下列實驗不能達到目的的是
① ② ③ ④
| A．①驗證可燃物燃燒的條件 |
| B．②檢驗碳酸根離子的存在 |
| C．③實驗室用過氧化氫溶液與二氧化錳制取氧氣 |
| D．④探究分子在不斷地運動 |
快樂小博士鞏固與提高系列答案科目：初中化學 來源： 題型：推斷題
（4分）A、B、C、D為初中常見的物質．A與B之間發生的化學反應可表示為：“A+B→C+D”．
（1）若C為氯化鈉，D為氧化物，且在A溶液中加入鐵粉能產生氫氣，則A為 ．若A、B兩溶液恰好完全反應，則反應后溶液的PH 7（填“＞”或“＜”或“=”）．
（2）若A和B均為黑色粉末，A與B反應時可觀察到黑色粉末變為紅色，同時生成能使澄清石灰水變渾濁的無色氣體，則A與B反應的化學方程式為 ．
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：推斷題
（10分）下列關系圖中，相連的兩種物質間能發生化學反應。請回答有關的問題：
（1）若A是金屬，C是FeSO4，則A是 （選填“Fe”“Cu”或“Mn”），寫出反應①、②中任一反應的化學方程式： （生成的化合物中金屬元素顯+2價），該反應基本類型是 （選填“化合”、“分解”、“置換”或“復分解”）反應；圖中物質B應該是 （填序號）。
| A．Cu | B．O2 | C．NaOH | D．Fe2O3 |
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：單選題
鑒別下列物質所使用的方法或試劑，正確的是（ ）
| A．氧化銅和木炭：看顏色 | B．鋁與鋁合金：比較硬度 |
| C．硬水與軟水：加明礬 | D．：滴入紫色石蕊溶液 |
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：單選題
下列實驗方案中，不能達到實驗目的是
| A．用蒸餾的方法從食鹽水中獲得淡水 |
| B．用氧化銅和稀硫酸反應制取硫酸銅溶液 |
| C．用酚酞試液檢驗暴露在空氣中的NaOH固體是否變質 |
| D．在沒有指示劑的情況下，用過量碳酸鈣粉末調節含有鹽酸的氯化鈣溶液為中性 |
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：單選題
某興趣小組在實驗室中模擬煉鐵化學原理的實驗，對固體產物成分等進行探究。
【設計實驗】用一氧化碳還原純凈的氧化鐵粉末，實驗裝置如下圖。
【進行實驗】該小組按上述實驗設計，在一定溫度下進行了實驗，測得下列數據：
①反應前玻璃管和內盛氧化鐵粉末的總質量66．0g（玻璃管的質量為60．0g）
②反應后玻璃管和內盛黑色固體的總質量65．8g（冷卻到室溫稱量）
【分析與討論】本實驗中，玻璃管內固體粉末由紅色全部變為黑色。小明同學認為該黑色固體全部是鐵，但小華同學提出了質疑，于是大家提出查閱資料。
【查閱資料】①CO還原Fe2O3的固體產物的成分與反應溫度、反應時間等因素有關；
②CO還原Fe2O3的實驗過程中固體產物可能有Fe3O4、FeO、Fe；
③NaOH溶液與石灰水相似，能吸收CO2，但不變渾。
④
| 物質性質 | 四氧化三鐵 | 氧化亞鐵 | 氧化鐵 | 鐵粉 |
| 顏色 | 黑色 | 黑色 | 紅色 | 黑色 |
| 能否被磁鐵吸引 | 能 | 不能 | 不能 | 能 |
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：填空題
（5分）為了除去氯化鉀固體樣品中的少量氯化鎂，一位同學設計了下圖所示的除雜方案：
請回答：
（1）操作1的名稱是 ，在操作中要用到的玻璃儀器中除燒杯、玻璃棒以外，還有 ；操作2的名稱是 。
（2）甲溶液是 ，乙溶液是 。
| A．稀H2SO4 | B．稀HCl | C．KOH | D．NaOH |
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：單選題
下列實驗方案中，能達到實驗目的的是：
| 選項 | 實驗目的 | 實驗方案 |
| A | 除去混入CO2 中的O2 | 通過熾熱的木炭層 |
| B | 確認粉末中含有MnO2 和CuO | 加入過量的過氧化氫溶液 |
| C | 從CaCO3 和CaO的混合粉末中得到CaCO3 | 加入足量的稀鹽酸，過濾 |
| D | 從AgNO3 和Zn(NO3)2的混合溶液中得到Ag | 加入適量的銅粉，過濾 |
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：單選題
下列對比實驗，得到的實驗結論錯誤的是
| | 實驗方案 | 實驗結論 | |
| 實驗1 | 實驗2 | ||
| A |  |  | 白磷燃燒需要氧氣 |
| B |  |  | 溫度升高，分子運動速率加快 |
| C |  |  | 金屬M生銹需要氧氣和水 |
| D |  |  | 碘在水和汽油中的溶解性相同 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
