是稀有氣體;白色固體物質是五氧化二磷;能供呼吸,支持燃燒的是氧氣;能用于生產氮肥的是氮氣;能使澄清石灰水變渾濁且參與植物光合作用的是二氧化碳,有刺激性氣味且對空氣構成污染的氣體是二氧化硫.
(2)實驗室有多種方法制取氧氣,分別寫出氯酸鉀和二氧化錳供熱制取氧氣的文字表達式氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣,用過氧化氫溶液制氧氣的文字表達式過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

17.硬水在使用過程中會給生產生活帶來許多麻煩.如何區分硬水和軟水?(答題要點:要指明所用試劑和現象)

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