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通過近一年的化學(xué)學(xué)習(xí),你已經(jīng)掌握了實驗室制取氣體的有關(guān)規(guī)律,請結(jié)合下圖回答問題:

(1)寫出圖中有標(biāo)號的儀器的名稱:①
酒精燈
酒精燈
;②
分液漏斗
分液漏斗

(2)若用B裝置制取氧氣,儀器②中需加入
過氧化氫溶液
過氧化氫溶液
,發(fā)生的化學(xué)方程式:
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2

(3)用B或C裝置都可以制得氧氣,請寫出用C裝置制氧氣的突出優(yōu)點是:
可以隨時控制反應(yīng)的發(fā)生和停止
可以隨時控制反應(yīng)的發(fā)生和停止

(4)實驗室用無水醋酸鈉固體和固體堿石灰加熱制取甲烷氣體.甲烷的密度比空氣小,不溶于水.選用
A
A
裝置制取甲烷,收集氣體時可選用
E或F
E或F

(5)圖G是一種某學(xué)生設(shè)計的有洗氣、貯氣等用途的裝置.
①欲除去O2中混有的水蒸氣,瓶中可盛
濃硫酸
濃硫酸

②當(dāng)用排水法收集氫氣時,瓶內(nèi)先裝滿水,氣體從
b
b
(填“a”或“b”)處導(dǎo)管通入.
分析:(1)熟練掌握常見化學(xué)儀器的名稱及其用途;
(2)實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,二氧化錳是催化劑,起的催化作用,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式;
(3)根據(jù)C裝置制氧氣的發(fā)生裝置中隔板及活塞的作用分析優(yōu)點;
(4)根據(jù)信息提供的制取氣體的反應(yīng)物狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇發(fā)生裝置;根據(jù)氣體的密度和溶解性選擇收集裝置;
(5)①利用濃硫酸的吸水性回答;
②根據(jù)氫氣不易溶于水聚集在水的上方分析.
解答:解:(1)①是酒精燈;②是分液漏斗;
(2)實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,二氧化錳是催化劑,起到催化作用,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑;
(3)B裝置使用分液漏斗的優(yōu)點是通過控制過氧化氫溶液的滴加速度,從而控制反應(yīng)的速率;C裝置使用隔板放置固體,可以通過活塞控制裝置內(nèi)的氣壓使固液接觸或分離,因此可以隨時控制反應(yīng)的發(fā)生和停止;
(4)用無水醋酸鈉固體和固體堿石灰加熱制取甲烷的發(fā)生裝置的特點屬于固體加熱型的A裝置,因為甲烷的密度比空氣小,不溶于水,屬于可以采用向下排空氣法或排水法;
(5)①因為濃硫酸具有吸水性,可以干燥氧氣;
②當(dāng)用排水法收集氫氣時,瓶內(nèi)先裝滿水,因為氫氣不易溶于水聚集在水的上方,故進(jìn)氣管是短管b.
故答案為:(1)酒精燈;分液漏斗;
(2)過氧化氫溶液;2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑;
(3)可以隨時控制反應(yīng)的發(fā)生和停止;
(4)A;E或F;
(5)濃硫酸;b.
點評:本題考查了常見氣體的制取裝置、收集方法等的選擇及氣體的干燥,并在此基礎(chǔ)上進(jìn)行拓展,關(guān)鍵是要充分利用題目給出的信息,并明確發(fā)生裝置、收集方法選擇的依據(jù)進(jìn)行分析.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

通過近一年的化學(xué)學(xué)習(xí),你已經(jīng)掌握了實驗室制取氣體和氣體跟固體反應(yīng)的有關(guān)規(guī)律,請結(jié)合下圖回答問題:
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(1)寫出圖中標(biāo)號儀器的名稱①
 
;②
 

(2)實驗室制取氧氣的一個化學(xué)方程式是
 
.根據(jù)該反應(yīng)原理我選用制取氧氣的發(fā)生裝置是
 
(填裝置字母代號).若用G收集氧氣,氣體應(yīng)從
 
 進(jìn)入(填接口字母)
(3)若用大理石和濃鹽酸反應(yīng)制取一瓶純凈干燥的二氧化碳,你選擇的裝置(按排列順序填寫裝置字母代號)B接F接
 
接C,其中F裝置的作用是
 

(4)該興趣小組查資料得知:亞硫酸鈉(Na2SO3)固體與稀硫酸在常溫下反應(yīng)制取SO2,同時生成硫酸鈉和水;常溫下SO2是無色有刺激性氣味的氣體,它的密度比空氣大,可溶于水生成亞硫酸(H2SO3),H2SO3能使?jié)駶櫟膒H試紙變紅.請回答:
制取二氧化硫,你選擇的反應(yīng)發(fā)生裝置是
 
(填代碼);檢驗SO2是否已收集滿的操作方法是:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2012?臨沂模擬)通過近一年的化學(xué)學(xué)習(xí),你已經(jīng)掌握了實驗室制取氣體的有關(guān)知識,請結(jié)合下列裝置圖回答:

(1)實驗室若用裝置B來制取氧氣,發(fā)生反應(yīng)的原理是(用化學(xué)方程式表示):
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2

(2)若用加熱無水醋酸鈉(固體)和堿石灰(固體)混合物的方法制取甲烷,你認(rèn)為所選用的發(fā)生裝置是
A
A
(填序號,下同),收集裝置是
D或E
D或E

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2013?武清區(qū)一模)通過近一年的化學(xué)學(xué)習(xí),同學(xué)們已能用所學(xué)的知識回答一些問題:
〔1〕天然水中含有許多雜質(zhì),可利用吸附、沉淀、過濾和蒸餾等方法凈化,其中凈化程度最高的方法是
蒸餾
蒸餾
、硬水給生活和生產(chǎn)帶來很多麻煩,生活中可用
肥皂水
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來區(qū)分硬水和軟水;
(2)服用含小蘇打的藥物可治療胃酸過多,其反應(yīng)方程式為
NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2
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同步練習(xí)冊答案
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