【題目】下圖為A、B、C、D四種原子的結構示意圖，請回答下列問題。
（1）四種原子中有三個電子層的是____
（2）具有穩定結構的是____
（3）化學性質相似的是____
（4）屬于金屬原子的是____屬于稀有氣體原子的是____
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列實驗方案的設計中，沒有正確體現對比這種科學思想的是
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A、比較二氧化碳含量 | B、研究MnO2的催化作用 | C、區分硬水和軟水 | D、比較溫度對微粒運動速度的影響 |
A. A B. B C. C D. D
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【題目】如圖所示裝置可用于測定空氣中氧氣的含量，實驗前在集氣瓶內加入少量水，并做上記號。
（1）紅磷在空氣中燃燒的現象是：__________，反應的文字表達式為：___________________。
（2）在實驗操作中，當_________________時，打開彈簧夾方能得出較準確結論。
（3）如果實驗測量值偏小，可能的原因是：_______________________________。（寫一條即可）
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【題目】下列變化中，屬于物理變化的是 ______ ，屬于化學變化的是 ______
A.電燈發亮 
鎂條燃燒 
酒精燃燒 
白糖熔化
E.白糖受熱變成炭 
銅鑄成銅器 
銅器生銹 
酒精揮發
I.衛生球消失．
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【題目】小明對一種暗紫色固體A進行實驗，實驗過程如下圖．請回答下列問題：
（1）推斷下列物質：B是______ D是______ E是______ G是______；
（2）固體C是反應①的______物，是反應②③的______
（3）寫出化學反應⑤的字母表達式：______．
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【題目】金屬鈦被稱為鐵和鋁之后崛起的“第三金屬”,鈦的硬度大、熔點高、常溫下耐酸堿、耐腐蝕,是航海、化工、醫療上不可缺少的材料.鈦鐵礦(主要成分FeTiO3(鈦酸亞鐵),是工業上冶煉金屬鈦的主要原料,制備金屬鈦的一種工藝流程如圖所示(部分產物略)。
（1） FeTiO3 (鈦酸亞鐵)中Ti元素的化合價為_____________；
（2）步驟(1)中生成的可燃性氣體氧化物X為______________ (寫出物質的化學式)。
（3）步驟(4)中在高溫下與足量Mg反應生成金屬Ti,此反應的化學方程式為_________________ ,該反應說明Mg與Ti的金屬活動性強弱關系為:Mg______Ti (填“>”、“<”或“=”)。
（4）用上述冶煉方法得到的金屬鈦中會混有少量金屬單質是____________(填化學式)。
（5）綠色化學提倡物料循環,以上流程中,可用于循環的物質除Cl2、Mg之外,還有_______________(填化學式) 。
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【題目】用化學用語填空：
（1）4個硝酸根離子________； （2）5個水分子_________；
（3）3個亞鐵離子_________； （3）氧化鎂中鎂元素顯+2價___________。
（5）保持二氧化碳化學性質最小的粒子是_____________
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【題目】某化學興趣小組，利用如圖所示裝置進行實驗，在甲乙兩只完全相同的試管中，裝有質量和質量分數均相同的稀鹽酸，在兩只試管上方各罩一個完全相同的氣球，兩個氣球中分別裝有相同質量的金屬粉末A和B，現同時提起兩個球，使其中的金屬粉末迅速與稀鹽酸反應。
（1）通過兩支氣球_________________________的現象，可比較出金屬A、B的活動性強弱。
（2）此實驗設計的特點是__________________________；
（3）如果在上述實驗中，金屬A是鋅粉，金屬B是鎂粉，實驗結束后，甲試管中無固體剩余，乙試管中仍由少量固體。將兩支試管中剩余物全部導入廢液缸中，充分混合后固體消失。（注：金屬氧化物與酸反應不生成氣體）
（提出問題）廢液中含有哪些溶質呢？
（猜想與假設）
猜想1：MgCl2 ZnCl2
猜想2：MgCl2 HCl
猜想3：MgCl2 ZnCl2 HCl
（表達與交流）寫出猜想1的理由是_________________________
（反思與評價）：請對猜想2做出評價_______________________
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