某同學配制60g溶質質量分數為5%的NaCl溶液,準備了下列實驗用品.回答下列問題:
(1)該同學按下列實驗步驟進行:①計算,②稱量,③量取,④ (填步驟名稱).
(2)配制過程還缺少的一種玻璃儀器是 (填名稱).
(3)計算所需NaCl的質量為 g,稱量時,NaCl應放在托盤天平的 (填“左盤”、“右盤”)上.
(4)量取蒸餾水操作如下:將蒸餾水注入量筒,待液面接近量取體積對應刻度線時,改用 (填儀器名稱)滴加蒸餾水至刻度線.如圖該同學觀察方式正確的是 (填序號).
(5)若用C觀察方式量取水的體積,所配制溶液的溶質質量分數會 (填“偏大”、“偏小”或“無影響”).
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如圖中A、B分別是某微粒的結構示意圖,回答下列問題:
(1)若A是某陰離子的結構示意圖,則x可能是下列中的 _________ (填字母序號)
a.8 b.10 c.11 d.12
(2)若B表示某原子的結構示意圖,則y= _________ .
(3)若A中x=12,則A、B所表示的元素形成化合物的名稱為 _________ .
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下列關于鈉原子和鈉離子的說法中,正確的是( )
A.它們的核外電子數相同
B.它們的性質完全相同
C.鈉原子的質量比鈉離子大的多
D.它們的質子數和中子數都相同
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如圖是固體物質M在水中的溶解度曲線,已知A、B、C三點的坐標分別為A(t,10)、B(t,15)、C(t,5).請回答下列有關問題:
(1)圖中A點表示的化學意義是 .
(2)t℃下,欲使C點對應溶液轉變成為A點對應溶液,可采取的措施有 (任答一點即可).
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溶液的微粒構成決定其性質,溶液的宏觀組成是其成分計算的依據.
(1)氯化鈉晶體是由 、Cl﹣ (填微粒符號)構成的.氯化鈉溶于水,溶液導電能力顯著增強,是因為其溶液中含有 ;而蔗糖溶于水,溶液很難導電,是因為 的緣故.
(2)用溶質質量分數為15%的氯化鈉溶液來配制500g溶質質量分數為6%的氯化鈉溶液,需要15%的氯化鈉溶液 g.
(3)某溫度下飽和氯化鈉溶液的溶質質量分數為26%,試列式計算該溫度下氯化鈉的溶解度S(計算結果保留小數點后一位).
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如圖是a、b兩種物質的溶解度曲線圖.根據圖中信息判斷,下列說法不正確的是( )
| A. | tl℃時,a、b的溶解度都為20g |
| B. | t2℃時,a的溶解度大于b的溶解度 |
| C. | a、b的溶液都可采用蒸發溶劑的方法析出晶體 |
| D. | a、b的飽和溶液從t2℃降到tl℃時,都有晶體析出 |
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可用推拉注射器活塞的方法檢查圖2-14裝置的氣密性。當緩慢拉活塞時,如果裝置氣密性良好,可觀察到( )
圖2-14
A.長頸漏斗下端口產生氣泡 B.瓶中液面上升
C.長頸漏斗內有液面上升 D.注射器內有液體
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