把下列操作可能產生的后果填寫在題后的橫線上：
⑴ 把容器放在桌面上使勁塞塞子__________________。
⑵ 向燃著的酒精燈內添加酒精____________________。
⑶ 被加熱的試管外壁有水________________________。
⑷ 傾倒液體藥品時瓶塞正放在桌面上______________。
⑸ 用焰心給試管內固體加熱______________________。
⑹ 向豎直的試管直接加入塊狀藥品________________。
⑺ 用量筒量取液體時俯視讀數____________________。
名校課堂系列答案科目：初中化學 來源：人教版2018屆九年級上冊化學同步測試：第一單元 課題3 走進化學實驗室 題型：選擇填充題
取固體藥品時，下列操作不正確的是( )。
A. 用藥匙取用
B. 從節約的角度講，用剩的藥品要放回原瓶
C. 有些塊狀藥品要用鑷子取
D. 若未說明用量，取用固體時蓋滿試管底部即可
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科目：初中化學 來源：人教版2018屆九年級上冊化學同步測試：第二單元 課題2 氧氣 題型：選擇填充題
下列不屬于化合反應，但屬于氧化反應的是( )
A. 木炭+氧氣
二氧化碳 B. 石蠟+氧氣水+二氧化碳
C. 鋁+氧氣氧化鋁 D. 氧化汞
汞+氧氣
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科目：初中化學 來源：山東省莒縣第三協作區2018屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型：選擇填充題
近年來，嚴重的霧霾天氣使我國中東部地區的城市遭受了嚴重污染。下列不屬于空氣污染物的是
A. 二氧化碳 B. 二氧化硫 C. PM2.5 D. 二氧化氮
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科目：初中化學 來源：廣東省2018屆九年級上學期第一次周測化學試卷 題型：探究題
現有下列實驗裝置示意圖，結合實驗裝置圖回答有關問題.
(1)A裝置中a儀器的名稱是___________， b儀器的名稱是_____________
(2)用A裝置制氧氣的符號表達式是_________________________________________。
圖A的實驗室制氧氣裝置有兩處錯誤，請指出錯誤①___________________________________
②________________________________________
(3)用B裝置制取氧氣時，在分液漏斗中加入的物質是_________；在錐形瓶中加入的物質是_________，它在反應中起________作用。
(4)若想收集較干燥的氧氣，應選用_______(填代號)收集裝置，檢驗該裝置收集氧氣已滿的方法是______________________________。若用F裝置收集氫氣，則氫氣應從_______(填①或②)端通入。若想收集較純凈的氫氣，應選用________(填代號)裝置。
(5)常溫下，硫化氫(H2S)是一種有臭雞蛋氣味的氣體，實驗室可用硫化亞鐵(FeS)固體和稀硫酸在常溫下反應制得，則應選擇_____(填代號)來作發生裝置。
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科目：初中化學 來源：廣東省2018屆九年級上學期第一次周測化學試卷 題型：選擇填充題
下列反應中，不屬于分解反應也不屬于化合反應的是( )
A. 氫氧化銅
氧化銅 + 水 B. 碳 + 氧氣
二氧化碳
C. 甲烷 + 氧氣
二氧化碳 + 水 D. 氯酸鉀
氯化鉀 + 氧氣
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科目：初中化學 來源：湖南省2018屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型：探究題
實驗室可提供以下一些儀器和裝置，請回答問題。
（1）器名稱①___________；②__________。
（2）用B作為發生裝置要制取純凈氧氣，則收集裝置選擇______（填字母代號），反應的文字表達____________________________________________________________；
（3）里用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，并用排水法收集氧氣實驗時，待氣泡放出時，不宜立即收集，其原因是________________；應待_______________時，再收集。集滿氧氣的集氣瓶應____放在桌上并蓋上玻璃片。
（4）過氧化氫溶液分解來制取氧氣，制氣裝置（即反應裝置）最好選用儀器
_____(填序號)；其文字表達式為：___________________________________________。
（5）F中充滿空氣，將空氣排出貯存氧氣，則氣體應從__________端進入。若裝置F預先盛滿水，將水排出貯存氧氣，則氣體應從__________端進入。
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科目：初中化學 來源：人教版2018屆九年級上冊化學同步練習：緒言 化學使世界變得更加絢麗多彩 題型：信息分析題
猜猜“他”是誰？
（1）他是俄國化學家，1869年，他發現了元素周期律并編制出元素周期表，使化學學習和研究變得有規律可循．“他”是 ______ ．
（2）他是英國科學家，他于19世紀提出了近代原子學說，對化學的發展起了十分重要的作用，“他”是 ______ ．
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