下列圖標中，表示“禁止煙火”的是（ ）
A． 
B． 
C． 
D． 
閱讀快車系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
某同學用100g含碳酸鈣75%的大理石與足量的稀鹽酸發生反應，化學方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．若該實驗條件下CO2的密度為1.9g/L，計算生成二氧化碳氣體的體積．（計算結果保留一位小數）
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科目：初中化學 來源： 題型：
四硫化鈉（Na2S4）固體可替代紅磷測定空氣中氧氣的體積分數，反應原理為：2Na2S4+O2+2H2O=8S↓+4NaOH
【查閱資料】①Na2S4受熱時，會與空氣中的水蒸氣反應，生成少量有毒氣體硫化氫。
②硫代硫酸鈉（Na2S2O3）可溶于水，常溫下與NaOH溶液不反應。
③NaOH溶液可吸收硫化氫和二氧化碳。
【實驗過程】
①取0．5g碳酸鈉、0．2g硫粉混合后置于試管中，加入（如圖①所示，夾持裝置已略去），制得Na2S4，反應為：4Na2CO3+12S+X
2Na2S4+2Na2S2O3+4CO2，X的化學式為 ；
②冷卻后，取下棉花，放置一段時間，再向該試管中加入10mL水，迅速塞緊橡膠塞，充分振蕩。測量液面至橡膠塞下沿的距離，記錄數據h1（如圖②所示）；
③將該試管插入水中（如圖③所示），拔下橡膠塞，觀察到 ，塞緊橡膠塞。將試管取出，倒轉過來，測量液面至橡膠塞下沿的距離h2，記錄數據h2。理論上h2：h1= ；
④按照①～③再重復實驗2次。3次實驗數據如下表所示。
| 第1次 | 第2次 | 第3次 | |
| h1/cm | 11．0 | 11．4 | 11．6 |
| h2/cm | 8．7 | 9．1 | 9．2 |
【解釋與結論】根據第1次實驗數據，計算空氣中氧氣的體積分數為 ％（結果精確到0．1％）；
【反思與評價】實驗過程①中濃NaOH溶液的作用是 ；若實驗過程②中，取下棉花后，未放置一段時間即進行后續操作，測定結果 （填“偏大”、“偏小”或“無影響”），理由是： 。（2分）
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科目：初中化學 來源： 題型：
下列說法中合理的是 （ ）
A、托盤天平只能能稱準到0.1g B、制取氣體時，先加藥品，后查裝置氣密性
C、向正在燃著的酒精燈內添加酒精 D、滴加液體時，將膠頭滴管伸入試管內
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科目：初中化學 來源： 題型：
下列事實能說明空氣中有哪些成分？（1）物質可以在空氣中燃燒，說明空氣中含有 。（2）冬天進入室內，眼鏡片上有一層水霧，說明空氣中含有 。（3）放在空氣中的澄清石灰水，一段時間后變渾濁，說明空氣中含有 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
下列認識或做法錯誤的是（ ）
A． “低碳經濟”的含義是節約能源，減少二氧化碳的排放，控制“溫室效應”
B． “納米技術”可以實現直接用原子制造分子，使物質資源的利用達到最高水平
C． “白色污染”可以通過一些新型的、可降解的塑料加以控制
D． “綠色食品”是不含任何化學物質的食品
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科目：初中化學 來源： 題型：
對下列四個實驗都設計了兩種方案，其中第一方案比第二方案更方便合理的是（ ）
A B C D
實驗要求 除去二氧化碳中
少量的氧氣 清洗金屬
表面油污 檢驗生石灰中
是否含有石灰石 區分硬水
和蒸餾水
第一方案 通過灼熱炭粉 用洗潔精洗滌 加熱 蒸發結晶
第二方案 通過灼熱銅絲網 用水洗滌 滴加鹽酸 加肥皂水
A． A B． B C． C D． D
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