【題目】化學概念在邏輯上存在如圖所示的關系，對下列概念間的關系說法正確的是（ ）
A．純凈物與混合物屬于包含關系
B．化合物與氧化物屬于包含關系
C．單質與化合物屬于交叉關系
D．氧化反應與化合反應屬于并列關系
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【題目】某科技小組利用課余時間調查霧霾產生的原因，并提出減少霧霾的措施，其中正確的是
A．春節期間大量燃放煙花
B．多選擇公共交通工具出行
C．大力發展燃煤火力發電
D．隨意露天焚燒農作物秸稈
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】從空氣質量報告中可以看出，造成我國空氣污染的首要污染物是可吸入顆粒物和二氧化硫，下列對其形成主要原因的分析不合理的是
A．環境綠化不好，粉塵隨風飄揚
B．生活和生產中燃燒煤炭
C．工業生產排放廢水
D．機動車排放尾氣
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列物質性質的描述中，屬于化學性質的是（ ）
A．氫氣可以在空氣中燃燒
B．銅用于制作金屬導線
C．常溫下氧氣是一種無色無味的氣體
D．通常狀況下，二氧化碳的密度比空氣大
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下表各組中，實驗操作和目的對應關系不正確的是（ ）
A． | 加熱試管時，先均勻加熱后集中加熱 | 防止試管炸裂 |
B． | 量取液體時，視線與凹液面最低處保持水平 | 防止讀數誤差 |
C． | 鐵絲在氧氣中燃燒時，集氣瓶底部放少量水 | 使實驗現象更加明顯 |
D． | 用雙氧水制氧氣時，加入少量二氧化錳 | 加快氧氣生成速度 |
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【題目】某同學加熱氯酸鉀制取氧氣時，錯把高錳酸鉀當二氧化錳放入氯酸鉀內，其結果與只加熱氯酸鉀相比，正確的是 （ ）
A．反應速率不變
B．反應速率加快，生成氧氣質量增加
C．生成氧氣質量不變
D．反應速率加快，生成氧氣質量不變
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【題目】 氧氣的性質比氮氣活潑，下列事實不能說明氧氣比氮氣性質活潑的是
A．氧氣和氮氣都是無色無味的氣體
B．氧氣可用于煉鋼，氮氣常用作保護氣
C．紅磷在氧氣中可以燃燒，在氮氣中不能燃燒
D．包裝食品時，為防腐充入氮氣而不充入氧氣
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列說法中，正確的是
A．在空氣中不燃燒的物質，在氧氣里也一定不燃燒
B．使用催化劑可使雙氧水分解出比理論值更多的氧氣
C．只有使用二氧化錳才能催化雙氧水分解放出氧氣
D．鋼鐵生銹、食物的腐敗都是緩慢氧化的結果
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