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【題目】屬于純凈物的是

A. 礦泉水 B. 自來水 C. 蒸餾水 D. 石灰水

【答案】C

【解析】由兩種或兩種以上物質組成的物質叫混合物;由一種物質組成的物質叫純凈物;

礦泉水 、自來水、石灰水都由多種物質組成,是混合物;蒸餾水是一種物質,是純凈物。故選C

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列物質的用途,主要利用物理性質的是

A、酒精可作燃料

B、氮氣用作保護氣

C、酒精用于給發燒病人擦拭以降低體溫

D、氧氣用于煉鋼

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】合成氨是人類科學技術上的一項重大突破,對社會發展與科技進步做出了巨大貢獻。合成氨工藝的主要流程如下:

1)合成塔中的反應必須在高溫、高壓、催化劑條件下進行,該反應的符號表達式是: ,屬于 (填基本反應類型)反應。

2)生產過程中從合成塔中輸出的氣體屬于 (填純凈物混合物)。

3)中生產過程中可重復使用的物質是 (填化學式)。

4)根據表中的數據回答問題。

物質

H2

N2

O2

NH3

沸點/℃1.01×105 Pa

–252

–195.8

–183

–33.35

1.01×105 Pa時,欲將NH3N2H2分離,最好將溫度控制在 之間。

5)下圖是合成塔中發生反應的微觀粒子示意圖:

由圖可知兩種反應物N2H2的分子個數比為__________

該反應中的最小粒子是 (填寫化學符號)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】事物之間存在聯系,找出聯系、發現規律是我們學好化學的一種基本方法。

(1)結構決定性質。研究發現含有“過氧基(—O—O—)”的物質具有很強的氧化性,可以作殺菌消毒劑。據此推測,下列物質中,可用作殺菌消毒劑的是 (填數字序號)。

(2)核電荷數為1~18的元素的原子結構示意圖等信息如下,回答下列問題:

在第3周期中,各原子核外電子排布的變化規律是

(3)能將下列物質:“空氣、氧氣、水蒸氣、二氧化碳、高錳酸鉀、鐵粉、氮氣、氧化鐵”中的“氧氣、鐵粉、氮氣”分為一類的依據是

(4)X元素1個原子的質量是m克,Y元素的相對原子質量為A;化合物XY2的相對分子質量是M,則w克XY2中含有Y的原子數是

(5)A、B、C、D、E、F均為初中化學常見的物質,且均含一種地殼中含量最多的元素,其中A是單質;B、C在常溫下均為液體,且組成元素相同;E在常溫下為氣體,有分子構成,能使澄清石灰水變渾濁;反應①中出現火星四射現象。它們之間存在如圖所示的轉化關系(圖中轉化條件已略去)。

回答有關問題:

①寫出B的化學式,并表述顯負價元素的化合價:

②寫出一個屬于化合反應的文字表達式或化學方程式

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】表示兩個氫分子的是

A. 2H B. 2H2 C. H D. H2

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列說法你贊成的是

A. 膨化食品開封一段時間后不再松脆,是因為吸收了空氣中的水蒸氣

B. 氧氣可通過化學變化變化成淡藍色的液氧

C. 取用試劑后將滴管清洗后放回滴瓶

D. 將膠頭滴管伸入試劑瓶中,先捏緊膠頭然后松開吸取液體

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列關于催化劑的敘述中,正確的是

A.能改變化學反應速率

B.催化劑就是二氧化錳

C.催化劑在反應前后,質量和性質一定不改變

D.能使任何物質間都發生化學反應

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某化學興趣小組的同學對空氣中氧氣的含量測定進行再探究。

甲組同學利用某脫氧劑測定空氣中氧氣含量,興趣小組進行了如下實驗:

使用圖1裝置進行實驗.實驗前應先進行的操作是

【實驗過程】

步驟1:在注射器中放入足量脫氧劑粉末體積為2mL,封閉。

步驟2:打開彈簧夾,將活塞向右拉至一定距離,關閉彈簧夾。

步驟3:不斷輕輕晃動注射器,至活塞位置不再發生變化。

【數據處理】

1實驗中需要記錄的數據是:①

②反應后注射器活塞進入后顯示剩余氣體的體積。

2上述實驗測定過程至少需要重復兩次,其目的是

【實驗對比】

實驗室常通過燃燒紅磷法測定空氣中氧氣的含量裝置如圖2。步驟如下:

1用彈簧夾夾緊橡皮管;

2點燃燃燒匙內的紅磷,立即伸入瓶中并塞緊瓶塞。

3

4觀察并記錄水面的變化情況。

多次實驗發現,集氣瓶內上升的水面始終小于瓶內原有空氣體積的。

【拓展研究】查閱資料得知,當空氣中氧氣的體積分數降至約為7%以下時,紅磷不再燃燒.由此可知,燃燒紅磷法測定結果不夠準確。

【實驗評價】與燃燒紅磷法相比,脫氧劑法測定空氣中氧氣含量的優點是

乙組同學利用裝置進行鎂條在空氣中燃燒的實驗,燃燒、冷卻后打開止水夾,進入集氣瓶中水的體積約占集氣瓶容積的70%。

1右圖中A儀器的名稱是____________。

2如果鎂條只和空氣中的氧氣反應,則進入集氣瓶中水的體積最多不超過其容積的 %。現進入集氣瓶中水的體積約為其容積的70%,根據空氣的組成可推出減少的氣體中有

【查閱資料】鎂條在空氣中燃燒,能與氧氣反應產物為氧化鎂MgO固體,也能與氮氣反應產物為氮化鎂Mg3N2固體。

3現有24g鎂條,在空氣中完全燃燒后,生成物的質量應在 填數值范圍之間。

請寫出計算過程

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】水在實驗室中運用非常廣泛,不同的實驗中水可能扮演著不同的角色。根據下圖回答問題:

圖1 圖2 圖3

1如圖1,在用紅磷測定空氣中氧氣含量的實驗中,點燃紅磷放入集氣瓶內的實驗現象是 紅磷熄滅并冷卻后,打開止水夾,燒杯中的水進入集氣瓶的原因是

2如圖2,在做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時,事先在容器底部放水或細沙的作用是_______________,寫出該反應的文字表達式

3如圖3,用排水集氣法收集氣體時,要收集的氣體應從________填a或b口通入。

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