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某原子的相對原子質量為M,核內中子數為N的原子R,求其核外電子數是多少.
考點:原子的有關數量計算
專題:物質的微觀構成與物質的宏觀組成
分析:根據相對原子質量與質子數和中子數之間的關系(相對原子質量=質子數+中子數,原子中核內質子數=核外電子數)入手解決此題.
解答:解:相對原子質量=質子數+中子數,所以原子R的質子數=相對原子質量-中子數=M-N,又因為在原子中核內質子數=核外電子數,所以核外電子數=M-N.
答:原子R核外電子數是M-N.
點評:本題考查了相對原子質量與質子數、中子數的關系,熟記相對原子質量=質子數+中子數;核內質子數=核外電子數是解題的關鍵.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

下列說法正確的是(  )
A、在化學反應中,分子可分,原子不可分
B、分子之間有間隔,原子之間沒有間隔
C、分子的質量大,原子的質量小
D、分子可直接構成物質,原子不能直接構成物質

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科目:初中化學 來源: 題型:

(1)實驗室中,通過化學反應制取氧氣,常常是選擇
 
(填“氧化物”或“含氧化合物”)分解得到的.
(2)實驗室常用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物的方法制取氧氣,請回答下列問題:

①反應的化學方程式為
 

②寫出下列編號儀器的名稱a
 
;  b
 

③用所給儀器組裝用上述反應制氧氣的裝置,你選擇的發生裝置為
 
,收集裝置為
 
.上述裝置選擇的依據是
 
(填字母).
A.屬于固固型加熱的反應        B.屬于固液型不加熱的反應
C.制取的氣體密度比空氣大      D.制取的氣體不易溶于水
④若用你C裝置收集氧氣,如何知道氧氣已收集滿?
 

⑤小芳通過查閱資料得知:氨氣(NH3)是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體,小芳將收集滿氨氣的集氣瓶倒扣在滴有無色酚酞的水中,觀察到的現象是
 
.氨氣在加熱條件下能與氧化銅反應生成銅、水和氮氣.請寫出氨氣與氧化銅反應的化學方程式
 

⑥有幾位同學一起探究:氯酸鉀和二氧化錳混合為多少比例時,產生氧氣的速度最快.
實驗時用秒表記錄時間,計時從加熱到收集滿一瓶氧氣為準,實驗所采用的裝置是將
 
 
組合起來.
下表為二氧化錳與氯酸鉀不同質量比時,制取氧氣的速度比較
實驗序號 二氧化錳與氯酸鉀的質量比 用時(秒)
1 6:6 42
2 2.5:5 25
3 2:5 34
4 3:10 65
5 2:10 41
從實驗序號2和3數據可以看出,實驗序號
 
(填2或3)反應速度最快.通過分析可知,在化學反應中催化劑的用量(填“是”或“不是”)
 
越多越好.
(3)實驗結束后,小張同學得到的氧氣為0.96g(由得到的體積換算成質量),則生成氧氣的物質的量為幾摩爾?同時消耗了多少mol氯酸鉀?(寫出計算過程)

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科目:初中化學 來源: 題型:

從某些方面看,氨和水相當,NH4+和H3O+(常簡寫為H+)相當,NH2-和OH-相當,NH2-(有時還包括N3-)和O2-相當.
(1)已知液氨中下列二個反應能發生,完成并配平反應式:
NH4C1+KNH2
 
,NH4I+PbNH→
 

(2)完成并配平下列反應的方程式(M為金屬):
M+NH3
 
,MO+NH4C1→
 
,M(NH22
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

天宮一號是中國首個空間實驗室,飛行器百余器件由哈爾濱制造,天宮一號目標飛行器的資源艙和實驗艙鋁合金材料多數產自東輕.主要利用鋁合金的
 
物理性質,鋁的生產通過電解鋁完成,電解鋁過程中的能量轉化為
 
,但鋁不能盛裝強堿溶液,比如氫氧化鈉溶液能與鋁反應,生成偏鋁酸鈉(NaAlO2)和氫氣,請寫出此反應的方程式
 
,其中,鋁元素的化合價變化為
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

設計實驗證明敞口放置的氫氧化鈉溶液是否變質.(寫清楚操作步驟、現象及結論)

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科目:初中化學 來源: 題型:

某化學興趣小組的同學欲用廢鐵屑與稀硫酸反應制取硫酸亞鐵.現有12g廢鐵屑與一定質量的稀硫酸恰好完全反應(假設廢鐵屑中除鐵以外的物質不溶于水且不與稀硫酸反應),能制得30.4g硫酸亞鐵.(反應的化學方程式為:Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑)
請計算:
(1)反應產生多少克氫氣?
(2)廢鐵屑中的鐵的質量分數是多少?

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科目:初中化學 來源: 題型:

某興趣小組的同學為測定某石灰石中碳酸鈣(假設:石灰石中的雜質不與鹽酸反應)的質量分數,稱取一定質量的石灰石置于燒杯中,用某濃度的稀鹽酸100g,分5次加入,每次充分反應后,取出固體,經過濾、洗滌、干燥等操作后稱重,各次稀鹽酸用量和剩余固體質量記錄如下:
實驗次數 稀鹽酸的用量(g) 剩余固體的質量(g)
20 16.25
40 12.50
60 m
80 5.00
100 n
請細心觀查表格和圖象,回答下列問題:
(1)涉及反應的化學方程式為
 

(2)第
 
次石灰石中的碳酸鈣與鹽酸恰好反應完畢;
(3)表格中m=
 
g,n=
 
g;
(4)計算該石灰石樣品中碳酸鈣的質量分數;
(5)計算該石灰石樣品完全反應生成二氧化碳的質量.

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科目:初中化學 來源: 題型:

用元素符號或化學式填空:
(1)3個氮分子
 
;(2)3個氮原子
 
;(3)銅元素
 
;(4)3個鈉離子
 
;(5)一個二氧化氮分子
 

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同步練習冊答案
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