科目：初中化學 來源： 題型：
中考期間同學們很辛苦，要注意生活中的點滴才能保證中考順利進行，取得好成績。請你用所學知識回答下列問題。
(1)均衡膳食。下列食物中，能提供大量維生素的是________(填序號)。
A．蔬菜 B．牛奶 C．大米
(2)嚴禁吸煙。香煙煙氣中含有幾百種對人體有害的物質，毒性作用最大的有________、尼古丁和含有致癌物的焦油等。
(3)常開窗戶呼吸新鮮空氣。你能聞到窗外的花香是因為____________________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
將酚酞滴入碳酸鈉溶液中，發現溶液變成紅色。由此可得到的信息是( )。
A．碳酸鈉是一種堿 B．碳酸鈉溶液呈堿性
C．碳酸鈉是一種白色固體 D．碳酸鈉易溶于水
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科目：初中化學 來源： 題型：
“氧氣的制取和性質”的探究實驗中，他取一段紗窗網上的細鐵絲，與自己收集到的氧氣做“鐵絲在氧氣中燃燒”的實驗。結果沒有觀察到“火星四射、劇烈燃燒”的現象，請分析小軍同學實驗失敗的可能原因有(至少答兩點)：
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
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科目：初中化學 來源： 題型：
氧氣和二氧化碳在性質上的相似點有( )。
①都易溶于水；②都能跟碳反應；③常溫常壓下都是氣體；④都是氧化物；⑤都可用于滅火；⑥通常狀況下密度都比空氣大。
A．①④⑤ B．①③④⑤⑥
C．②④⑤ D．②③⑥
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科目：初中化學 來源： 題型：
對二氧化碳有關問題的探究。
(1)啤酒(或可樂、雪碧等)是生活中常見的飲料，其中含有二氧化碳、水等物質。請你設計兩種實驗方法檢驗瓶裝啤酒(或可樂、雪碧等)中的二氧化碳。
方法一：_____________________________________________________________________
________________________________________________________________________；
方法二：_____________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
(2)右圖所示是一個現代化植物生產車間(溫室)。植物生長所需要的氣體肥料可通過調節二氧化碳來補充。溫室中以人工配制的營養液無土栽培蔬菜，要實現通過補充CO2使作物增產，所需的另一條件是________。
(3)①實驗室制取大量CO2氣體，是否能用稀硫酸和大理石為原料？________(填“是”或“否”)，原因是_____________________________________________________________
________________________________________________________________________。
②下圖甲是實驗室制備CO2的裝置圖。該裝置的特點是：打開彈簧夾，大理石和鹽酸接觸，發生反應；關閉彈簧夾后，鹽酸被反應產生的CO2氣體壓回長頸漏斗，與大理石分離，停止反應。用該裝置
制備CO2可起到節約藥品和操作方便的效果。下列A、B、C、D裝置中可以起到與甲圖裝置相同效果的有________(填寫編號)。
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科目：初中化學 來源： 題型：
兩份質量相同的碳酸鈣，一份與足量的鹽酸反應，一份充分煅燒，它們所生成的二氧化碳的質量( )。
A．一樣多
B．充分煅燒生成的CO2多
C．與鹽酸反應放出的CO2多
D．很難確定
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科目：初中化學 來源： 題型：
在“遂寧建市二十周年影響全市人民生活的十件大事”評選活動中，“觀音湖建設與整治工程”高居第二名。這項民心工程通過以水環境治理為主的綜合整治，已成為提高居民生活水平和質量、增強城市經濟發展潛力和保護自然環境的一個典范。
（1）你認為下列措施與水環境治理無關的是__________（填序號）。
①全部拆除、取締涪江沿岸的經營性茶船；
②在涪江沿岸鋪設雨污管道；
③取消沿江兩岸生活污水、工業廢水排污口，新建污水處理廠；
④修建涪江沿岸景觀帶；
⑤禁止沿岸居民在湖里洗衣物。
（2）自來水廠通過對湖水進行沉降、_________、滅菌
這幾步處理后，再輸送到千家萬戶。
（3）硬水是指含較多可溶性鈣、鎂化合物的水。天然水大多是硬水，它直接使用會給我們的生活帶來很多不便。區分硬水和軟水時可用____________來檢驗。
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