【題目】2018年12月15日,聯合國氣候變化卡托維茲大會順利閉幕。大會如期完成了《巴黎協定》實施細則談判,全面落實了《巴黎協定》各項條款,體現了公平、“共同但有區別的責任”原則,為協定實施奠定了制度和規則基礎。回答下列問題:
(1)化石能源煤、___________、天然氣燃燒產生大量____________造成溫室效應,為減緩溫室效應提倡使用的新能源,如___________;
(2)寫出天然氣(主要成分是甲烷)燃燒的化學方程式:____________;
(3)為減緩溫室效應,低碳生活從我做起。請寫出兩條你能做到的具體措施:如_______;_________。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】從海水得到的粗鹽往往含有可溶性雜質(氯化鎂、氯化鈣等)和不溶性雜質(泥沙等),必須進行分離和提純后才能用于工業生產和人們的日常生活.實驗室模擬工業粗鹽提純的流程如圖,請回答:
(1)步驟①和②的目的是________,步驟③的主要目的是________.
(2)操作X的名稱是________,該操作中用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和________.向溶液C中加入適量鹽酸,控制鹽酸用量的操作方法是________.
(3)本實驗從濾液C得到精鹽,采用的是蒸發溶劑的方法而不用降低溶液溫度的方法,參考溶解度數據分析原因________.
(4)下表提供了兩種物質的溶解度數據,讀取信息后回答:
溫度℃ | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 | |
溶解度/g | NaCl | 35.8 | 36.0 | 36.3 | 36.6 | 37.0 | 37.3 |
KNO3 | 20.9 | 31.6 | 45.8 | 63.9 | 85.5 | 110 |
看圖判斷,氯化鈉的溶解度曲線是上圖________(填數字編號),40℃時,將60g硝酸鉀溶于100g水中,降溫至10℃時可析出硝酸鉀晶體________ g.
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖為“領取獎杯游戲”的物質階梯。當階梯上相鄰的物質之間能發生反應,方可向上攀登。例如,攀登階梯甲能領取獎杯。
(1)認識階梯甲。
①階梯上的5種物質中,屬于氧化物的是 __________,俗稱純堿的是 _________。
②攀登過程中,Ca(OH)2與Na2CO3發生反應的化學方程式為:_______________。
(2)搭建階梯乙。請你從O2、Fe、Fe2O3、HCl、NaOH中選擇4種物質,寫在圖中相應的臺階上,能領取獎杯。從上到下依次所填物質是________________。
(3)共享物質、重塑階梯。階梯乙搭建完成后,若在階梯甲和階梯乙中各選擇一種物質進 行互換,也均能領取獎杯,則這兩種物質是 _______(任寫一組即可)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】用如圖所示裝置,在常溫下,分別進行研究燃燒條件和研究氧氣性質的實驗。已知:白磷的著火點為40℃,實驗時打開導管中的開關。
步驟 | (實驗1)研究燃燒條件 | (實驗2)研究氧氣性質 |
Ⅰ | 燒杯中盛有80℃的熱水,分別在燃燒匙和燒杯中導管口放置一小塊白磷,塞緊瓶塞 | 燒杯中盛有NaOH溶液,燃燒匙中放入木炭,點燃木炭后迅速將燃燒匙伸入瓶中,塞緊瓶塞 |
Ⅱ | 推入適量H2O2溶液 | 推入適量H2O2溶液 |
(1)實驗1中,推入H2O2溶液前,燃燒匙和水中的白磷均不燃燒,燃燒匙中白磷不燃燒的原因是_____; 燒杯中白磷未燃燒的原因是_____; 推入H2O2溶液后,觀察到燒杯中的現象是_____。
(2)實驗2中,推入H2O2溶液后,觀察到木炭燃燒得更劇烈,由此得出氧氣的性質是_____;木炭熄滅后冷卻一段時間,燒杯中的溶液_____(填“能”或“否”)流入集氣瓶。
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【題目】某化學小組用一定量AgNO3和Al(NO3)3的混合溶液進行了下圖實驗,已知溶液甲呈藍色。
(1)向固體乙上滴加鹽酸時____________(填“有”或“沒有”)氣泡產生。
(2)溶液甲中一定含有哪些溶質?(寫化學式)__________________
(3)請寫出該實驗過程中所發生反應的化學方程式。______________________
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【題目】下列實驗不能達到實驗目的的是
A.圖1,區分硬水和軟水
B.圖2,探究CO2與水的反應
C.圖3,探究接觸面積對反應速率的影響
D.圖4,比較空氣與人體呼出的氣體中CO2含量
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【題目】如圖是配制100g質量分數為15% 的氯化鈉溶液的操作過程示意圖:試回答:
(1)配制過程中需要用到的玻璃儀器是(廣口瓶除外):玻璃棒、膠頭滴管、量筒、 _________________ .
(2)應選擇量筒的量程是______毫升(填50或100),在實驗過程中,某同學用量筒量取水時,用俯視讀數法,則會造成所配溶液溶質質量分數 ______(填偏大或偏小).
(3)B操作向托盤上加氯化鈉時,若指針偏向分度盤的左邊,應進行的操作是 _____操作E的作用是 _________________
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】實驗室常用下列裝置制取氣體,請你根據所學知識回答下列問題。
(1)寫出圖中儀器a、b的名稱:a_____;b_____。
(2)用AE裝置制取氧氣,發生反應的化學方程式為_____,停止加熱時必須先_____,防止_____。
(3)若用雙氧水和二氧化錳制取氧氣,應選擇的發生裝置是_____。反應的化學方程式為_____。
(4)若裝置B中反應劇烈,從實驗安全角度考慮,可采取的措施有_____(填序號,可多選)。
①用容積較小的錐形瓶
②控制液體的滴加速度
③加熱反應物
④降低反應物濃度(反應物濃度越小,反應越慢)
(5)實驗室常用稀硫酸和鋅粒反應制取H2,反應原理用化學方程式表示為_____。可選用發生裝置_____,若用F裝置利用排空氣法收集H2氣體,則氣體從_____端通入(填“c”或“d”)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某食品包裝袋上的說明如下:
商品名稱 | XX餅干 |
配料 | 小麥、白砂糖、精煉植物油、鮮雞蛋、奶油、食鹽、膨松劑、食用香精 |
規格 | 400g |
儲藏方法 | 存放于陰涼干爽處,避免陽光直射 |
保質期 | 270天 |
生產日期 | XXXX年XX月XX日 |
(1)在這種餅干的配料中,富含蛋白質的是______________,富含油脂的是_____________。葡萄糖(C6H12O6)在人體組織里在酶的催化作用下發生反應的化學方程式為________________。
(2)已知蛋白質中含N的質量分數約為15%,假設一個成年人從食物中提取的蛋白質經過人體新陳代謝后,完全轉化為尿素CO(NH2)2排出體外,每天排出尿素25g。計算成年人每天從食物中攝取的蛋白質的質量不少于________g(列出算式即可)。
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