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【題目】從微觀的角度了解物質及其變化,有助于更好地認識物質的組成和變化的本質。

(1)下表為部分元素的原子結構示意圖

元素名稱

元素符號

H

He

O

F

Na

S

原子結構示意圖

①表中氧原子的核電荷數x=_____

②元素在周期表中的周期序數等于該元素原子具有的電子層數。上表所列的6種元素中,位于第一周期的元素有_____種。

③氟原子得到一個電子所形成離子的離子符號為_____

④由上表中兩種元素組成的一種化合物排放到空氣中會形成酸雨,該化合物為_____

(2)如圖為金屬鈉與水反應的示意圖

①保持水的化學性質的最小粒子是_____

②寫出該反應的化學方程式:_____

【答案】 8 2 F 二氧化硫 水分子 2Na+2H2O=2NaOH+H2

【解析】

(1)對于原子來說電子數和核電荷數相同,所以氧原子的核電荷數是8;對于原子來說周期數等于電子層數,位于第一周期的是氫元素和氦元素,共2種;氟原子得到一個電子達到8電子的穩定結構,帶一個單位的負電荷,離子符號是F;酸雨是由于二氧化硫、二氧化氮等氣體的大量排放造成的,由上表中兩種元素組成的一種化合物排放到空氣中會形成酸雨,該化合物為二氧化硫;(2)由分子構成的物質,分子是保持物質化學性質的最小微粒;根據示意圖可知反應物是鈉和水,生成物是氫氧化鈉和氫氣,所以反應的化學方程式是2Na+2H2O=2NaOH+H2↑。

練習冊系列答案
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【題目】聚四氟乙烯俗稱塑料王”, 化學式:(C2F4)n,具有高潤滑不粘性等特點生活中用作不粘鍋的 涂層材料下列敘述正確的是

A. 碳、氟元素的質量比為 1︰2 B. 聚四氟乙烯的相對分子質量為 100

C. 100 g 聚四氟乙烯含氟元素 76 g D. 聚四氟乙烯分子中碳元素的質量分數最大

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【題目】酸和堿是初中化學重要的化合物

⑴將①濃鹽酸、②濃硫酸、③NaOH 溶液、④Ca(OH)2 溶液、⑤NaCl 溶液分別敞口放置在空氣 中,一段時間后,溶液質量增加的是______(填序號).

⑵欲將 50g 溶質質量質量分數為 98%的濃硫酸稀釋成 19.6%的稀鹽酸,需要加水_____g,請 簡述稀釋濃硫酸的正確操作.____________

⑶用 NaOH 固體配制 50g 質量分數為 10%的 NaOH 溶液制作“葉脈書簽”,所需的玻璃儀器 有___________,量取水時若仰視讀數,會使得到的溶液中溶質質量分數____________(填“偏大”、“偏小”或“不變”)

⑷為中和實驗后廢液中含有的鹽酸,取 100g 廢液向其中加入熟石灰,反應過程中溶液的 pH 隨加入熟石灰質量的變化關系如圖所示.

①請根據圖示計算廢液中鹽酸的質量分數____________

②當加入 5.6g 熟石灰時,溶液中的溶質有______,若改用 7.4g 氫氧化鈉與相同量的廢液反 應,反應后所得溶液的 pH______7(填“>”,“<”或“=”).

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】碳酸鎂晶須(MgCO3·nH2O,n = 1~5的整數)是一種新型吸波隱形材料中的增強劑。

(查閱資料)(1) MgCO3·nH2O微溶于水;

(2) MgCO3·nH2O230℃時開始失去結晶水, 400℃以上時開始分解生成三種氧化物。

I.合成碳酸鎂晶須

步驟:①配制一定溶度的MgSO4溶液和NH4HCO3溶液;②量取一定量的NH4HCO3溶液于容器中,攪拌并逐滴加入MgSO4溶液,控制溫度50℃,反應一段時間;③用氨水調節溶液pH9.5,放置1h后,過濾、洗滌、干燥得碳酸鎂晶須產品。

(1)步驟①配制一定溶質質量分數的MgSO4溶液所需要的玻璃儀器有燒杯、膠頭滴管、玻璃棒、______________

(2)步驟②反應的溫度控制在50℃,較好的加熱方法是__________

(3)氨水、硫酸鎂、碳酸氫銨三者反應,除生成MgCO3·nH2O沉淀外,同時生成的產物還有______________

(4)檢驗沉淀已洗滌干凈的方法是:取最后一次洗滌的濾液,滴入_________,若無沉淀說明已洗滌干凈。

(5)干燥得碳酸鎂晶須產品溫度不能過高,目的是______________

II.測定產品MgCO3.nH2O中的n

(方案一)將碳酸鎂晶須放入A裝置中加熱(儀器和裝置如下圖所示),回答下列問題:

