下列有關碳和碳的氧化物的說法，錯誤的是
A. CO和CO2組成元素相同，所以它們的化學性質也相同
B. 碳在空氣中充分燃燒時生成CO2，不充分燃燒時生成CO
C. CO用于冶煉金屬、做氣體燃料；CO2用于人工降雨、滅火
D. 清明上河圖至今圖案清晰可見，是因為在常溫下碳單質的化學性質穩定
陽光課堂課時作業系列答案科目：初中化學 來源：河南省駐馬店市泌陽縣2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：單選題
有X、Y、Z三種金屬，將X、Y和Z分別浸入稀鹽酸中，只有Y表面有氣泡逸出，將Z浸入X的化合物溶液中，在Z的表面有X析出。則X、Y、Z三種金屬的活動性由強到弱的順序（ ）
A. X Y Z B. X Z Y C. Y Z X D. Y X Z
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科目：初中化學 來源：安徽省潁上縣2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：實驗題
下圖是實驗室制取與收集氣體的裝置圖，據此回答有關問題。
（1）儀器①的名稱是_________。
（2）若用高錳酸鉀制取氧氣，應選擇的發生裝置是________（填序號）。
（3）實驗室用石灰石與稀鹽酸反應制取二氧化碳，反應的化學方程式為_______，你應該選擇的發生和收集裝置組合為______（填序號），驗滿該氣體的方法是___________。
（4）若用F裝置收集氫氣，氣體應從______口進入（選填“a”或“b”）。
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科目：初中化學 來源：湖南省課程中心2019屆九年級上學期第四次限時檢測（期末考試）化學試卷 題型：填空題
隨著人們生活水平的不斷提高，汽車已走進千家萬戶。制造汽車要用到含銅、鐵、鋁等成分的多種金屬材料。
(1)在汽車電路中，經常用銅作導線這是利用了銅的_____性
(2)車體多用鋼材制造。其表面噴漆不僅美觀，而且可有效防止其與_____接觸而生銹。
(3)在實驗室中探究鋁、銅和鐵三種金屬的活動性順序，需要用到的三種藥品是_____。
(4)某化學小組用一定量AgNO3和Al(NO3)3的混合溶液進行了如圖實驗，已知溶液甲呈藍色。
①向固體乙上滴加鹽酸時_____(填“有”或“沒有”)氣泡產生。
②溶液甲中一定含有_____(填化學式)。
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科目：初中化學 來源：湖南省課程中心2019屆九年級上學期第四次限時檢測（期末考試）化學試卷 題型：單選題
下列化學方程式書寫正確的是（ �。�
A．Cu+2HCl=CuCl2+H2↑ B．4Fe+3O2
2Fe2O3
C．4P+5O22P2O5 D．2Fe+6HCl=2FeCl3+3H2↑
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科目：初中化學 來源：湖南省課程中心2019屆九年級上學期第四次限時檢測（期末考試）化學試卷 題型：單選題
我們生活在不斷變化的物質世界中,下列變化屬于物理變化的是( )
A. 蠟燭的燃燒 B. 二氧化碳使澄清石灰水變渾濁
C. 鐵釘在潮濕的空氣中生銹 D. 磁懸浮列車中液氮制冷
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科目：初中化學 來源：內蒙古自治區杭錦后旗四校2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：單選題
下列四個圖像分別表示四個興趣小組活動中的數據及處理情況，其中正確的是()
A. 加熱一定質量的高錳酸鉀固體
B. 相同質量的鋁片和鋅粉分別放入到足量的稀硫酸中
C. 一定量的硫酸銅溶液中加入鐵片
D. 一定量的石灰石加入到足量的稀鹽酸中(不考慮水、氯化氫的揮發)
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科目：初中化學 來源：山東省東營市2019屆九年級上學期期末化學試卷 題型：實驗題
請根據下列實驗圖回答問題。
（1）儀器a的名稱是________。
（2）上述三個實驗中，水對實驗儀器起到安全保護作用的是_____(填字母)。
（3）A實驗中發生反應的化學方程式是____。
（4）對于B實驗，小李同學進行了改進與創新，實驗過程如下圖所示：
上圖改進實驗與B實驗相比，明顯的優點是_________(寫一條即可)。
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科目：初中化學 來源：河北省遷安市2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：科學探究題
2018年11月28日，張家口一化工廠附近發生爆炸起火事故。消防人員使用水炮不斷噴水，最終將大火撲滅。
(1)水炮滅火的主要原理是________。
(2)當地某化學興趣小組想探究爆炸現場附近的空氣中是否含有CO氣體。
（查閱資料）二氧化碳不僅能與澄清的石灰水反應，而且還能與氫氧化鈉溶液反應，因此，氫氧化鈉溶液可用于吸收二氧化碳氣體。
（實驗原理）①除去收集的空氣樣品中的氧氣；②利用CO與Fe2O3反應。
（表達與交流）①實驗儀器的連接順序是：丙→乙→甲→乙。其中乙裝置使用兩次，第一次的作用是___________。
②CO與Fe2O3反應的化學方程式為________。
③能判斷出爆炸現場附近的空氣樣品中有較多CO的實驗依據是__________或_________。
④從環境保護的角度考慮，你認為該實驗的設計是否存在缺陷？如果有，該如何改進？_______。
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