分析 ①根據如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱,根據氧氣的密度和溶解性選擇收集方法;
②根據B裝置和C裝置相比,B的優點是:控制反應速率等解答;
③根據選擇氣體發生裝置的因素解答;
④若利用C裝置收集氧氣,氣體應該從長管進入,因為氧氣的密度比空氣的密度大;
解答 解:①如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱,故選A;氧氣的密度比空氣的密度大,可以用排水法收集;氧氣不易溶于水,可以用排水法收集;
②B裝置和C裝置相比,B的優點是:控制反應速率等,故答案為:控制反應速率
③制取氣體的發生裝置的選擇要考慮到反應的在什么條件下進行、反應物的狀態等因素;
④若利用C裝置收集氧氣,氣體應該從長管進入,因為氧氣的密度比空氣的密度大.
答案:
①AD;
②控制反應速率;
③反應的在什么條件下進行、反應物的狀態等因;
④利用C裝置收集氧氣,氣體應該從長管進入.
點評 本考點主要考查了氣體的制取裝置和收集裝置的選擇,同時也考查了化學方程式的書寫等,綜合性比較強.氣體的制取裝置的選擇與反應物的狀態和反應的條件有關;氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關.本考點是中考的重要考點之一,主要出現在實驗題中.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 加熱碳酸氫銨時有氨氣、水、二氧化碳產生 | |
B. | 向充滿二氧化碳的軟飲料瓶內加少量水,振蕩后,瓶會變癟 | |
C. | 鎂條投入白醋中,有大量氣泡產生,不放熱 | |
D. | 煤油在空氣中燃燒,有白煙產生 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 燒堿、氫氧化鈣、氨水 | B. | 氫氣、空氣、氧氣 | ||
C. | 純堿、碳銨、氯化鈉 | D. | 水、二氧化氮、生石灰 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 發明一種催化劑可以到達“水變油”的目的 | |
B. | 常溫下pH小于3的溶液能使紫色石蕊溶液變紅 | |
C. | 稀釋濃硫酸的正確方法是將水沿玻璃棒注入濃硫酸中 | |
D. | 碳酸氫鈣、淀粉、金剛石、維生素、蛋白質都屬于有機物 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
選項 | 物質 | 雜質 | 試劑 | 除去雜質的方法 |
A | Cu | CuO | O2 | 加熱 |
B | CO2 | CO | NaOH溶液 | 洗氣,并干燥 |
C | N2 | O2 | 木炭 | 將氣體緩緩通過灼熱的木炭 |
D | KCl溶液 | K2CO3溶液 | CaCl2溶液 | 充分反應后過濾 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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