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【題目】常用燃燒法測定有機物的組成.現取3.2克某有機物在足量的氧氣中充分燃燒,生成4.4CO23.6H2O,則該有機物中()

A.一定含有CH兩種元素,可能含有O元素

B.一定含有CHO三種元素

C.一定含有CO兩種元素,可能含有氫元素

D.只含有C H兩種元素,不含O元素

【答案】B

【解析】

根據燃燒規律,可燃物完全燃燒時,其中C元素全部生成二氧化碳、其中H元素全部生成水,由生成二氧化碳的質量計算出有機物中所含C元素的質量、由生成水的質量計算中有機物中所含量H元素質量,CH元素質量和若等于有機物的質量,則有機物中只含CH元素不含O元素;若小于有機物的質量,則有機物中一定含CHO三種元素。

4.4gCO2C元素的質量為3.6gH2OH元素的質量為

,則3.2g有機物中CH元素質量和,則有機物一定含CHO三種元素,故選B

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】鋁元素的粒子結構和在元素周期表中的信息如圖所示:

(1)鋁元素的相對原子質量為________

(2)若原子核外的電子層數與元素所在周期表中的周期數相同,則鋁元素排在元素周期表的第________周期;

(3)Al3+可通過________電子變成了Al(選填“得到”或“失去”);

(4)B與C的化學性質________ (選填“相同”或“不同”)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某化學興趣小組在一個充滿O2的密閉容器中加入一定量的碳粉,在高溫條件下使其充分反應,待反應結束后,容器中的碳粉已完全消失。該小組成員對容器中反應后的氣體進行如下探究:

1[提示];②濃硫酸能吸水。

[提出猜想]

①小紅對容器中氣體的組成提出如下四種猜想,你認為其中明顯不合理的是________ ( 填序號)

A、O2CO2 B、只有CO C、COO2 D、只有CO2

②小明認為容器中的氣體還可能是COCO2的混合氣體,為了驗證自己的猜想,按如下圖所示裝置進行探究。

2[實驗探究]

請回答下列問題:

①實驗開始時,必須先通入混合氣體一段時間再點燃酒精噴燈加熱,目的是___________

②裝置BNaOH溶液的作用是_______________

③若小明的猜想成立,D中的實驗現象是__________,對應的反應方程式__________

3[反思交流]有同學認為在BC之間應該再次連接裝有澄清石灰水的試管,這樣修改的目的是__________

4[拓展延伸]若反應前容器中碳粉的質量為6 g且小明的猜想成立,則容器中氧氣質量的取值范圍是_____________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】已知A是非金屬單質,E是紅色的金屬單質,BCD是氧化物,且CD的組成元素相同,它們之間有如圖所示轉化關系。試推斷:

1)物質D的化學式是____,舉出C的一種用途是__________

2)反應①②③④中,屬于化合反應的是_______(填序號)。

3)寫出反應①的化學方程式________________________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖是金元素在元素周期表中的信息示意圖。從圖中獲取的信息正確的是______

A.金元素屬于非金屬元素 B.一個金原子的質子數為197

C.一個金原子的核外電子數為79 D______

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】已知A~G都是初中化學常見的物質,通常狀況下,AC為無色液體,且組成元素相同,DE為氣體,它們之間的轉化關系如圖所示。回答下列問題:

1)物質B在反應①中的作用是_______

2)檢驗氣體D的方法是_______

3)若F為黑色固體,寫出反應③的化學方程式___________G為黑色固體,寫出反應③的化學方程式_______

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】在濃硫酸催化作用下,固體草酸(H2C2O4)受熱分解生成水和碳的氧化物.某化學課外興趣小組對生成物中碳的氧化物的種類進行了如下探究。

(提出問題)生成物中有哪幾種碳的氧化物?

(進行猜想)猜想1:只有CO; 猜想2:只有_____ 猜想3:同時含有COCO2

(設計)基于猜想3,興趣小組同學設計了如圖裝置:

(信息提供)

①氫氧化鈉溶液能很好的吸收二氧化碳。

②濃硫酸是實驗室里一種常用的干燥劑,能干燥某些氣體。

(探究)

(1)實驗過程中觀察到裝置A中澄清石灰水變渾濁,證明有___氣體。該反應的反應方程式為___

(2)如果發現C中澄清石灰水不變渾濁,E裝置中黑色粉末變成____F中澄清石灰水___,證明有CO氣體。E中反應方程式為___

(3)裝置最后酒精燈的作用____

(結論)通過探究證明:猜想3成立.草酸分解化學方程式是___

(提升)

(1)若反應結束后,F處的澄清石灰水質量增加了8.8g,則參加反應的氧化銅的質量是___(寫出計算過程)

(2)F處吸收的CO2先通過下列變化:CO2→ CO →CO2(每步反應都進行完全),再將得到的CO2通入足量的澄清石灰水,理論上會生成___g沉淀。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】2CuO22CuO這個反應中,下列依次對應CuO2CuO的質量,其中符合質量守恒定律的是(  )

A. 3 g2 g5 gB. 2 g3 g5g

C. 1 g4 g5 gD. 4 g1 g5 g

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】請根據下列實驗裝置圖回答問題:

1)儀器a的名稱是______________

2)若用B裝置制氧氣,儀器b的優點是____________

3)甲烷是密度小于空氣、難溶于水的氣體,實驗室用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物制取比較純凈的甲烷,發生和收集裝置應選擇____________,請寫出甲烷完全燃燒的化學方程式___________

4)實驗室用F裝置來收集CO2,氣體應從_________(填“m”“n”)端進入。其中在水面上覆蓋一層植物油的目的是_______

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