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家庭生活中下列做法不能防止菜刀生銹的是
A.菜刀使用完后,用水洗凈,并擦干
B.久置不用時在菜刀表面涂一層食用油
C.把菜刀存放在潮濕的地方
D.用不銹菜刀取代普通菜刀
C

試題分析:鐵生銹是鐵和氧氣、水等共同作用的結果,保持菜刀干燥,涂油等都可以防止菜刀生銹,而把菜刀存放在潮濕的地方,只會讓菜刀生銹加快。選C。
點評:本題難度不大,金屬銹蝕是金屬和氧氣、水等共同作用的結果,涂油、刷漆、鍍金屬等都是防銹的好方法。
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

生鐵是含碳量為              的鐵合金,在工業上一般用鐵礦石、焦炭,石灰石等原料來煉鐵,煉鐵的化學反應方程式是                                         

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

鐵及其化合物在生活生產中有重要的應用。請回答下列問題:
(1)在盛有氧氣的集氣瓶中點燃細鐵絲發生劇烈燃燒的化學方程式是___________________________________,為防止集氣瓶破裂,常采取的措施是__________________________________________________________________。
(2)已知鐵能與氯化鐵反應生成氯化亞鐵。將生銹的鐵釘(鐵銹的主要成分是Fe2O3)放入鹽酸中,充分反應后有鐵剩余,寫出發生置換反應的化學方程式_____________________________________,溶液中的金屬陽離子是____________(用符號表示)。
(3)高爐煉鐵中,焦炭的作用是_______________________________________________________________(用化學方程式表示)。
(4)把鐵粉和銅粉的混合物放入硝酸銀溶液中,反應結束后有固體剩余。下列說法正確的是____________(填寫字母序號)。
A.剩余固體肯定含有銀B.剩余固體肯定是銀和銅
C.反應后溶液中一定有Fe2+和Cu2+ D.反應后溶液中可能含有Ag+和Cu2+

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

物質在“潮濕的空氣”中發生的變化,主要與空氣中某些氣體有關,下列說法不正確的是
A.鋼鐵生銹與氧氣、水蒸氣有關
B.生石灰堆放久了變質與氧氣、水蒸氣有關
C.銅器表面生成銅綠與氧氣、二氧化碳、水蒸氣有關
D.氫氧化鈉固體潮解、變質與水蒸氣、二氧化碳有關

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:實驗題

現有含雜質的氧化鐵樣品(雜質不參加反應),為了測定該樣品中氧化鐵的質量分數,某同學稱取樣品10克,并用下圖所示裝置進行實驗,得到以下兩組實驗數據.
 
反應前
氧化鐵完全反應后
A組
玻璃管和氧化鐵樣品的質量43.7g
玻璃管和固體物質的質量41.3g
B組
燒杯和澄清石灰水的質量180g
燒杯和燒杯中物質的質量186.2g
試回答:(1)你認為,應當選擇    組實驗數據來計算樣品中氧化鐵的質量分數,計算的結果為      
(2)這位同學所用實驗裝置的不足之處是                          

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:實驗題

(11分)鐵礦石冶煉成鐵是一個復雜的過程,把鐵礦石和焦炭、石灰石一起加入高爐,在高溫下,利用焦炭與氧氣反應生成的一氧化碳把鐵從鐵礦石里還原出來。一氧化碳還原氧化鐵的化學方程式為                                     。某化學興趣小組同學在學習煉鐵的相關內容時,對煉鐵時還原劑的選擇進行了如下探究。
【提出問題】
單質碳也具有還原性,碳還原氧化鐵的化學方程式為                    
為什么工業上不用焦炭作為還原劑直接還原鐵礦石?
【猜想與假設】焦炭和鐵礦石都是固體,接觸面積小,反應不易完全。
【查閱資料】氫氧化鈉溶液和澄清石灰水化學性質類似,能與二氧化碳反應,但反應無明顯現象。
【進行實驗】實驗步驟及注意事項如下:
①稱取兩份相同質量的氧化鐵粉末。一份與足量的碳粉均勻混合放入下圖裝置A的試管中;另一份放入下圖裝置B的玻璃管中。
②裝置A和B兩組實驗同時開始進行。在裝置B的反應中,實驗開始前應先        
(選填“通CO”或“加熱”); 實驗結束后應繼續通入CO直至冷卻至室溫,其原因是                                            

【實驗現象】當裝置B的玻璃管中固體完全由                時(選填“紅色變為黑色”或“黑色變為紅色”),裝置A的試管中仍有                        
【解釋與結論】焦炭和鐵礦石都是固體,接觸面積小,反應確實不易完全,這可能是工業上不用焦炭作為還原劑直接還原鐵礦石的一個原因。
【交流與反思】經過查閱資料和討論,該小組同學發現除了上述原因外,工業上不用焦炭作為還原劑直接還原鐵礦石還有一些其它原因,試寫出其中的一個:            
【完善實驗】聯想到單質碳的一些化學性質,甲同學認為在碳還原氧化鐵的反應中可能還會有CO產生。為了證明碳還原氧化鐵所得的氣體中含有CO和CO2,將該氣體通過下圖的檢驗裝置,正確的連接順序是                  (選填字母,裝置可重復使用)。經過檢驗,證實碳還原氧化鐵所得的氣體中確實含有CO和CO2,因此裝置A的不足之處是                                      

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

生活中的垃圾要分類處理。下列生活垃圾:①廢報紙 ②塑料瓶 ③易拉罐,其中可回收的是
A.①②B.①③C.②③D.①②③

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

用一塊廢舊的鐵絲石棉網,將鐵絲望剪成幾小片,用稀鹽酸除去鐵銹,放入錐形瓶中。如圖,再向錐形瓶中加入3~4mL飽和食鹽水潤濕鐵絲,塞緊帶導管的單孔塞,導管的一端伸入紅色的水中,一段時間后,可觀察到的現象是(   )
A.鐵絲片生銹B.紅水上升到玻璃管中
C.鐵絲片生銹且紅水上升到玻璃管中 D.鐵絲片消失且紅水上升到玻璃管中

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:實驗題

某鋼鐵廠高爐煉鐵的主要原料是焦炭、赤鐵礦(主要成分為Fe2O3)、空氣等,主要反應過程如下圖所示:

寫出②③兩步反應的化學方程式。
                                                      ;
                                                     

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