(1)某元素的原子結構示意圖1，利用該元素組成的物質可測定空氣中氧氣的含量，實驗裝置如圖2所示。①該元素原子的核電荷數為____________，在化學反應中該原子易__________(填“得”或“失”)電子；②圖2所示裝置中發生反應的文字或符號表達式為____________________________
(2)在實際實驗中集氣瓶內水面上升不足1/5，造成的原因可能有：
①____________________________________ ②_______________________________________ 經過改進最終水面上升到1/5，從該現象可得出結論____________________________；
名校名師培優作業本加核心試卷系列答案
全程金卷系列答案科目：初中化學 來源：人教版2018屆九年級上冊化學同步練習：第四單元 課題3 水的組成 題型：選擇填充題
氫氣不同與其他氣體的最顯著特點是( )
A. 無色無味 B. 密度最小 C. 可以燃燒 D. 難溶于水
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科目：初中化學 來源：遼寧省2017屆九年級下學期第三次模擬考試化學試卷 題型：簡答題
大蒜是常見的調味品之一，大蒜中含有的大蒜素(化學式為C6H10S3)具有消毒殺菌的作用。請回答：
(1)大蒜素中碳、氫、硫三種元素的質量比為___________。
(2)大蒜素的相對分子質量為____________。
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科目：初中化學 來源：遼寧省2017屆九年級下學期第三次模擬考試化學試卷 題型：選擇填充題
某純凈物在氧氣中燃燒生成二氧化硫和水，由此推斷，該物質的組成中一定含有的元素是( )
A. 氫和氧 B. 硫和氧 C. 氫和硫 D. 硫、氫和氧
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科目：初中化學 來源：重慶市九龍坡區七校聯考2018屆九年級上學期素質測查（一）化學試卷 題型：簡答題
我校小曹老師帶領學生進行氧氣的鑒別實驗時，發現“一同學不慎碰倒裝滿氧氣的集氣瓶，迅速扶起后，瓶中剩余的氧氣仍能使帶火星的木條復燃”；對此，小曹老師讓該同學往集氣瓶裝入半瓶水，再用排水法收集1/2集氣瓶的氧氣，發現瓶中的氧氣也能使帶火星木條復燃。
①用下列方案收集“1/2集氣瓶的氧氣”，其中最合理的是________(填字母)
②空氣中氧氣的體積分數約為21%。本實驗中，集氣瓶內的氧氣約占總體積的________，所以用“使帶火星木條復燃”來檢驗集氣瓶中是不是氧氣的方法________(填“可靠”或“不可靠”)。
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科目：初中化學 來源：重慶市九龍坡區七校聯考2018屆九年級上學期素質測查（一）化學試卷 題型：選擇題
關于分子、原子、離子的敘述錯誤的是
A．分子、原子和離子都能直接構成物質
B．化學反應中，分子可以分成原子，原子不能再分
C．原子通過得失電子可以變成離子
D．原子中，質子數不一定等于核外電子數
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科目：初中化學 來源：重慶市九龍坡區七校聯考2018屆九年級上學期素質測查（一）化學試卷 題型：選擇題
下列實驗基本操作正確的是 （ ）
A．點燃酒精燈 B．讀取液體體積 C．給液體加熱 D．檢查裝置氣密性
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科目：初中化學 來源：人教版2018屆九年級上冊化學同步練習：第四單元 課題1 自護水資源 題型：選擇題
下列關于水的敘述，正確的是（ ）
A. 水是取之不盡，用之不竭的自然資源 
B. 水是一種有限的寶貴資源，必須保護水資源
C. 人類需要的淡水可通過海水蒸餾來補充 
D. 雨水是天然蒸餾水，所以是純凈物
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科目：初中化學 來源：人教版2018屆九年級上冊化學：第三單元 物質構成的奧秘 單元測試 題型：信息分析題
列化學符號中數字“2”所表示的意義，將其序號填在相應的橫線上：
①2N ________ ②Ca2+_____ ③H2O____
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