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根據下列裝置,結合所學化學知識回答下列問題.
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(1)請寫出圖1中標號儀器的名稱:①
 
;  ②
 

(2)實驗室用過氧化氫制取氧氣時,發生裝置可選用
 
(填編號),收集裝置可選用除E以外的
 
.如需隨時控制生產氣體的量并節約藥品,發生裝置最好選用
 

(3)寫出實驗室以氯酸鉀為原料制取氧氣的文字表達式
 
;其中
 
在反應過程中起催化作用.
(4)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時,發生裝置應選用
 
填編號);若用排水法收集氧氣,則導管口開始有氣泡放出時,不宜立即收集,因為
 
.實驗即將結束時,應先
 
,后
 
.寫出其反應的文字表達式
 

(5)如用E裝置收集O2,檢驗O2是否收集滿的方法是
 

(6)氨氣極易溶于水,且密度比空氣小,實驗室常用加熱固體硫酸銨和固體熟石灰的
混合物來制取氨氣,應選用
 
作發生裝置,收集氨氣最好用向
 
排空氣法.
(7)化學興趣小組的同學經認真思考后,認為可選用圖2裝置進行收集氧氣.若集氣瓶中的氣體是空氣,那么進氣口應是
 
(填“a”或“b”),驗滿的方法是
 
分析:(1)要熟悉各種儀器的名稱、用途和使用方法;
(2)通常情況下,過氧化氫在二氧化錳的催化作用下,分解生成水和氧氣;
根據氧氣的性質可以選擇收集的方法;
(3)氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下,受熱分解生成氯化鉀和氧氣;
(4)高錳酸鉀受熱時容易擴散,分解能生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣;
用排水法收集氧氣時,只有當氣泡均勻、連續地冒出時才能開始收集;
(5)氧氣能夠支持燃燒,能使帶火星的木條復燃;
(6)根據實驗室制取氨氣的反應物狀態、反應條件、氨氣的性質可以選擇發生裝置和收集裝置;
(7)氧氣的密度比空氣大,可以用向上排空氣法收集.
解答:解:(1)①是長頸漏斗,通過長頸漏斗可以向錐形瓶中注入液體藥品;②是試管,常用作反應的容器.
故填:長頸漏斗;試管.
(2)實驗室用過氧化氫制取氧氣時不需要加熱,A、B、C三種裝置都可以作為發生裝置;
氧氣的密度比空氣大,可以用向上排空氣法收集,氧氣不易溶于水,可以用排水法收集,即用F裝置收集;
B裝置使用的是分液漏斗,能夠隨時控制生產氣體的量并節約藥品.
故填:A或B或C;F;B.
(3)氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下分解的文字表達式為:氯酸鉀
二氧化錳
加熱
氯化鉀+氧氣,其中的二氧化錳在反應過程中起催化作用.
故填:氯酸鉀
二氧化錳
加熱
氯化鉀+氧氣;二氧化錳.
(4)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時需要加熱,應該用D裝置作為發生裝置;
若用排水法收集氧氣時,因為開始冒出的氣泡是空氣,不宜立即收集;
實驗即將結束時,應先把導管從水槽中取出,后停止加熱,這樣可以防止水倒流入試管,把試管炸裂;
高錳酸鉀受熱分解的文字表達式為:高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣.
故填:D;剛開始排出的氣體是空氣;把導管從水槽中取出;停止加熱;高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣.
(5)如用向上排空氣法收集氧氣,檢驗氧氣是否收集滿的方法是:把帶火星的木條放在集氣瓶口,如果帶火星的木條復燃,說明已經收集滿.
故填:把帶火星的木條放在集氣瓶口,如果帶火星的木條復燃,說明已經收集滿.
(6)實驗室制取氨氣時需要加熱,應該用D裝置作為發生裝置;
因為氨氣極易溶于水,不能用排水法收集,氨氣的密度比空氣小,可以用向下排空氣法收集.
故填:D;下.
(7)用圖2裝置收集氧氣時,因為氧氣的密度比空氣大,進氣口應是a;
驗滿的方法是:把帶火星的木條放在b導管口處,如果帶火星的木條復燃,說明已經收集滿.
故填:a;把帶火星的木條放在b導管口處,如果帶火星的木條復燃,說明已經收集滿.
點評:本題主要考查儀器的用途、文字表達式的書寫,實驗裝置的選擇,選擇發生裝置時,要考慮反應物的狀態、反應條件等因素;選擇收集裝置時,要考慮氣體的水溶性、密度、能否和空氣中的物質發生化學反應等因素.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

(2011?懷化)根據下列裝置,結合所學化學知識回答下列問題:

(1)請寫出圖中標號儀器的名稱:
酒精燈
酒精燈
;②
集氣瓶
集氣瓶

(2)實驗室若用過氧化氫溶液和二氧化錳來制取氧氣,二氧化錳起
催化
催化
作用;其中發生裝置應選用
B
B
,收集裝置應選用
C或D
C或D
.(填編號)
(3)寫出用A裝置制取氧氣的化學方程式
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2

