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(11分)下圖是一些常見物質的轉化關系,其中C是無色無刺激性的氣體,且能使澄清石灰水變渾濁;E是一種元污染的清潔能源,其燃燒產物是H。

 

請根據上圖,回答下列有關問題:

 (1)紅棕色粉末A和氣體C、E的化學式分別為:A  ▲  、C  ▲  、E: ▲ 

 (2)G轉化為H和A的反應類型是  ▲  反應;B轉化成E和D的反應類型是  ▲  反應。

(3)①A與鹽酸反應的化學方程式為:  ▲ 

   ②D和氯氣化合生成F的化學方程式為:  ▲ 

(4)以上圖中無色氣體C為中心,延展如下圖:

①請寫出實現這兩個轉化的另一反應物J、K的化學式:J   ▲  、K   ▲ 

②請完善由CO和CaCO3分別轉變成無色氣體C的轉化關系圖,在箭號上注明必要的反應條件和其它反應物。

 

【答案】

(11分)

(1) A:Fe2O3、C: CO2、E:H2   (每空1分,共3分)

(2) 分解反應 置換反應      (每空1分,共2分)

(3) ①Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O    ②2FeCl2+Cl2=2FeCl3   (每空1分,共2分)

(4) ① C, Ca(OH)2    (每空1分,共2分)

 

 

 

(由CO或CaCO3轉化為CO2的其他合理途徑也行)

 

【解析】

 

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

(11分)下圖是一些常見物質的轉化關系,其中C是無色無刺激性的氣體,且能使澄清石灰水變渾濁;E是一種元污染的清潔能源,其燃燒產物是H。

 

請根據上圖,回答下列有關問題:

 (1)紅棕色粉末A和氣體C、E的化學式分別為:A  ▲  、C  ▲  、E: ▲ 

 (2)G轉化為H和A的反應類型是  ▲ 反應;B轉化成E和D的反應類型是  ▲  反應。

(3)①A與鹽酸反應的化學方程式為:  ▲ 

   ②D和氯氣化合生成F的化學方程式為:  ▲ 

(4)以上圖中無色氣體C為中心,延展如下圖:

①請寫出實現這兩個轉化的另一反應物J、K的化學式:J   ▲ 、K   ▲ 

②請完善由CO和CaCO3分別轉變成無色氣體C的轉化關系圖,在箭號上注明必要的反應條件和其它反應物。

 

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科目:初中化學 來源: 題型:

(11分)下圖是一些常見物質的轉化關系,其中C是無色無刺激性的氣體,且能使澄清石灰水變渾濁;E是一種元污染的清潔能源,其燃燒產物是H。

請根據上圖,回答下列有關問題:
(1)紅棕色粉末A和氣體C、E的化學式分別為:A  ▲ 、C  ▲ 、E:▲ 
(2)G轉化為H和A的反應類型是  ▲ 反應;B轉化成E和D的反應類型是  ▲ 反應。
(3)①A與鹽酸反應的化學方程式為:  ▲ 
②D和氯氣化合生成F的化學方程式為:  ▲ 
(4)以上圖中無色氣體C為中心,延展如下圖:

①請寫出實現這兩個轉化的另一反應物J、K的化學式:J  ▲ 、K   ▲ 
②請完善由CO和CaCO3分別轉變成無色氣體C的轉化關系圖,在箭號上注明必要的反應條件和其它反應物。

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科目:初中化學 來源:2013屆江蘇省常州市七校九年級12月聯(lián)考化學試卷(帶解析) 題型:探究題

(11分)鐵礦石冶煉成鐵是一個復雜的過程,把鐵礦石和焦炭、石灰石一起加入高爐,在高溫下,利用焦炭與氧氣反應生成的一氧化碳把鐵從鐵礦石里還原出來。一氧化碳還原氧化鐵的化學方程式為                                     。某化學興趣小組同學在學習煉鐵的相關內容時,對煉鐵時還原劑的選擇進行了如下探究。
【提出問題】
單質碳也具有還原性,碳還原氧化鐵的化學方程式為                    
為什么工業(yè)上不用焦炭作為還原劑直接還原鐵礦石?
【猜想與假設】焦炭和鐵礦石都是固體,接觸面積小,反應不易完全。
【查閱資料】氫氧化鈉溶液和澄清石灰水化學性質類似,能與二氧化碳反應,但反應無明顯現象。
【進行實驗】實驗步驟及注意事項如下:
①稱取兩份相同質量的氧化鐵粉末。一份與足量的碳粉均勻混合放入下圖裝置A的試管中;另一份放入下圖裝置B的玻璃管中。
②裝置A和B兩組實驗同時開始進行。在裝置B的反應中,實驗開始前應先        
(選填“通CO”或“加熱”); 實驗結束后應繼續(xù)通入CO直至冷卻至室溫,其原因是                                            

【實驗現象】當裝置B的玻璃管中固體完全由                時(選填“紅色變?yōu)楹谏被颉昂谏優(yōu)榧t色”),裝置A的試管中仍有                        
【解釋與結論】焦炭和鐵礦石都是固體,接觸面積小,反應確實不易完全,這可能是工業(yè)上不用焦炭作為還原劑直接還原鐵礦石的一個原因。
【交流與反思】經過查閱資料和討論,該小組同學發(fā)現除了上述原因外,工業(yè)上不用焦炭作為還原劑直接還原鐵礦石還有一些其它原因,試寫出其中的一個:            
【完善實驗】聯(lián)想到單質碳的一些化學性質,甲同學認為在碳還原氧化鐵的反應中可能還會有CO產生。為了證明碳還原氧化鐵所得的氣體中含有CO和CO2,將該氣體通過下圖的檢驗裝置,正確的連接順序是                  (選填字母,裝置可重復使用)。經過檢驗,證實碳還原氧化鐵所得的氣體中確實含有CO和CO2,因此裝置A的不足之處是                                      

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科目:初中化學 來源:2012屆山東省棗莊四中九年級中考模擬考試化學試卷(一)(帶解析) 題型:填空題

(11分)下圖是實驗室制取二氧化碳的裝置(Ⅰ)。請你用所學化學知識回答下列問題:
(1)圖中儀器①的名稱是         ,儀器②的名稱是         。

(2)在實驗室里,常用        和大理石反應制取二氧化碳,不用Na2CO3代替大理石反應的原因是                                                                  
(3)小紅根據實驗室制取二氧化碳氣體的反應原理,設計了如下裝置(Ⅱ):你認為,裝置Ⅱ與裝置Ⅰ相比較,裝置        (填“Ⅰ”或“Ⅱ”)更好一些。理由是               
              。為了探究二氧化碳氣體的性質,她將二氧化碳氣體通入澄清石灰水中,觀察到有白色沉淀產生該反應的化學方程式為:                               
(4)在實驗室里,常用          法收集二氧化碳氣體。小紅又設計了如右上圖三種裝置,用三種不同的方法驗證二氧化碳氣體是否收集滿。你認為,選擇    裝置更為合理。

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