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(2009?郴州)下列實驗操作正確的是(  )
分析:A、根據聞氣體的氣味時的方法進行分析判斷.
B、根據蒸發操作的注意事項進行分析判斷.
C、根據向試管中傾倒液體藥品的方法進行分析判斷.
D、根據濃硫酸的稀釋方法進行分析判斷.
解答:解:A、聞氣體的氣味時,應用手在瓶口輕輕的扇動,使極少量的氣體飄進鼻子中,不能將鼻子湊到集氣瓶口去聞氣體的氣味,圖中所示操作錯誤.
B、正在加熱的蒸發皿溫度較高,為防止燙傷手,不能用手直接拿熱的蒸發皿,應用坩堝鉗夾取,圖中所示操作錯誤.
C、向試管中傾倒液體藥品時,瓶塞要倒放,標簽要對準手心,瓶口緊挨,圖中所示操作正確.
D、稀釋濃硫酸時,要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中,同時用玻璃棒不斷攪拌,以使熱量及時地擴散;一定不能把水注入濃硫酸中;圖中所示操作錯誤.
故選C.
點評:本題難度不大,熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、掌握常見化學實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關鍵.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

(2010?郴州)2009年12月7日在丹麥哥本哈根召開的全球氣候大會,其主題是“節能減排”,防止全球氣候變暖.
(1)其中“減排”是指減少
CO2
CO2
的排放(填化學式),否則會導致
溫室效應
溫室效應
的發生;
(2)為減少CO2的排放,科學家致力于研究將CO2與H2在催化劑和加熱的條件下反應生成H2O和CH4,請寫出該反應的化學方程式
CO2+4H2
催化劑
.
2H2O+CH4
CO2+4H2
催化劑
.
2H2O+CH4

(3)化石燃料不可再生,因此我們應合理開發和利用,生活中應怎樣提高燃料的利用率,請舉一實例
提供充足的氧氣
提供充足的氧氣

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