【題目】常溫下，往盛放一定量M物質(zhì)的燒杯中逐漸加入N物質(zhì)并充分攪拌（如圖1）。如圖2橫坐標x表示N物質(zhì)的質(zhì)量，縱坐標y表示燒杯中的某物理量（見下表）。下列實驗與圖2對應關(guān)系合理的是（ ）
M | N | Y | |
A | 硫酸銅溶液 | 鐵粉 | 溶液的質(zhì)量 |
B | 稀硫酸 | 鋅粒 | 硫酸鋅的質(zhì)量 |
C | 稀鹽酸 | 鎂條 | 氫氣的質(zhì)量 |
D | 石灰水 | 二氧化碳 | 沉淀的質(zhì)量 |
A. A B. B C. C D. D
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】天然氣作為燃料已進入千家萬戶，其主要成分是 CH4，它在空氣中燃燒會生成什么物質(zhì)呢？某研究小組對此展開探究。
（提出猜想）猜想一：CO、H2O猜想二：_____ 猜想三：CO2、CO、H2O 猜想四：CO2、SO2、H2O
請你補充猜想二
甲同學認為有一個猜想不合理，你認為是猜想_____，你的理由是_____；
（查閱資料）
（1）二氧化碳可以與氫氧化鈉反應，實驗室常用氫氧化鈉溶液吸收二氧化碳
（2）一氧化碳為氣體，有毒，具有可燃性及還原性，能還原氧化銅
（3）濃硫酸可以吸收水分，可以用來干燥氣體
（實驗探究）該小組將生成的混合氣體依次通過下圖所示裝置，驗證猜想：
（1）若猜想三成立，則該實驗現(xiàn)象為_____；
（2）乙同學提出：從環(huán)保角度看，該裝置不足之處是_____，請對針對不足之處提出改進方法_____。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖是實驗室制取與收集氣體的裝置圖，據(jù)此回答有關(guān)問題。
寫出儀器
的名稱是______，寫出儀器
的用途______。
實驗室制取一瓶二氧化碳氣體，應選擇的裝置是______
填序號
，有關(guān)反應的化學方程式為______。
如要用裝置B制取氧氣，反應的化學方程式是______，一定不選用______填序號收集氧氣。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】濃硫酸能脫去一些結(jié)晶水合物的水分子，膽礬
又稱藍礬，化學式：
，在試管中加入
膽礬，然后分別加入3mL不同濃度的硫酸，30分鐘后若膽礬的顏色改變，說明硫酸具有脫水性。實驗結(jié)果見表
資料：
藍色晶體，
白色晶體，
是某種濃度的單位
表1硫酸脫水性實驗結(jié)果
硫酸濃度 | 16 | 15 | 14 | 13 | 12 | 11 | 10 | 9 | 8 |
晶體顏色 | 變化 | 變化 | 變化 | 變化 | 變化 | 變化 | 不變 | 不變 | 不變 |
膽礬由______種元素組成。
將膽礬加入試管前進行研磨的原因是______，實驗室常用的研磨儀器是______。
證明膽礬被濃硫酸脫水的實驗現(xiàn)象是______，實驗結(jié)果表明，濃度大于等于______的硫酸均具有脫水性。
硫酸銅溶液不能存儲在鐵制品中的原因是用化學方程式表示______。
根據(jù)表2回答問題：
表2不同溫度下各質(zhì)量分數(shù)濃度的硫酸密度單位：
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15 |
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20 |
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25 |
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從表中數(shù)據(jù)分析，濃硫酸密度和溫度的關(guān)系：______。
從表中數(shù)據(jù)分析，濃硫酸密度和濃度的關(guān)系：______。
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【題目】裝有50g稀硫酸的小燒杯中，不斷慢慢滴加10%的Ba（OH）2溶液至過量．有關(guān)量的變化情況見圖（橫坐標表示氫氧化鋇溶液的質(zhì)量，縱坐標表示小燒杯中量的變化）．其中肯定不正確的是（ ）
A. 
B. 
C. 
D. 
