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6.根據所學知識,完成下列問題.

(1)鐵可制作成鐵鍋,說明鐵具有優良的導熱性.
(2)某同學利用煉鐵的原理設計了一個實驗,實驗裝置見圖,分析實驗并回答問題:
①實驗中觀察到硬質玻璃管里粉末的顏色變化是紅棕色粉末逐漸變黑;一氧化碳和氧化鐵反應的化學方程式為Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
②實驗開始時應A(填字母)
A.先通入CO,再加熱     B.先加熱,再通入CO
③裝置末端處放置燃著的酒精燈,其作用是點燃尾氣,防止一氧化碳污染空氣.

分析 (1)物質的性質決定物質的用途,根據金屬的物理性質與用途,進行分析解答.
(2)①根據一氧化碳具有還原性,能與氧化鐵反應生成鐵和二氧化碳,進行分析解答.
②根據可燃性氣體與空氣的混合氣體在加熱時可能會發生爆炸,進行分析解答.
③根據一氧化碳有毒,會污染環境,進行分析解答.

解答 解:(1)鐵可制作成鐵鍋,說明鐵具有優良的導熱性.
(2)①一氧化碳具有還原性,能與氧化鐵反應生成鐵和二氧化碳,實驗中觀察到硬質玻璃管里粉末的顏色變化是紅棕色粉末逐漸變黑;反應的化學方程式為
Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
②一氧化碳具有可燃性,與玻璃管中的空氣混合受熱會發生爆炸,因此應先通CO排盡玻璃管中的空氣,然后再點燃加熱氧化銅的酒精燈.
③一氧化碳有毒,直接排放到空氣中會污染環境,裝置末端處放置燃著的酒精燈,目的是點燃尾氣,防止一氧化碳污染空氣.
故答案為:(1)導熱;(2)①紅棕色粉末逐漸變黑;Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2;②A;③點燃尾氣,防止一氧化碳污染空氣.

點評 本題難度不大,掌握一氧化碳的化學性質(可燃性、還原性等)、還原氧化鐵的實驗現象等并能靈活運用是正確解答本題的關鍵.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

7.選用下列物質的序號填空:
①金剛石    ②一氧化碳    ③生石灰    ④石灰石    ⑤碳酸氫鈉
(1)廣泛用于建筑材料的是④;
(2)可用于制玻璃刀的材料是①
(3)可用于食品干燥劑的是③;
(4)可用于治療胃酸過多的是⑤
(5)煉鐵時做還原劑的是②.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

