A. | ![]() 聞藥品氣味 | B. | ![]() 讀液體體積 | C. | ![]() 傾倒液體 | D. | ![]() 過濾液體 |
分析 A、根據聞氣體氣味的方法分析;
B、根據量取液體時,視線應與液體的凹液面最低處保持水平進行判斷;
C、根據液體取用需要注意事項進行判斷,取用液體時:注意瓶口、標簽的位置,瓶塞的放置等;
D、根據過濾的方法與注意事項進行判斷;
解答 解:A、聞氣體的氣味時,防止氣體有毒,應用手在瓶口輕輕扇動,讓極少量的氣體進入鼻孔,故本選項操作正確;
B、量取液體時,視線應與液體的凹液面最低處保持水平,故本選項操作錯誤;
C、取用液體時,瓶塞倒放在桌面上,標簽對著手心,試管傾斜且與瓶口緊挨,故本選項操作正確;
D、沒用玻璃棒引流,故本選項操作錯誤;
故選C.
點評 化學實驗的基本操作是做好化學實驗的基礎,學生要在平時的練習中多操作,掌握操作要領,使操作規范.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 冰水混合物,五氧化二磷 | B. | 稀有氣體,液氧 | ||
C. | 二氧化碳,澄清石灰水 | D. | 潔凈的空氣,水 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:計算題
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 空氣由氧氣和氮氣組成,其中氧氣的質量約占空氣質量的1/5 | |
B. | 帶火星的木條一定能在含有氧氣的集氣瓶中復燃 | |
C. | 將燃著的木條伸入集氣瓶,火焰立即熄滅,證明瓶內原有氣體就是二氧化碳 | |
D. | 稀有氣體化學性質穩定,其原因是稀有氣體的原子是穩定結構 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 含碳、氫、氧三種元素 | |
B. | 由15個碳原子、22個氫原子和5個氧原子構成 | |
C. | 是一種化合物 | |
D. | 其中碳元素的質量分數最大 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:多選題
A. | 空氣中物質的含量$→_{由少到多}^{CO_{2}、N_{2}、O_{2}}$ | |
B. | 硫元素化合價$→_{由低到高}^{H_{2}S、SO_{2}、NaHSO_{4}}$ | |
C. | 人體中的元素含量$→_{由低到高}^{Se、Fe、H}$ | |
D. | 銅元素的質量分數$→_{由低到高}^{Cu_{2}O、CuO、CuS}$ |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 2O-氧原子 | B. | Mg-鎂離子 | C. | $\stackrel{+2}{N}$2-2個氮原子 | D. | SO2-二氧化硫 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com