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【題目】宏觀辨識和微觀探析是化學核心素養(yǎng)之一。地球大氣的演化經(jīng)歷了原始大氣、次生大氣和現(xiàn)在大氣。
（1）原始大氣中主要含氫元素和氦元素，原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖1所示，它們的原子結(jié)構(gòu)不同點是______（寫一點）。
（2）次生大氣主要成分的微觀示意圖如圖2所示。
①A、B、C、D、E五種物質(zhì)中屬于氧化物的是______（填編號）。
②物質(zhì)C在純氧中燃燒生成物質(zhì)D和另一單質(zhì)寫出該反應的化學方程式：______，基本反應類型為______。
（3）如圖2是現(xiàn)在大氣中碳循環(huán)的簡單示意圖：
①二氧化碳與氧氣均是現(xiàn)在大氣組成中的重要物質(zhì)，但其化學性質(zhì)不同，從微粒的角度解釋其原因______。
②大量排放CO2，會造成的環(huán)境問題是______。要實現(xiàn)減排目標，需要化學吸收、富氧燃燒等“碳捕集技術(shù)”。化學吸收就是利用化學試劑吸收CO2。表示該技術(shù)的一個化學方程式為______。
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【題目】課外小組同學將100g鹽酸分5次加入到某石灰石樣品中，(已知雜質(zhì)不與鹽酸反應，也不溶與水)，得到如下部分數(shù)據(jù)和圖象。
計算：
（1）b的值______。
（2）該石灰石樣品可制取二氧化碳的質(zhì)量______。（要求計算過程）
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【題目】元素周期表第三周期的七種元素的有關(guān)數(shù)據(jù)如表：
元素名稱 | 鈉 | 鎂 | 鋁 | 硅 | 磷 | 硫 | 氯 |
核電荷數(shù) | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 |
常見化合價 | +1 | +2 | +3 | -4、+4 | -3、+5 | -2、+4、+6 | -1、+7 |
最外層的電子數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
（1）用化學符號表示：
兩個磷原子______，鋁離子______，硫元素的最高正價氧化物______。
（2）氯原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖
所示，X的數(shù)值為______。
根據(jù)n的數(shù)值，可推斷在化學變化過程中，氯原子容易______（填“失去”或“得到”）電子。
（3）觀察數(shù)據(jù)表，請總結(jié)“七種元素”最高正價的規(guī)律是______。
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【題目】小明利用下列裝置對物質(zhì)燃燒進行四個實驗的探究，實驗探究過程和觀察記錄如下：
（1）實驗操作及記錄
實驗 | 操作 | 現(xiàn)象 |
實驗一 | ●根據(jù)裝置圖組裝儀器，不點燃酒精燈 | 硫不燃燒 |
實驗二 | ●點燃酒精燈 | 硫燃燒，發(fā)出______色的火焰 |
實驗三 | ●更換燃燒管（裝有等量硫粉），擠壓滴瓶A，該處發(fā)生反應的化學方程式是______。使氣體通過燃燒管，為了確定燃燒管中的空氣已排盡，在尾氣處理接口接上D裝置。當D中看到______現(xiàn)象，可認為空氣已經(jīng)排盡。 ●點燃酒精燈 | 硫不燃燒 |
實驗四 | ●更換燃燒管（裝有等量硫粉）拆除D裝置，擠壓滴瓶B，該處發(fā)生反應的化學方程式是______。 ●使氣體通過燃燒管一段時間，為了確定燃燒管中充滿氧氣，可采用的操作是______。 ●點燃酒精燈 | 硫燃燒，發(fā)出______色的火焰 |
（2）實驗分析及結(jié)論
①對照實驗一和實驗二的現(xiàn)象，小明同學認為硫燃燒發(fā)生的條件是______。
②對照實驗二和實驗______的現(xiàn)象，小明同學認為硫燃燒需要助燃劑。
③小明發(fā)現(xiàn)實驗二和實驗四的現(xiàn)象不同，但反應原理相同，反應方程式為______。通過分析，可知反應的劇烈程度與______有關(guān)。
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