下列物質長期暴露在空氣中質量增加且變質的是（ ）
（1）濃硫酸 （2）濃鹽酸 （3）粗鹽 （4）生石灰 （5）氫氫化鈉 （6）酒精
A．（1）（2）（3） B．（4）（5） C．（1）（2）（5） D．全部
科目：初中化學 來源： 題型：
已知：①向水中加入固體氯化鈉，溶液的密度增大；②向水中加入乙醇，溶液的密度減小；③向鹽酸中加入碳酸鈣，溶液的密度增大。
如下圖所示，將雞蛋放在三種
液體中進行實驗，最終雞蛋下沉的是 。（填序號）
導致C中雞蛋沒入溶液的體積發生變化的原因是：
① ；
② 
。
推測：一艘滿載貨物的輪船由內陸河進入海洋時，沒入水中的體積將 （填“增大”或“減小”）。
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科目：初中化學 來源： 題型：
歸納與反思是學習化學的重要環節。下列是某同學對多學內容的歸納，其中不完全正確的是（ ）
| A．性質與用途 | B．化學與生活 |
| 石墨有良好導電性——用作電極 氫氧化鈣呈堿性——用于改良酸性土壤 | 活性炭具有吸附性——除去冰箱內的異味 肥皂水顯堿性——減輕蚊蟲叮咬后的痛癢 |
| C．化學與材料 | D．物質的鑒別 |
| 水泥、玻璃——無機材料 合金、合成纖維——有機合成材料 | 硬水和軟水——分別加肥皂水 二氧化碳和氮氣——分別通入澄清石灰水 |
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科目：初中化學 來源： 題型：
構建知識網絡是學習化學的重要方法之一．某同學在學習酸、堿和鹽的化學性質后，歸納的知識網絡如圖，圖中“-”兩端的物質可以反應．請幫助該同學進行完善和糾正．
（1）圖中的A類物質可能是 。
（2）該同學針對金屬和酸的反應，寫出了下面一個化學方程式：Cu+H2SO4（稀）═CuSO4+H2↑，有的同學認為該化學方程式不正確，理由是 。
（3）老師告訴同學們：對于酸和鹽的反應，可以用廚房中的常見物品進行實驗，其中能發生反應的兩種物品是 和 （填名稱或俗稱）．
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科目：初中化學 來源： 題型：
資料一：通常食醋中含有3%～5%的醋酸。醋酸的化學式為CH3COOH，在常溫下是一種無色液體，易溶于水，醋酸具有酸的性質。
資料二：鈣是人體的一種常量元素。動物骨頭中含有磷酸鈣，但磷酸鈣難溶于水，卻能跟酸反應生成可溶性的鈣鹽。
閱讀上述資料并回答問題：
（1）寫出醋酸的兩點物理性質 。
（2）不能用鋁制品來盛放食醋的原因是 
。
（3）熬骨頭湯時，常常會加入少量食醋，這樣做的理由是 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
二氧化氯（ClO2）是一種安全高效的水處理劑，與Cl2相比，ClO2具有更顯著的殺菌能力，且不會產生對人體有害的有機氯代物。利用氧化還原反應（物質中元素化合價在反應前后發生改變的反應）制備ClO2的方法如下:
方法一: 2NaClO3+4HCl=== 2ClO2↑+Cl2↑+2NaCl+2H2O
方法二: 2NaClO3+H2O2+H2SO4=== 2ClO2↑+Na2SO4+O2↑+2H2O
下列有關說法中正確的是（ ）
A． 由方法一、二的反應原理可知:氧化還原反應的特征是有單質生成
B． 方法二優于方法一的主要原因是制備過程中不產生氯氣
C． 方法一中鹽酸既表現出還原性，又表現出酸性
D． 氯氣屬于離子化合物
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科目：初中化學 來源： 題型：
高溫或猛烈撞擊均會使化肥硝酸銨發生劇烈的分解反應，生成大量氣體，放出大量的熱，因而發生爆炸。已知硝酸銨爆炸反應化學方程式為：2NH4NO3=2N2↑+O2↑+4X，則X的化學式是________________________。某學生家鄉的水稻出現倒伏現象，他通過調查研究，發現主要原因是缺少________________肥（填元素名稱），建議農民適量施用草木灰或者 ____________（填化學式）。并指出過多施用草木灰會使土壤的pH大于7，顯____________性，不利于水稻的生長。
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天然存在的化學元素，大多數能在人體中找到，其中含量最高的金屬元素是（ ）