17.下列事實中,沒有發生化學變化的是(  )
A.食物變質B.動植物呼吸C.燈泡發光D.木柴燃燒

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

14.下列實驗中只發生物理變化的是(  )
A.對蠟燭燃燒的探究B.提純混有泥沙的粗
C.鐵釘銹蝕條件的探究D.檢驗雞蛋殼的成分

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

1.漂白粉在空氣中發生反應的化學方程式是Ca(ClO)2+X+H2O═CaCO3↓+2HClO,則X的化學式是(  )
A.COB.CO2C.CH4D.O2

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

11.下水道堵塞是日常生活中經常遇到的問題,“管道通”可使堵塞的管道暢通無阻,某同學對此很好奇,于是想探究“管道通”中物質的成分,請與該同學一起探究:
【提出問題】“管道通”中的物質是什么?
【查閱資料】
(1)下水管里的淤積物主要為油污、食物殘渣、毛發等.
(2)氫氧化鈉是強堿,能去除油污,腐蝕毛發一類的東西.常用于疏通管道.
(3)鋁粉呈銀灰色.鋁與酸、強堿溶液都能反應放出氫氣,同時放出大量熱.
①鋁與鹽酸反應的化學方程式是2Al+6HCl═2AlCl3+3H2↑.
②鋁與氫氧化鈉溶液反應的化學方程式是2Al+2NaOH+2H2O═2NaAlO2+3H2
【猜想與驗證】打開一盒管道通,內有一袋白色固體顆粒和一袋銀灰色粉末.
(1)猜想:白色固體顆粒為氫氧化鈉.
實驗操作實驗現象
①將幾粒白色顆粒放在玻璃片上,放置一會兒.白色顆粒潮解
②將幾粒白色顆粒放入盛有少量水的試管中,并用手觸摸試管外壁.試管外壁發燙
③向步驟②得到的溶液中放入一段羊毛線,加熱一段時間.羊毛線逐漸消失
結論:白色固體顆粒為氫氧化鈉.
(2)猜想:銀灰色粉末為鋁粉.
實驗:取該粉末分別置于兩支潔凈的試管中,向一只試管中滴加稀鹽酸,另一只中滴加氫氧化鈉溶液,都產生大量氣泡且試管外壁溫度明顯升高,點燃反應產生的氣體火焰均呈淡藍色.
結論:銀灰色粉末為鋁粉.
【應用】使用“管道通”時,先將銀灰色粉狀固體添加入被堵塞的管道中,再加入白色固體顆粒,倒入一杯水,堵上管道口.管道內可能出現的現象是ABCD.
A.管道內溫度明顯升高    B.產生大量氣體   
C.反應放出大量熱     D.氣體燃燒后,火焰成淡藍色.

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

18.在一次用餐中,同學們對燃料“固體酒精”產生了好奇,于是對其成分進行探究.
【查閱資料】
(1)該固體酒精是用酒精、氯化鈣、氫氧化鈉按一定的質量比混合制成的.
(2)氯化鈣、氯化鋇、酒精溶液均呈中性.
【提出問題】固體酒精中的氫氧化鈉是否變質?
【實驗探究】
(實驗一)進行如圖所示實驗.

操作a名稱是過濾.
請寫出反應①、②的化學方程式:①CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O;②CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.
實驗結論:固體酒精中的氫氧化鈉已變質.
為了進一步確定氫氧化鈉的變質程度,對無色溶液B中的溶質作了如下猜想:
【猜想】猜想1:含有酒精、氫氧化鈉、氯化鈉
猜想2:含有酒精、氫氧化鈉、氯化鈉、氯化鈣
猜想3:含有酒精、氫氧化鈉、氯化鈉、碳酸鈉
猜想4:不含氫氧化鈉
(實驗二)同學甲取實驗一中的無色溶液B于兩支試管中,按如圖探究.
實驗方案Ⅰ方案Ⅱ
現象酚酞溶液變紅色產生白色沉淀
結論無色溶液B中含有氫氧化鈉無色溶液B中含有碳酸鈉
同學乙認為方案Ⅰ的設計不嚴密,不能證明無色溶液B中一定含有氫氧化鈉,理由是碳酸鈉溶液呈堿性;也能使酚酞溶液變紅.乙同學另取無色溶液B,加過量氯化鋇溶液,充分反應并靜置后,滴入酚酞溶液,觀察到溶液變紅色.
【實驗結論】經討論,甲、乙同學一致認為固體酒精中的氫氧化鈉部分變質.
【反思交流】乙同學的實驗中,加過量氯化鋇溶液的目的是除去碳酸鈉,防止影響對NaOH的檢驗.
【拓展應用】氫氧化鈉固體的保存方法是密封.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

15.三聚磷酸鈉(Na5P3O10)是合成洗滌劑中的一種重要助劑.三聚磷酸鈉中磷元素的化合價為(  )
A.+1B.+3C.+7D.+5

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

16.化學是在原子、分子水平上研究物質及其變化的科學.一定條件下,甲和乙反應生成丙和丁(四種物質均由分子構成),反應前后微觀示意圖如圖所示. 下列說法正確的是(  )
A.反應前后共有4種原子
B.該反應有單質生成
C.反應前后元素化合價都不變
D.化學變化中分子和原子均可再分E.該化學反應中,甲、丁兩種分子的個數比是2:3

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