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下列物質在空氣中燃燒能產生大量白煙的是（　　）
A．硫B．碳C．鐵D．磷
D 
 
試題分析：A、硫在空氣中燃燒，產生淡藍色火焰，故選項錯誤． B、碳在空氣中燃燒，只能燒至紅熱狀態，故選項錯誤． C、鐵在空氣中只能燒至發紅，故選項錯誤． D、磷在空氣中燃燒，產生大量的白煙，故選項正確．故選：D． 
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：不詳 題型：問答題

（1）下列說法錯誤或實驗數據不合理的是______（填序號）；
①將實驗剩余的藥品放回原試劑瓶；
②實驗室用高錳酸鉀制氧氣，在試管口附近放一團疏松的棉花；
③滴瓶上的滴管使用后，應及時清洗干凈；
④燒杯可以直接在酒精燈火焰上加熱；
⑤加熱時，試管中的液體不能超過試管容積的1/3；
⑥實驗室用CO與Fe2O3反應制取鐵時，先通CO，再點燃酒精燈；
⑦用托盤天平稱取15.65gNaCl固體；
⑧用10mL量筒量取6.6mL某溶液．
（2）如圖裝置的實驗目的是______；
整個實驗過程中觀察到的現象是____________；
（3）（2分）下列實驗設計與對應的實驗目的表述不一致是______（填序號）．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列化學反應與實驗現象相符合的是                  （   ）
A．硫在空氣中燃燒——藍紫色火焰
B．木炭在空氣中燃燒——生成有刺激性氣味的氣體
C．鐵在氧氣中燃燒——生成黑色固體
D．氯酸鉀受熱分解——生成氧氣

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列關于氧氣的說法中，錯誤的是　
A．氧氣用于煉鋼，目的是除去生鐵中多余的碳和其他雜質
B．氧氣可以支持燃燒，說明氧氣具有助燃性
C．氧氣可以供給呼吸，是因為和體內物質反應而釋放能量，維持生命活動
D．夏天魚池內放增氧泵，是因為溫度升高，氧氣在水中溶解增大

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列實驗現象描述正確的是(    )
A．高溫條件下木炭還原氧化銅：黑色固體逐漸變成光亮的銅
B．鐵絲在氧氣中燃燒：銀白色固體劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成黑色固體
C．電解水實驗：兩個電極附近產生氣泡，一段時間后，正、負極產生的氣體體積比約為2:1
D．銅片放人硝酸銀溶液中：紫紅色固體表面有銀白色固體產生，溶液由藍色逐漸變為無色

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列說法錯誤的是       （    ）
A．木炭在氧氣中燃燒，產生黑色固體
B．硫在空氣中燃燒，生成有刺激性氣味的氣體
C．鐵絲在氧氣中燃燒時，火星四射
D．蠟燭燃燒的產物能使澄清的石灰水變渾濁

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

（12分）實驗室利用下圖所示裝置進行相關實驗，請回答問題：

A           B          C         D             E            F
（1）寫出有標號儀器的名稱：①   ；②   。
（2）若用B裝置制取氧氣，B中發生反應的化學方程式是   。
（3）老師提出可用碳酸鈉粉末與稀鹽酸制取二氧化碳，其反應的化學方程為   。為了完成該實驗，你認為最合適的發生裝置是   （填A、B或C），該裝置的最大優點是  。
（4）小明用D裝置測量產生的CO2氣體的體積。量筒中凹液面的最低處與圖E中     （填a或b）處保持水平，讀出體積為6.0ml。實驗發現，產生二氧化碳的實際體積   (填大于、等于或小于) 6.0ml，其理由是   。
（5）小紅用圖F驗證二氧化碳與水的反應，為說明使石蕊變色的物質是碳酸而不是水或二氧化碳，應該采取的實驗操作順序是   （填序號，可重復選用）。
①從d端通氮氣                  
②從c端通二氧化碳
③從分液漏斗中滴加適量水       
④將用石蕊溶液染成紫色的干燥紙花放入廣口瓶中

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

氯化鈉是一種重要的資源，在海水中儲量很豐富。
①海水曬鹽是海水在常溫下蒸發得到氯化鈉的過程，實驗室用氯化鈉溶液模擬該過程：

已知B溶液恰好是氯化鈉的飽和溶液，與B溶液中溶質質量相等的溶液是（9）（填編號）；與B溶液中溶質質量分數相等的溶液是（10）（填編號）。
②氯化鈉．硝酸鉀．硒酸鎘的溶解度曲線如圖所示。據圖回答：

溶解度變化受溫度影響最大的是（11）。
t℃時，溶解度最小的是（12）。
t℃時，將25g硒酸鎘加入（13）g水中，完全溶解后，恰好得到飽和溶液。要進一步提高該溶液的溶質質量分數，可進行的操作是（14）。③硝酸鉀溶液中含有少量氯化鈉雜質，提純的方法是（15）。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列圖像不能正確反映對應變化關系的是
A．加熱一定量的高錳酸鉀固體
B．向一定量的鋅中加入稀鹽酸
C．向一定量的氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸
D．將水通電
一段時間




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同步練習冊答案
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