(6)上述裝置的連接順序為_____(按氣流方向,用接口字母表示),其中B處的長玻璃導管的作用是__________,C裝置的作用是__________

(7)加熱前先通入N2排盡裝置中的空氣,然后稱取C、D的初始質量。再次連接好裝置,邊加熱邊通入N2,此時通入N2的作用是_____________

(8)B裝置中無殘留物。裝置C反應前后質量差為m1,裝置D反應前后質量差m2 。根據以上實驗數據,確測定n值, n=___(用含m1、m2的代數式表示)。

(9)有同學提出上述連接好的裝置仍不夠完善。需要在D裝置的后面連接下圖裝置,目的是________________,否則測得n值會________(“偏大”、“偏小”、“無影響”) 。

(方案二)

稱量100g碳酸鎂晶須放入如下圖所示的廣口瓶中,加入水,滴入稀硫酸與晶須反應,生成的CO2被過量NaOH溶液吸收,在室溫下反應4~5h,反應后期將溫度升到30℃,最后,燒杯中的溶液加入已知濃度的鹽酸恰好完全反應,測得CO2的總量;重復上述操作2次。

(10)氫氧化鈉吸收二氧化碳的化學反應方程式____________________

(11)圖中氣球的作用是__________________

(12)上述反應后期要升溫到30℃,主要目的是______________

(13)3次實驗測得每100 g碳酸鎂晶須與稀硫酸反應產生的CO2平均值為ag,則n值為_______(用含a的代數式表示);

(14)稱取100g上述晶須產品進行熱重分析,熱重曲線如圖2,則該條件下合成的晶須中,n=_______(寫出過程)。

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【題目】“檢測土壤浸出液的酸堿性”實驗操作示意圖如下,其中不正確的是(  )

A. 土壤加水攪拌 B. 過濾

C. 檢驗酸堿性 D. 測定pH

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【題目】化學是在分子、原子的層次上研究物質的性質、組成、結構與變化規律的科學。下圖是某化學反應的微觀示意圖,下列說法正確的是

A. 反應前后分子的個數不變 B. 生成物有三種

C. 反應前后汞原子和氧原子的個數不變 D. 是保持氧氣化學性質的最小粒子

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【題目】甲、乙兩種固體(不含結晶水)的溶解度曲線如圖所示,有關分析正確的是( )

A. a對應的甲、乙兩種溶液,溶質的質量相等

B. t3℃時,甲、乙兩種飽和溶液中,溶質的質量甲>乙

C. t2℃時,c點所對應兩種溶液的溶質質量分數甲>乙

D. 將t3℃時,甲、乙兩種不飽和溶液、降溫到t1℃后,都能變為飽和溶液

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【題目】2017年10月18日,中國共產黨第十九次全國代表大會在北京人民大會堂隆重召開。十九大報告強調,必須樹立和踐行綠水青山就是金山銀山的理念,堅持節約資源和保護環境的基本國策。為了人類和社會經濟的可持續發展,我們必須愛護水資源。某校化學興趣小組的同學對學校附近的水質狀況進行了相關調查研究。

(1)該小組取回的水樣有些渾濁。用右圖所示的自制簡易凈水器進行了處理。其中小卵石和石英砂起_____作用(填操作名稱),能除去水中的不溶性雜質。利用活性炭的_________性。可除去水質的色素和異味。

(2)可用___________檢驗凈化后的水樣是硬水還是軟水,日常生活中將硬水轉化為軟水的方法是______

(3)愛護水資源,一方面要節約用水,另一方面要防止水體污染,請你寫出一條節約用水的方法:_______;提一條防止水體污染的合理化建議:__________________________________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】閱讀下面科普短文。

化石能源是目前應用最廣泛的能源,但其儲量有限,不可再生。《2050年世界與中國能源展望》中提出,全球能源結構正在向多元、清潔、低碳轉型。

由上圖可見,太陽能、風能等其他可再生能源在能源結構中所占比例日益增多。太陽能的利用是熱門研究方向之一。例如,通過光催化可將H2O、CO2轉化為H2、CO、CH4、CH3OH(甲醇)等太陽能燃料,示意圖右圖。

隨著科技的進步,能源將得到更充分的利用。例如,利用照明燈、人體散發的熱量燈生活中隨處可見的廢熱發電。我國研發的“柔性、可裁剪碲化鉍(Bi2Te3)/纖維素復合熱點薄膜電池”,能充分貼合人體體表,實現利用體表散熱為藍牙耳機、手表、智能手環等可穿戴電子設備供電。

在新能源的開發和利用中,化學起著不可替代的作用。

依據文章內容回答下列問題。

(1)比較2015、2030和2050年能源結構中的化石能源,所占比例降低的是_____________

(2)H2O、CO2轉化得到的太陽能燃料中,屬于氧化物的是_____________;該過程屬于_______________(填“物理”或“化學”)變化。

(3)復合熱點薄膜電池中Bi2Te3_______種元素組成。

(4)下列說法正確的是 ____________(填序號)。

A.能源結構向多元、清潔、低碳轉型 B.科技進步會促進能源的利用

C.石油和太陽能屬于可再生能源 D.生活中的廢熱可轉化為電能

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