科目：初中化學 來源：福建省南平市2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：實驗題
如圖為實驗室常用的制取氣體裝置：
（1）儀器a的名稱是______；組裝A裝置時，酒精燈應在固定試管之______（填“前”或“后”）放置．
（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，反應的化學方程式：______，宜選用的發生裝置是______（填裝置標號，下同），不宜選用的收集裝置是______．
（3）實驗室制取二氧化碳的研究中，在其他條件相同的情況下，進行如下實驗：
實驗標號 藥品 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
大理石（mg） | 塊狀 | 塊狀 | 粉末狀 | 粉末狀 |
鹽酸（過量） | 稀鹽酸 | 濃鹽酸 | 稀鹽酸 | 濃鹽酸 |
①實驗室制取二氧化碳的化學方程式：______．
②若要研究鹽酸濃度大小對反應快慢的影響，可選擇實驗甲與______（填實驗編號）對照．
③除鹽酸的濃度外，上述實驗研究的另一個影響反應快慢的因素是______．
④研究發現鹽酸的濃度越大，產生氣體越快．與甲比較，下列對丁分析正確的是______（填標號）
A．反應更劇烈 B．產生的二氧化碳的質量更大 C．參加反應的大理石更多
（4）請從實驗原理、原料、發生裝置、操作等方面，闡述下列實驗中可以產生較平穩氣體的主要原因．
實驗目的 | 原料 | 發生裝置 | 主要原因 |
制取氧氣 | 粉末狀二氧化錳和稀過氧化氫溶液 | B | ______ |
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科目：初中化學 來源：甘肅省天水市2018屆九年級中考化學試卷 題型：單選題
下列說法正確的是（ ）
A. 生成鹽和水的反應是中和反應
B. 金剛石和石墨的物理性質差異很大的原因是碳原子的排列方式不同
C. pH大于7的溶液是堿溶液
D. 紅磷在空氣中燃燒產生大量的白霧
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科目：初中化學 來源：2019年江蘇省無錫市宜興市丁蜀學區瀆邊聯盟中考化學模擬試卷（3月份） 題型：科學探究題
某研究性學習小組將鐵粉投入盛有硫酸銅溶液的試管中，發現生成紅色固體物質的同時有較多的氣泡放出。這一現象激發起同學們的探究欲望，生成的是什么氣體？
（提出猜想）從物質組成元素的角度，放出的氣體可能是SO2、O2、H2。
（查閱資料）SO2易溶于水，能與NaOH反應，生成Na2SO3。
（方案設計）依據上述猜想，實驗小組同學分別設計了如下方案：
（1）甲同學認為是O2，則檢驗方法是_____。
（2）乙同學認為是SO2，則只需將放出的氣體通入盛有NaOH溶液的洗氣瓶中，稱量通氣前后洗氣瓶的質量。
（3）實驗小組同學合作設計了如圖1實驗方案，對提出的猜想進行驗證。
①如果放出的是O2和H2，你認為方案中的安全隱患是_____。
②丙同學認為：為確保安全，實驗前應先收集一試管氣體，用拇指堵住試管口，_____，若不發出尖銳的爆鳴聲，方可采用上面的裝置進行實驗。
（實驗探究）經丙同學確認安全后，小組同學首先對裝置A進行稱量，再將收集到的氣體從a通入，過一會兒點燃B處酒精燈；一段時間后，發現表面含CuO的銅網由黑色變為光亮的紅色；停止通氣，再次稱量裝置A，發現質量無增減。
（實驗結論）鐵粉與硫酸銅溶液反應時，產生的氣體是_____。
（思維拓展）
（4）由上述實驗可以推出，硫酸銅溶液中可能含有_____物質（填酸性、中性或堿性）。
（5）寫出裝置B中所發生反應的方程式
（6）不通過稱量，如何判斷SO2與NaOH溶液發生了反應呢？
