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5.將一種無色無味的液體A裝入試管,用帶火星的木條實驗無現象,而向其中加入少量黑色粉末B后,迅速產生氣泡,生成了使帶火星的木條復燃的氣體C,使金屬E紅熱并伸入盛有氣體C、瓶底有少量液體D的集氣瓶中,金屬E劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體F.寫出以上物質的名稱:
A過氧化氫 B二氧化錳C氧氣 D鐵 E四氧化三鐵.

分析 根據C使帶火星的木條復燃,故C為氧氣,無色無味的液體A中加入少量黑色粉末B后,迅速產生氧氣,根據氧氣的制法可知A為雙氧水,B為二氧化錳;金屬E在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體F,則E為鐵,F為四氧化三鐵;為防止鐵絲燃燒時濺落的熔化物炸裂瓶底,集氣瓶底要盛少量水,故D為水分析完成相關的問題.

解答 解:C使帶火星的木條復燃,故C為氧氣,無色無味的液體A中加入少量黑色粉末B后,迅速產生氧氣,根據氧氣的制法可知A為雙氧水,B為二氧化錳;金屬E在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體F,則E為鐵,F為四氧化三鐵;為防止鐵絲燃燒時濺落的熔化物炸裂瓶底,集氣瓶底要盛少量水,故D為水;由上述分析可知A為過氧化氫,B為二氧化錳,C為氧氣,D為水,E為鐵,F為四氧化三鐵;
故答案為:過氧化氫,二氧化錳,氧氣,水,鐵,四氧化三鐵.

點評 本題屬于常見物質的推斷題,解題關鍵是根據物質的物理性質或明顯的化學反應特征,找準解題的突破口,并從突破口出發結合物質間的關系得出結論,帶入驗證符合要求即可.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

15.A、B、C、D、E、F、G、H是化學實驗中常見的八種物質,它們之間有如圖所示的轉化關系(其中E是白色沉淀,A和B可發生中和反應):
(1)寫出B、F的化學式:BCa(OH)2 FH2
(2)反應①的化學反應類型是化合反應.
(3)反應②的化學方程式是CaCl2+Na2CO3═2NaCl+CaCO3↓.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

16.某課外活動小組的同學在實驗室做鋅和濃硫酸反應的實驗.(其反應方程式Zn+2H2SO4(濃)═ZnSO4+SO2↑+2H2O )甲同學認為產生的氣體中只有SO2,乙同學認為除SO2外,還可能有H2.為了驗證甲、乙兩同學的判斷,他們設計了如圖所示的裝置(設鋅與濃硫酸共熱時產生的氣體為X氣體發生裝置已略去)

已知二氧化硫可以與高錳酸鉀溶液反應,溶液會褪色.
(1)NaOH溶液的作用是(用化學方程式表示)吸收二氧化硫.高錳酸鉀溶液的作用是證明二氧化硫被吸收完全.
(2)乙同學認為還可能產生氫氣的理由是鋅和濃硫酸反應產生SO2和H2O,硫酸濃度變稀,一段時間后成為稀硫酸,與鋅反應生成H2
(3)A中盛裝的溶液是濃硫酸,其作用是吸收水分.
(4)可以證明氣體X中含有H2的實驗現象是:B中黑色粉末變紅,C中硫酸銅粉末變藍.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

13.用數字和化學符號表示:
(1)2個氧原子2O       
(2)3個二氧化碳分子3CO2      
(3)3個鎂離子3Mg2+
(4)+3價的鐵元素$\stackrel{+3}{Fe}$    
(5)燒堿NaOH.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

20.下列關于氧氣說法正確的是( 。
A.食物的腐爛過程中包含有緩慢氧化作用
B.硫在氧氣中燃燒產生淡藍色火焰,并有無色刺激性氣味氣體產生
C.氧氣可用于動植物呼吸、醫療急救、作燃料切割金屬等
D.氧氣從淡藍色液體變成無色氣體發生了化學變化

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

10.對知識的比較和歸納是學習化學的重要方法.現有以下三個表達式:
①C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2          ②Mg+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$MgO            ③S+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$SO2
通過比較發現:它們有許多相似之處,請寫出其中的二條:都是物質與氧氣的反應,反應條件都是點燃.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

17.下列變化屬于化學變化的是( 。
A.CO使人中毒B.空氣液化制氧氣
C.鹽井水煮鹽D.濃鹽酸敞放在空氣里產生白霧

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

14.如圖是某學生設計的實驗室制取二氧化碳的裝置.
(1)收集二氧化碳的方法是向上排空氣法收集.
(2)檢驗二氧化碳是否集滿的方法是將燃著的木條放在集氣瓶口,如果熄滅說明已經收集滿了.
(3)實驗室制取二氧化碳的反應方程式是CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.
(4)某學生用大理石與稀硫酸來制取二氧化碳,觀察到的現象是開始有氣泡產生,反應慢慢停止.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

17.氫氧化鈉和氫氧化鈣具有相似的化學性質的原因是水溶液中都含有相同的氫氧根離子.
①能使紫色石蕊溶液變藍,使無色酚酞溶液變紅;
②能與某些非金屬氧化物反應生成鹽和水除去二氧化碳的化學方程式為2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O,
檢驗二氧化碳的化學方程式為CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O,寫出SO2和SO3分別與NaOH反應的化學方程式2NaOH+SO2=Na2SO3+H2O、2NaOH+SO3=Na2SO4+H2O;
③能與酸反應,寫出稀硫酸與石灰水反應化學方程式H2SO4+Ca(OH)2═CaSO4+2H2O;
④能與某些鹽反應生成新鹽與新堿,生成物必有沉定或氣體,寫出NaOH與硫酸銅溶液反應、NaOH與氯化鐵溶液反應、NaOH與氯化銨反應化學方程式2NaOH+CuSO4═Na2SO4+Cu(OH)2↓、3NaOH+FeCl3═Fe(OH)3↓+3NaCl、NH4Cl+NaOH$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$NaCl+NH3↑+H2O.(石灰水與純堿溶液反應化學方程式Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH該反應不體現堿的共性).

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