下圖分別與相應的操作過程相對應，其中正確的是
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A.向一定量接近飽和的硝酸鉀溶液中不斷加入硝酸鉀晶體（不考慮溫度變化）
B.將鎂片和鋅片（均足量）分別和等質量、等溶質質量分數的稀硫酸混合
C.向pH=10的氫氧化鈣溶液中不斷加水稀釋
D.向一定質量的硫酸銅溶液中加入過量的氫氧化鈉溶液
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碘被公認為人類的“智慧元素”。右圖是元素周期表中關于碘元素的信息。下列關于碘元素的說法錯誤的是
A．碘元素是非金屬元素 B．相對原子質量為126.9g
C．原子核內質子數為53 D．原子序數
為53
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科目：初中化學 來源： 題型：
下列說法中，正確的是
A．一份早餐的搭配是牛奶、面包、黃油，這份早餐缺失的營養素是糖類
B．鋅是人體必需的微量元素，應盡可能多地服用含鋅的營養補劑
C．硫在氧氣中燃燒產生微弱的淡藍色火焰
D．KNO3是一種復合肥,能與草木灰混合使用
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科目：初中化學 來源： 題型：
實驗室有一瓶保管不當的試劑（如圖），其殘缺的標簽中只剩下“Na”和“10%”字樣。已知它是無色液體，是初中化學常用的試劑。小強和小華同學很感興趣，決定對其成分進行探究：
【提出問題】這瓶試劑可能是什么溶液呢？
【交流討論】根據受損標簽的情況判斷，這瓶試劑不可能是 。
A．酸 B．堿 C．鹽
【查閱資料】
Ⅰ.初中化學常見的含鈉化合物有NaCl、NaOH、Na2CO3、NaHCO3。
Ⅱ. Na2CO3和NaHCO3溶液都呈堿性。
Ⅲ.測定室溫（20℃）時，四種物質的溶解度的數據如下:
| 物質 | NaCl | NaOH | Na2CO3 | NaHCO3 |
| 溶解度/g | 36 | 109 | 215 | 9.6 |
【得出結論】小華根據試劑瓶標注的溶質質量分數10%和上表中的溶解度的數據判斷，
這瓶試劑不可能是 。
【作出猜想】①可能是 溶液；②可能是Na2CO3溶液；③可能是NaCl。
【設計并實驗】
（1）小強用潔凈的玻璃棒蘸取該溶液滴在pH試紙上，測得pH>7，這瓶試劑不可能是。
（2）小強為了檢驗該溶液是NaOH溶液還是Na2CO3溶液，他又進行了如下實驗：
| 操作步驟 | 實驗現象 | 結論及化學方程式 |
| 取樣于試管中， 滴加氫氧化鈣溶液 |
| 猜想②正確 相關的化學方程式 |
【實驗反思】
小華同學用上述溶液對實驗室制取CO2氣體的廢液進行后續探究，他向100克的廢液中逐滴加入上述Na2CO3溶液。實驗過程中加入Na2CO3溶液質量與產生沉淀或氣體的質量關系如圖1所示；加入Na2CO3溶液的質量與溶液的PH變化關系如圖2所示
（3）小華同學所取廢液中的溶質含
（4）圖1中b→c段反應過程中溶液的PH變化情況可用圖2中 段表示
（5）圖1中b和x的值分別為 克和 克
，
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科目：初中化學 來源： 題型：
下面是幾種實驗室制取氣體的發生裝置與收集裝置。
① 出儀器名稱Ⅰ（1），Ⅱ（2）。
② 實驗室可用二氧化錳與雙氧水制取氧氣。若要較好地控制產生氧氣的速度，應選用裝
置（3）（填編號）。
③ D裝置收集氧氣，操作的正確順序為（5）（填編號）。
a． 將導管深入集氣瓶口，氣體進入瓶中
b． 將裝滿水的集氣瓶倒置在水槽中
c． 當氣體收集滿時，用毛玻璃片蓋上瓶口，將集氣瓶移出水面放置
若用E裝置進行排空氣法收集氧氣，氣體應從（6）（填“a”或“b”）端通入。
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科目：初中化學 來源： 題型：
學校運動會上短跑項目“發令槍”里的火藥成分為KClO3，MnO2和紅磷，當扣動扳機時，①撞針撞擊火藥，產生熱量使KClO3分解產生O2②并引燃紅磷產生白煙．試分別寫這兩步反應的化學方程式．
① ；
② 基本反應類型是 ．
（2）“84”消毒液可用于災區防疫，其主要成分是次氯酸鈉（NaClO），制取它的化學方程式為2NaOH+X═NaClO+NaCl+H2O，則X的化學式為 ．求出NaClO中氯元素化合價并在該化學式中表示出來．
（3）固體MgH2是氫能源汽車的供能劑，MgH2可以和水反應生成一種碳，同時釋放出氧氣，該反應的化學方程式是 ．
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天然存在的化學元素，大多數能在人體中找到，其中含量最高的金屬元素是（ ）