【題目】化學源于生活,生活中蘊含著許多化學知識。
(1)用洗滌劑清洗油污,是利用了洗滌劑的______________作用;
(2)雞蛋中富含的營養物質是______________;
(3)牛奶常用無毒的聚乙烯塑料袋包裝,聚乙烯塑料屬于______________ (填序號);
①金屬材料 ②無機非金屬材料 ③合成材料 ④納米材料
(4)扇滅燭火是利用了______________的滅火原理;
(5)農業生產中使用的硝酸鉀屬于______________肥料。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】新型冠狀病毒肺炎疫情期間,連花清瘟膠囊等中醫藥發揮著重要作用,總有效率達到了90%以上,連花清瘟膠囊的成分中有石膏,石膏是富含二水合硫酸鈣(CaSO4·2H2O)的礦石,下列說法正確的是( )
A.二水合硫酸鈣由鈣、硫、氫、氧四種元素組成
B.石膏屬于化合物
C.二水合硫酸鈣中含有2個水分子
D.二水合硫酸鈣的相對分子質量為156
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】乳酸亞鐵(C6H10FeO6)和硫酸亞鐵(FeSO4)都可用于治療缺鐵性貧血。下列說法正確的是( )
A.C6H10FeO6中鐵元素的化合價為+3
B.FeSO4由一種金屬和兩種非金屬組成
C.FeSO4中Fe、S、O元素的質量比為1:1:4
D.C6H10FeO6是由碳、氫、鐵、氧四種元素組成的有機化合物
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【題目】X 是一種白色固體。加熱 X 時,會產生另一種固體 Y 和氣體 Z。已知 Y 屬于純凈物, 氣體 Z 可以通過碳與氧氣反應得到。從上述信息中可以得出的結論是
A.X、Y、Z 一定都屬于化合物
B.X、Z 中一定都含有碳元素
C.X、Y、Z 中一定都含有氧元素
D.X、Y 中一定含有金屬元素
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【題目】“結構決定性質,性質決定用途”。請回答下列問題:
(1)氫氧化鈉和氫氧化鈣溶液都能使酚酞試液變紅色的原因是_______;
(2)二氧化碳和一氧化碳性質不同的原因是_______;
(3)用熟石灰改良酸性土壤,是利用了_______;
(4)氮氣一般不易與其他物質發生化學反應,可用于_______。
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【題目】20℃時,向甲燒杯中加入50g水和25固體A,向乙燒杯中加入25g水和25g固體B(A、B兩種物質均不與水反應)。充分攪拌后,甲燒杯中有固體剩余,乙燒杯中固體全部溶解。請回答下列問題:
(1)20℃時,甲燒杯中溶液是_________(填“飽和”或不飽和”)溶液;一定能使甲燒杯中的固體A繼續溶解的方法是_________。
(2)20℃時,A的溶解度_________(填“大于”、“小于”或“等于”)B的溶解度。
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【題目】KOH溶液能使無色酚酞試液變成紅色。某化學興趣小組想探究KOH溶液使無色酚酞試液變成紅色的原因。
[提出問題]KOH溶液中的什么微粒使無色酚酞試液變紅?
[作出猜想]猜想1:KOH溶液中的H2O使無色酚酞試液變紅。
猜想2:KOH溶液中的K+使無色酚酞試液變紅。
猜想3:KOH溶液中的_____(填化學符號)使無色酚酞試液變紅。
[實驗探究]
實驗操作 | 實驗現象 | 結論 |
①用試管取少量蒸餾水,滴入1-2滴無色酚酞試液 | 試管內溶液不變色 | 猜想1不成立 |
②用試管取少量KCl溶液,滴入1-2滴無色酚酞試液 | _____ | 猜想2不成立 |
③_____,滴入1-2滴無色酚酞試液 | 試管內溶液變紅 | _____ |
[討論反思]有同學認為猜想①不需要實驗驗證就可以排除,你認為該同學的理由是_____。
[拓展應用]
①用試管取少量蒸餾水,加入Mg(OH)2固體,振蕩,向試管中滴入幾滴無色酚酞試液,觀察到的現象是_____;原因是_____。
②KOH固體應_____保存。
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【題目】總結、歸納是化學學習中常用的方法,以下說法正確的是
A.堿溶液的pH都大于7,pH大于7的溶液不一定是堿溶液
B.催化劑在化學反應前后質量和化學性質均不改變,在化學反應前后質量和化學性質均不改變的物質一定是催化劑
C.化學反應常伴有能量變化,有能量變化的都是化學反應
D.中和反應一定生成鹽和水,生成鹽和水的反應一定是中和反應
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】推理是學習化學的一種重要的方法.下列推理合理的是( )
A.陽離子一定帶正電荷,所以帶正電荷的粒子一定是陽離子
B.化合物是由不同種元素組成的純凈物,所以只含一種元素的物質一定不是化合物
C.氧化物中一定含有氧元素,所以含有氧元素的化合物一定是氧化物
D.同種元素的粒子具有相同的質子數,所以具有相同質子數的粒子一定屬于同一種元素
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