下列實驗方案的設計中，不正確的是：
A. 用二氧化錳區分過氧化氫溶液和蒸餾水； B. 用聞氣味的方法區分酒精和蒸餾水；
C. 用紫色石蕊溶液區分CO和CO2； D. 用燃著的木條區分CO2和N2。
新課標階梯閱讀訓練系列答案科目：初中化學 來源：江蘇省宜興市環科園聯盟2019屆九年級上學期12月月考化學試卷 題型：單選題
性質決定用途，以下物質的用途與其化學性質有關的是
A. 生石灰作食品干燥劑 B. 石墨用于制鉛筆芯
C. 稀有氣體用于制作各種電光源 D. 干冰用于人工降雨
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科目：初中化學 來源：江蘇省揚州市江都區邵樊片2019屆九年級上學期第二次月考化學試卷 題型：單選題
下列物質的鑒別方法不正確的是：
A. 用肥皂水鑒別硬水和軟水
B. 用看顏色的方法鑒別四氧化三鐵和氧化銅
C. 用相互刻畫鑒別黃銅和銅的硬度
D. 用燃燒的木條鑒別二氧化碳和空氣
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科目：初中化學 來源：河北省張家口市2019屆九年級上學期12月月考化學試卷 題型：科學探究題
小婧同學學習化學后知道，鎂在氧氣中燃燒會生成白色的氧化鎂固體。但她在空氣中點燃鎂條時，卻發現在生成的白色固體中還夾雜著少量的淡黃色固體。
[查閱資料]小婧查閱資料，記錄了下列幾種物質的顏色：其他同學認為不必查閱氯化鎂的顏色，理由是______；
物 | MgO | MgCl2 | Mg3N2 | Mg(NO3)2 | MgCO3 | Mg(OH)2 |
色 | 白 | 白 | 淡黃 | 白 | 白 | 白 |
[提出問題]為什么會生成淡黃色固體?
[提出猜想]分析資料，小婧認為淡黃色固體可能是由鎂與空氣中的氮氣反應生成的，鎂條在空氣中燃燒的化學方程式為：__________、___________
[實驗探究]小婧設計實驗證實了自己的猜想，她的方案可能____________
拓展:空氣中氮氣含量遠大于氧氣含量，但生成的淡黃色固體卻比較少，原因是________。
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科目：初中化學 來源：河北省張家口市2019屆九年級上學期12月月考化學試卷 題型：單選題
下圖所示是某化學反應的微觀示意圖，下列說法正確的是( )
A. 該反應屬于置換反應
B. 生成物丙由2個氫原子和1個氧原子構成
C. 生成物丁中碳和氧元素的質量比為1:2
D. 參加反應的甲和乙的分子個數比為2:7
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科目：初中化學 來源：河北省張家口市2019屆九年級上學期12月月考化學試卷 題型：單選題
化學變化前后一定發生變化的是（ ）
A. 元素化合價 B. 原子種類 C. 元素種類 D. 物質種類
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科目：初中化學 來源：河北省張家口市2019屆九年級上學期12月月考化學試卷 題型：單選題
關于高錳酸鉀制氧氣的說法正確的是（ ）
A. 先裝藥品，再檢查裝置的氣密性
B. 用排水法收集時，先將導管口伸到集氣瓶口，再加熱
C. 固定儀器時，先放置酒精燈，再調節試管高度
D. 用排水法收集一瓶氧氣后，先將集氣瓶從水槽中取出，再蓋上玻璃片
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科目：初中化學 來源：重慶市2019屆九年級上學期第一次（10月）月考化學試卷 題型：填空題
請你運用所學化學知識在下列橫線上填上適當物質的名稱（或化學符號）。
（1）為了延長薯片等食品的保質期， 可在其包裝中充入的氣體是_______________。
（2）酥脆的餅干敞口放置在空氣中一段時間后會變軟，說明空氣中含有___________。
（3）植物在夜間進行呼吸作用時會消耗________，因此最好不要在臥室內放置植物。
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科目：初中化學 來源：廣西壯族自治區省南寧市2018屆九年級上學期第二次月考化學試卷 題型：簡答題
某同學經準確計算后取用8mL一定濃度的濃鹽酸與80g水配制溶質質量分數為a%的稀鹽酸。他量取濃鹽酸時，應選用下圖第___個量筒。將量好的濃鹽酸倒入燒杯中，發現量筒中還殘留極少量濃鹽酸，于是從80g水中取出10g倒入量筒中進行洗滌，并將洗滌液全部轉移到燒杯中，再將剩下的70g水加入燒杯中，此時配好和稀鹽酸溶質質量分數為b%(不考慮鹽酸的揮發損失)，則a%、b%的關系為a%_____b%(填“<”“>”“=”)%，理由是_______________________________________
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