二氧化碳的下列用途中只利用了其物理性質的是（ ）
A．二氧化碳能用作滅火劑
B．干冰能用于人工降雨
C．二氧化碳能用來生產汽水等碳酸飲料
D．二氧化碳用作氣體肥料
名校課堂系列答案科目：初中化學 來源：遼寧省營口市2017屆九年級5月中考模擬化學試卷 題型：信息分析題
某化學實驗小組的同學要配制100g質量分數為10%的氯化鈉溶液，下面是他們配制溶液的實驗操作示意圖：
（1）該實驗正確的操作順序為___________________。（填序號）
（2）同學們在稱量氯化鈉質量時，右盤未放紙片，則結果會導致所得溶液中溶質的質量分數 ________。（填“偏大”或“偏小”或“不變”）
（3）在用托盤天平稱取氯化鈉的過程中，發現指針偏向分度盤的右側，同學們接下來的操作應該是________________________________。
（4）同學們量取水的體積如圖2所示，則該小組同學實際量取水的體積為________mL（取整數）．若其他的操作都正確，則結果配制的溶液的質量分數 _________（填“偏大”或“偏小”或“不變”）。
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科目：初中化學 來源：遼寧省營口市2017屆九年級中考模擬化學試卷 題型：選擇題
根據如圖提供的信息分析，下列說法錯誤的是（ ）
A．若X＞10，則該微粒屬于陽離子
B．氟元素為金屬元素
C．氟的相對原子質量是19.00
D．氟原子核外有9個電子
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科目：初中化學 來源：江西省吉安市2017屆九年級中考最后一模化學試卷 題型：信息分析題
如圖是A、B、C三種物質的溶解度曲線，下列說法正確的是（______）
A.t1℃時，A、B、C三種物質的溶解度大小關系是A>B>C
B.t2℃時，A、B兩種物質的飽和溶液各100g，其溶液中溶劑的質量大小關系為：A<B
C.t2℃時，分別將a 克A、B、C各自溶于100 g水中，能得到飽和溶液的是A、B
D.等質量的A，B，C三種物質的飽和溶液分別從t2℃降溫到t1℃時，溶液質量沒有發生改變的是____
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科目：初中化學 來源：江西省吉安市2017屆九年級中考最后一模化學試卷 題型：選擇填充題
甲是一種比較清潔的燃料，已知甲和乙能在一定條件下反應生成丙和丁。四種物質的微粒示意圖如下，下列說法正確的是（ ）
A. 該反應屬于復分解反應 B. 反應物和生成物中只有一種氧化物
C. 甲的化學式為C2H5OH D. 參加反應的甲和乙的分子個數之比為2：3
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科目：初中化學 來源：廣東省畢業生6月適應性考試（一）化學試卷 題型：探究題
據有關資料介紹：將貝殼(主要成分是碳酸鈣)煅燒后與草木灰(主要成分是碳酸鉀)在水中作用，可以得到氫氧化鉀。請寫出煅燒貝殼的化學方程式：__________。
某化學課外小組的同學們為了制取氫氧化鉀，將少量碳酸鈣充分灼燒后的固體放入燒杯中，再向其中加入一定量10％的碳酸鉀溶液，充分反應冷卻后過濾、洗滌得到固體A和溶液B，操作步驟如圖所示。請你與小組同學共同完成以下探究：
【提出問題1】固體A中的成分是什么?
【猜想與假設】甲同學：只有CaCO3 乙同學：CaCO3、Ca(OH)2
【實驗與探究】甲、乙同學為了驗證各自的猜想，分別進行了實驗：
實驗內容 | 實驗現象 | 實驗結論 |
甲同學：取少量固體于試管中，向其中加入稀鹽酸。 | _______。 | 自己的猜想正確 |
乙同學：取少量固體于試管中，加水充分溶解、過濾，向濾液中滴加_______ | 溶液由無色變為紅色 | 自己的猜想正確 |
【反思與評價】小組同學討論后認為，甲同學的實驗不能證明他的猜想，理由是_________；而乙同學的實驗能證明他的猜想，因此小組同學確定了固體A的成分。
【提出問題2】溶液B中溶質的成分是什么?
【猜想與假設】丙同學：KOH、K2CO3 丁同學：KOH、Ca(OH)2
【表達與交流】結合對固體成分的探究，同學們經過討論確定了______同學猜想正確，原因是__________________________________________。為了得到純凈的氫氧化鉀，需要向溶液B中滴加適量的一種溶液，發生反應的化學方程式為___________________，小組同學通過相應的實驗操作最終制得了氫氧化鉀。
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科目：初中化學 來源：廣東省畢業生6月適應性考試（一）化學試卷 題型：信息分析題
如圖是某化學反應的微觀示意圖，據圖回答：
（1）上述物質中，屬于氧化物的有____________（填化學式）；
（2）寫出圖中所示反應的化學方程式_____________________________________.
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科目：初中化學 來源：北京市2017屆九年級中考押題卷（一）化學試卷 題型：探究題
用如圖所示裝置，在常溫下，分別進行研究空氣中氧氣含量和研究燃燒條件的實驗。
已知：白磷的著火點為 40℃。
內容 | 【實驗 1】測定空氣中氧氣含量 | 【實驗 2】研究燃燒條件 |
實驗步驟 | 燃燒匙中放足量白磷，燒杯中盛放足量水，用激光手電照射白磷，白磷燃燒起來。待白磷熄滅冷卻至室溫后，打開彈簧夾，觀察到 ________。 | 向廣口瓶中加入少量二氧化錳，燒杯中盛有 80℃的熱水， 在燒杯中導管口放置一小塊白磷，塞緊瓶塞用注射器向瓶中注入適量H2 O2 溶液 |
(1)實驗前檢查裝置氣密性：打開彈簧夾，向燒杯中加水至液面浸沒下端導管口，用手捂住廣口瓶瓶外壁，說明裝置的氣密性良好的現象是________。
(2)補全實驗1中的實驗現象________。
(3)實驗2中，推入 H2O2 溶液后，瓶內發生反應的化學方程式為________，實驗過程中，能說明可燃物燃燒需要氧氣的實驗現象是________。
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科目：初中化學 來源：河南省2017屆九年級中考第二次模擬考試化學試卷 題型：信息分析題
選用K、C、H、O、N五種元素符號組成化學式進行填空。能用于圖書館滅火的物質是____；屬于鹽類的復合肥是_________；保持乙醇化學性質最小的粒子是_________。
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