【題目】【2016年廣東省廣州市 】下列有關空氣的說法不正確的是( )
A.空氣中只含氧氣和氮氣 B.拉瓦錫用定量的方法研究了空氣的成分
C.空氣中的 CO2 是植物光合作用的重要原料 D.酸雨的產生與空氣污染有關
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】碳酸飲料是指在一定條件下充入二氧化碳氣體的飲料,如可樂、雪碧、汽水等。生產碳酸飲料的主要流程如下:
(1)步驟Ⅰ的操作是_________。
(2)步驟Ⅲ中發生反應的化學方程式為_________。
(3)成品飲料中所含的溶質有_________(至少寫出2種)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】同學們發現新鮮的蘋果汁在空氣中放置一段時間后會變色,仿佛鐵生銹一樣。
于是,研究性小組同學設計并進行實驗,探究蘋果汁變色的原因。
【查閱資料】
a.蘋果汁中含有0.001%的二價鐵物質,同時也含有多酚類物質,多酚可與空氣中的氧氣反應變為褐色。
b.二價鐵在空氣中或與濃硝酸反應都能變為三價鐵,且三價鐵的溶液為黃色
c.硫氰化鉀(KSCN)溶液變色規律
藥品 | 二價鐵溶液 | 三價鐵溶液 |
KSCN溶液 | 不變色 | 變紅色 |
【猜想與假設】
Ⅰ.蘋果汁變色與蘋果中的鐵元素有關
Ⅱ.蘋果汁變色是蘋果汁中的多酚物質與空氣中的氧氣反應的結果
【進行實驗】
編號 | 實驗操作 | 實驗現象 | |||
實驗1 | ②中未出現明顯變化 ③ | ||||
實驗2 | 分別放置于空氣中一段時間(如下圖所示) | 試管編號 | 1min | 10min | 24 小時 |
① | 黃褐色 | 褐色 | 深褐色 | ||
② | 無明顯變化 | 無明顯變化 | 無明顯變化 | ||
③ | 略有些黃色 | 淺黃 | 黃色 | ||
實驗3 |
【解釋與結論】
(1)實驗1驗證了蘋果汁中含有二價鐵物質。在該實驗中③的現象是_________。
(2)實驗2的②中FeSO4溶液溶質的質量分數為_________%,該實驗得出的結論是_________。
(3)驗證猜想2成立的操作及現象分別是_________、_________。
【反思與評價】
(4)寫出一種防止蘋果汁變色的方法:_________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖是甲、乙兩種固體物質的溶解度曲線。
(1)溶解度隨溫度升高而減小的物質是_____。
(2)t1℃時,甲、乙兩種物質的溶解度_____。
(3)要使甲從其飽和溶液中析出,可用_____的方法。
(4)t2℃時,甲的飽和溶液中溶質的質量分數是____。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】集氣瓶中裝滿某氣體,可能是下列氣體中的一種:①二氧化碳 ②氧氣 ③空氣 ④氮氣。將燃著的木條伸入瓶中,火焰立即熄滅,則該瓶氣體可能是
A. ①或② B. ②或③ C. ①或④ D. ③或④
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【題目】【2016屆湖南省邵陽縣九年級第二次模擬】“芙夷侯國”遺址出土的文物中有保存完好的青銅器,青銅是一種合金。下列物質不屬于合金的是( )
A.鋼鐵 B.黃銅 C.焊錫 D.四氧化三鐵
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