丁同學設計了如圖2所示的裝置進行實驗，發現試管內液面上升，就得出SO2與NaOH溶液發生反應的結論。其他同學認為這一方案不嚴謹，理由是_____。
（定量探究）該研究性學習小組的同學在教師的指導下，設計如下實驗方案對硫酸銅溶液進行定量探究。
A．量取100mL上述硫酸銅溶液，倒入放在電子天平上的燒杯中，然后加入20.00g鐵粉，充分攪拌，有關實驗數據記錄如下：
稱量項目 | 稱量時間 | 質量/g |
燒杯 | 55.65 | |
燒杯+硫酸銅溶液 | 215.65 | |
燒杯+硫酸銅溶液+鐵粉 | 30s | 235.59 |
燒杯+硫酸銅溶液+鐵粉 | 60s | 235.45 |
燒杯+硫酸銅溶液+鐵粉 | 90s | 235.45 |
B.90s后，將燒杯中的物質經“過濾，洗滌、干燥、稱量”，得濾渣15.2g。
C．取少量濾渣于試管中，加入稀硫酸，觀察到有氣泡產生。
（7）請根據實驗現象和有關數據，回答下列問題：
①加入鐵粉后，用玻璃棒不斷攪拌的原因是_____。
②計算上述硫酸銅溶液中CuSO4的質量分數_____。（寫出計算過程。）
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科目：初中化學 來源：2019年江蘇省無錫市宜興市丁蜀學區瀆邊聯盟中考化學模擬試卷（3月份） 題型：單選題
如圖所示，小文同學利用長柄W形玻璃管完成了一氧化碳與氧化鐵的反應。已知：甲酸在熱濃硫酸的作用下分解生成一氧化碳和水。下列有關實驗的說法中錯誤的是（ ）
A. 該微型實驗具有藥品用量少、清潔環保、操作簡單等優點
B. 燈罩的作用是，集中火焰，提高酒精燈火焰的溫度
C. A處發生的反應中，一氧化碳奪取氧化鐵中的氧，發生還原反應
D. A處可觀察到的實驗現象是：紅色粉末變成黑色
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科目：初中化學 來源：湖北省孝感市云夢縣九年級上學期期中化學試卷 題型：單選題
下圖表示的是純凈物、單質、化合物、含氧化合物、氧化物之間的包含與不包含關系，若最大圓圈代表純凈物，下列選項正確的是( )
A. ①單質、③氧化物 B. ②化合物、④氧化物
C. ①單質、③化合物 D. ②含氧化合物、④氧化物
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科目：初中化學 來源：甘肅省高臺縣2018屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：實驗題
根據下列實驗裝置圖，回答問題：
（1）寫出圖中有標號儀器的名稱：a_____b_____
（2）用過氧化氫制取氧氣時，可選用的發生裝置是_____（填序號，下同），收集裝置是_____,反應的符號表達式為_____其中二氧化錳起_____作用。
（3）若選用A裝置來制取氧氣時，發生反應的符號表達式為_____。
（4）若選用A裝置進行實驗，在實驗結束后，停止加熱時要先把導管移出水面，其理由是_____，此時發現水槽中的水變成了淺紫紅色，你認為產生該現象的原因可能是_____。
（5）用排水法收集氣體時，當看到導氣管口_____再收集，集滿氧氣的集氣瓶應蓋上玻片_____（填正放、倒放）在桌面上。
（6）如圖所示裝置有多種用途，請回答下列問題：
①若用排空氣法收集O2時，氣體應從裝置的_____端通入（填A或B）。
②若用排水法收集O2，瓶內先裝滿水，氣體從_____端通入（填A或B）。
（7）C裝置與B裝置相比，是將B裝置中的a換成了分液漏斗，分液漏斗的活塞可以控制液體滴加的速度，則C裝置與B裝置相比的優點是：_____。
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表示不同種元的原子，下列可以用來表示氮氣的微觀模擬圖的是（ ）
B. 
C. 
D. 
傾倒液體 B. 
加熱液體
測定pH值 D. 
蒸發