(4)用C裝置收集CO2時,檢驗CO2是否收集滿的方法是
將燃著的木條放在集氣瓶口,能夠熄滅,說明滿了
將燃著的木條放在集氣瓶口,能夠熄滅,說明滿了

(5)如選用E裝置來收集CO2,則氣體應從
a
a
端(填“a”或“b”)進入.
(6)E裝置還可用來除去雜質氣體,如要除去氧氣中混有的CO2,則E瓶中最好選裝
C
C
(填序號)
A、飽和食鹽水   B、飽和石灰水   C、濃氫氧化鈉溶液
(7)E裝置也可用于氣體的分離,如在“(6)”實驗后的溶液中滴加
鹽酸
鹽酸
,又可收集到CO2

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科目:初中化學 來源: 題型:

根據下列裝置,結合所給化學知識回答下列問題.
(1)請寫出圖中標號儀器的名稱:①
長頸漏斗
長頸漏斗
;②
試管
試管

(2)實驗室制取少量二氧化碳時,發生裝置最好選用
C
C
,收集裝置應選用;如需隨時控制生成氣體的量并節約藥品,發生裝置最好選用
B
B
(填編序號);寫出其反應的符號表達式
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
,生成的氣體可用澄清石灰水來檢驗,寫出反應的符號表達式
CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O
CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O

(3)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時,發生裝置應選用
D
D
   (填編號);寫出其反應的符號表達式
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2

(4)如用E裝置收集O2,檢驗O2是否收集滿的方法是
將帶火星的木條放于集氣瓶口,若木條復燃則滿
將帶火星的木條放于集氣瓶口,若木條復燃則滿

(5)若用D,F裝置制取氧氣,當實驗結束時,甲同學先熄滅了酒精燈,忘記將導管從水中取出,在水未進入導管之前,可采取的補救措施有:①
繼續用酒精燈加熱試管
繼續用酒精燈加熱試管
迅速將帶有導管的橡皮塞取下(合理均可)
迅速將帶有導管的橡皮塞取下(合理均可)

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科目:初中化學 來源: 題型:

根據下列裝置,結合所學化學知識回答下列問題:

(1)請寫出圖中標號儀器的名稱:①
酒精燈
酒精燈
;②
集氣瓶
集氣瓶

(2)實驗室若用過氧化氫溶液和二氧化錳來制取氧氣,其中發生裝置應選用
B
B
,收集裝置應選用
C或D
C或D
.(填編號)
(3)寫出用A 裝置制取氧氣的化學方程式
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2

(4)用C 裝置收集CO2時,檢驗CO2是否收集滿的方法是
將燃著的木條放在集氣瓶口,若木條熄滅則收集滿了
將燃著的木條放在集氣瓶口,若木條熄滅則收集滿了

(5)如選用E裝置來收集CO2,則氣體應從
a
a
端(填“a”或“b”)進入.

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科目:初中化學 來源: 題型:

根據下列裝置,結合所學化學知識回答下列問題.精英家教網
(1)請寫出圖中標號儀器的名稱:①
 
;②
 

(2)如需隨時控制生產氣體的量并節約藥品,發生裝置最好選用
 
(填編號)
(3)如用E裝置收集O2,檢驗O2是否收集滿的
 

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科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

根據下列裝置,結合所學化學知識回答下列問題.
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(1)請寫出裝置圖中標號儀器的名稱:①
 
;②
 

(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時,發生裝置應選用
 
(填裝置圖編號);寫出其反應的化學符號表達式
 
.實驗室用高錳酸鉀制取氧氣反應結束后冷卻,對制取氧氣后的固體殘渣(假定已完全反應)作如下回收處理:
①通過以下四步實驗操作回收二氧化錳.正確操作的先后順序是
 
(填寫序號).
A.烘干          B.溶解        C.過濾        D.洗滌
②過濾時需用到的實驗儀器有:鐵架臺(帶鐵圈)、漏斗(帶濾紙)、燒杯、
 

③過濾時需要將圓形濾紙折疊處理.下列濾紙折疊過程如下圖1所示中,正確的是
 
(選填“甲”或“乙”).
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(3)①實驗室制取二氧化碳氣體時,如需隨時控制產生氣體的量并節約藥品,發生裝置最好選用
 
(填裝置圖編號)
②實驗室制取少量二氧化碳氣體下列有關連接儀器方法描述中,錯誤的是:
 

A.將單孔膠塞的約二分之一旋進試管口
B.乳膠管與玻璃導管連接前用水潤濕管口
C.乳膠管一端塞進玻璃導管內    D.玻璃導管口一端旋進乳膠管一端
③裝置圖G是某人設計的制備少量二氧化碳的示意圖,其中有
 
 處錯誤.
④寫出實驗室制備二氧化碳氣體的符號表達式
 

⑤“實驗是檢驗化學原理的最高法庭”.下列有關實驗室收集二氧化碳方法的敘述中,不符合實驗事實的是
 
(填序號).
A.因為CO2能溶于水,一般不用排水法收集CO2
B.因為CO2溶解性并不強,與水反應生成的碳酸又很不穩定,可用排水法收集CO2
C.排水法收集CO2時,需觀察倒置的試管內液面下降和有氣泡從試管口逸出
D.通常狀況下,CO2密度大于空氣,只能用向上排空氣法收集CO2
E.因為CO2是無色氣體,排空氣法收集CO2時,需用燃著的木條“驗滿”
(4)如圖2所示,向集滿CO2的試管內倒入約占試管容積三分之一的澄清石灰水,旋緊膠塞,上、下持續振蕩一定時間.
①寫出實驗室鑒定CO2的符號表達式
 

②充分振蕩后,試管外壓強
 
試管內大氣壓強(選填“>”或“=”或“<”).

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