實驗題：通過半年的化學學習，你已經掌握了實驗室制取氣體的一些規律，以下是老師提供的一些實驗裝置，請你結合如圖所示回答問題：
（1）寫出B圖中任意一種玻璃儀器的名稱
長頸漏斗（錐形瓶、導管均可）
長頸漏斗（錐形瓶、導管均可）
．
（2）實驗室用B裝置作為制取氧氣的發生裝置，則B中發生反應的化學方程式為
，你將選擇
C（或D）
C（或D）
（選一種即可，填字母編號）收集氣體，依據是
氧氣不易溶于水（或氧氣密度比空氣大）
氧氣不易溶于水（或氧氣密度比空氣大）
，若你制得的氧氣不純，其可能原因是
裝置漏氣（答案合理即可）
裝置漏氣（答案合理即可）
（填一種情況即可）．
（3）實驗室用加熱純凈物的方法來制取純凈的氧氣，選擇
AC
AC
裝置組合來制備和收集氧氣（填字母編號），其反應的化學方程式為
（4）實驗室可用A、C裝置組合制取甲烷氣體，由此，可以推知關于本實驗的說法正確的是
ABC
ABC
（填字母編號）．
A．制取甲烷的藥品是固體 B．甲烷在水中溶解能力小
C．甲烷不與水反應 D．甲烷密度大于空氣
（5）利用如圖裝置進行“硫燃燒”實驗，用氣卿不斷地向彎型具支試管中鼓入空氣，同時用酒精燈給硫粉加熱至燃燒，移去酒精燈，可觀察到微弱的淡藍色火焰，然后停止鼓入空氣，再用酒精燈給高錳酸鉀加熱，使硫在純氧中繼續燃燒，觀察到
明亮的藍紫色火焰
明亮的藍紫色火焰
火焰．用燒杯中的氫氧化鈉溶液吸收生成的二氧化硫得到亞硫酸鈉（Na
2SO
3）和水，該反應的化學方程式為
2NaOH+SO2=Na2SO3+H2O
2NaOH+SO2=Na2SO3+H2O
．該實驗裝置的優點是在同一裝置中觀察兩個不同的實驗現象，且有利于
防止污染環境（答案合理即可）
防止污染環境（答案合理即可）
．
