【題目】(7分)某化學活動小組以“酸堿鹽的性質”為主題進行探究學習,請你一起來解決下列問題:
(1)小紅同學從某農田里取回一份土壤樣品,經檢測呈酸性。從經濟和可行方面考慮,要改良此土壤的酸性,應向農田里施加 (填化學式)。
(2)小紅同學用下圖總結了氫氧化鈉的四條化學性質(即氫氧化鈉與四類物質能夠發生化學反應)。
I.為了驗證反應①,小紅將無色酚酞試液滴入氫氧化鈉溶液中,酚酞由無色變成 色。
II.依據反應④說明氫氧化鈉必須密封保存,否則在空氣中要變質,其化學反應方程式為:
。
III.為了驗證反應③能夠發生,你選擇的物質是 [a.Na2SO4 b.HCl c.FeCl3 d.Ba(NO3)2];其化學反應方程式為: 。
【答案】)(1)Ca(OH)2/CaO.(2)I.紅;II.2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O ;
III.c.FeCl3; FeCl3+3NaOH =Fe(OH)3↓+3NaCl.
【解析】
試題分析:從經濟和可行方面考慮,要改良此土壤的酸性,應向農田里施加熟石灰或者生石灰,化學式為Ca(OH)2或者CaO,將無色酚酞試液滴入氫氧化鈉溶液中,酚酞由無色變成紅色,酚酞在堿性條件下呈紅色,氫氧化鈉必須密封保存,否則在空氣中要變質,會和空氣中的二氧化碳反應成碳酸鈉和水,其化學反應方程式為2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O,反應③是氫氧化鈉和鹽的反應,所以要選擇一種鹽,a,c,d都是鹽,但只要c能和氫氧化鈉反應,所以選擇c,反應的化學方程式為FeCl3+3NaOH =Fe(OH)3↓+3NaCl。
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【題目】化學實驗過程中要規范操作,注意實驗安全.下列做法中正確的是( )
A. 加熱液體時,試管口朝著有人的方向 B. 為了節約藥品,用剩的藥品放回原試劑瓶
C. 實驗藥液濺入眼睛立即用紙巾擦拭 D. 灑在實驗臺上的酒精失火立即用濕布覆蓋
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【題目】(8分)根據下列實驗裝置圖,回答有關問題:
(1)寫出圖中標號儀器的名稱:① ,② 。
(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式是 ,選用的收集裝置是 (選填字母)。
(3)實驗室可用氧化鈣固體與濃氨水在常溫下混合制取少量氨氣,為了得到平穩的氨氣流,選用的發生裝置是 (選填字母)。
(4)用右圖甲所示裝置做硫在氧氣中燃燒的實驗,燃燒結束后取出燃燒匙,立即用玻璃片蓋住瓶口并振蕩,若將集氣瓶倒轉,發現玻璃片被“吸住”而不掉下來,其原因是
。為完成上述實驗,用10mL量筒量取6.0mL氫氧化鈉溶液,讀數時量筒內的液體凹液面最低處應與右圖乙中 處刻度線保持水平(選填“a”或“b”)。
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【題目】實驗室鑒別下列各組物質所用的方法或試劑錯誤的是( )
A. 酒精和水:聞氣味 B. 食鹽和蔗糖:嘗味道
C. 鐵和銅:觀察顏色 D. 空氣和二氧化碳:燃著的木條
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【題目】(6分)某含有雜質的CaCO3固體(雜質不溶于水,也不與酸反應),老師安排同學做測定該固體混合物中CaCO3質量分數的實驗.利用電子天平測定的有關實驗數據如下表:
稱量項目 | 質量/g |
雜質和 CaCO3的混合物 | 10.00 |
錐形瓶+稀鹽酸(適量) | 141.20 |
錐形瓶+稀鹽酸+雜質和CaCO3的混合物 (反應開始后15秒) | 149.20 |
錐形瓶+稀鹽酸+雜質和CaCO3的混合物 (反應開始后35秒) | 149.00 |
錐形瓶+稀鹽酸+雜質和CaCO3的混合物 (反應開始后55秒) | 149.00 |
(1)生成二氧化碳多少g?
(2)試通過分析計算固體混合物中CaCO3的質量分數?
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【題目】下圖是甲、乙、丙三種固體物質的溶解度曲線,下列說法錯誤的是
A.t2℃時,甲、乙兩種物質的溶解度相等
B.甲的溶解度隨溫度的升高而增大
C.分別將t3℃時甲、乙、丙的飽和溶液降溫至t1℃,則所得的三種溶液中溶質的質量分數大小關系是乙>丙>甲
D.t1℃時,丙的飽和溶液中溶質的質量分數為28.6%
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【題目】實驗室制取CO2時,參加反應的HCl中所含氯元素的質量與生成的CaCl2中所含氯元素的質量相等。請利用化學式計算:當有3.65gHCl參加反應時可生成CaCl2多少g?
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【題目】化學知識中很多相等,下列說法中錯誤的是( )
A.溶液稀釋前后,溶質的質量相等
B.原子中質子數與中子數相等
C.在化合物里,元素化合價的正價總數和負價總數的絕對值相等
D.參加中和反應的氫離子個數和氫氧根離子個數相等
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【題目】小明同學想測量某赤鐵礦樣品中氧化鐵的純度(假設其他成分不和酸反應,也不溶于水),進行如下實驗:
稱取10g赤鐵礦樣品,加入到燒杯中,再加入92.5g的稀硫酸,恰好完全反應。過濾得濾渣2.5g。試計算:
(1)赤鐵礦樣品中氧化鐵的質量分數?
(2)上述反應所得濾液中溶質的質量分數?
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