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11．為使小麥枝葉茂盛、顆粒飽滿，減少“軟骨病”，可以施用的一種化肥是（　　）
A．CO（NH2）2B．NH4H2PO4C．NH4NO3D．KNO3

分析 氮肥能使小麥枝葉茂盛、顆粒飽滿，鉀肥能減少“軟骨病”，據(jù)此分析．

解答 解：氮肥能使小麥枝葉茂盛、顆粒飽滿，鉀肥能減少“軟骨病”，因此為使小麥枝葉茂盛、顆粒飽滿，減少“軟骨病”，可以施用含氮元素和鉀元素的復(fù)合肥．
A、CO（NH2）2中含有氮元素，屬于氮肥，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
B、NH4H2PO4中含有氮元素和磷元素，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
C、NH4NO3中含有氮元素，屬于氮肥，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
B、KNO3中含有鉀元素和氮元素，故選項(xiàng)正確．
故選D．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查化肥的作用、分類方面的知識(shí)，解答時(shí)要分析化肥的作用、化肥中含有哪些營(yíng)養(yǎng)元素，再根據(jù)化肥的分類方法確定化肥的種類．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

4．某課外興趣小組設(shè)計(jì)利用廢舊干電池中的鋅皮和未知濃度的稀鹽酸制取純凈、干燥的氫氣，并驗(yàn)證氣體中是否含有雜質(zhì)．實(shí)驗(yàn)裝置圖如圖：

【查閱資料】無(wú)水硫酸銅遇水變藍(lán)色
（1）裝置 A 中儀器①的名稱是長(zhǎng)頸漏斗； 寫出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式Zn+2 HCl═ZnCl2+H2↑．
（2）實(shí)驗(yàn)中看到 B 中無(wú)水硫酸銅變藍(lán)色，說(shuō)明產(chǎn)生的氣體中含有雜質(zhì)水．為了檢驗(yàn)氣體中還可能存在的雜質(zhì)，可將 E 裝置連接到上述裝置BC（ 填序號(hào)） 之間，氣體從a（填 a 或 b）進(jìn)入裝置 E．
（3）D 裝置中的試劑是濃硫酸（ 寫出名稱）．
（4）下列收集氫氣的方法中符合題意的是C．
A．排水法B．向下排空氣法 C．干癟的塑料袋 D．塑料瓶．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．小華按如圖配方自做一瓶清涼甘甜的汽水．根據(jù)圖中信息理解錯(cuò)誤的是（　　）
A．該汽水是混合物B．該汽水中含有鈉離子
C．該汽水呈堿性D．該汽水能產(chǎn)生氣體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

19．實(shí)驗(yàn)室利用圖1所示裝置進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答問(wèn)題

（1）寫出有標(biāo)號(hào)儀器的名稱：①是酒精燈；②是集氣瓶
（2）加熱二氧化錳和氯酸鉀的固體混合物制氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑
應(yīng)選用的發(fā)生裝置是A（填字母序號(hào)），收集裝置可選D是因?yàn)檠鯕獠灰兹苡谒趸i是該反應(yīng)的催化劑，則二氧化錳的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后沒(méi)有發(fā)生變化．
（3）實(shí)驗(yàn)室制取并收集二氧化碳常選用的實(shí)驗(yàn)裝置是BC，若用F裝置收集二氧化碳，油層的作用是防止二氧化碳?xì)怏w溶于水；若把收集滿二氧化碳的兩支試管分別倒插入盛有水和氫氧化鈉溶液的水槽里，一段時(shí)間后，出現(xiàn)了如圖2所示的現(xiàn)象，對(duì)比兩支試管內(nèi)液面高低的不同，你能得到的結(jié)論是二氧化碳能與氫氧化鈉反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．有一包白色固體樣品，可能由硫酸鈉、氫氧化鈉、碳酸鈣、氯化鋇、氯化鎂中的一種或幾種物質(zhì)組成，為探究該樣品的組成，某小組取適量樣品按下列流程進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．  
下列說(shuō)法不正確的是（　　）
A．濾渣a的成分是碳酸鈣和氫氧化鎂
B．白色沉淀b的成份是碳酸鋇
C．濾液中溶質(zhì)的成分除氯化鈉還有氫氧化鈉、硫酸鈉
D．若現(xiàn)象①“濾渣全部溶解”變?yōu)椤盀V渣部分溶解”，其他現(xiàn)象不變，則不能確定原樣品中一定存在氯化鎂

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．下列變化中一定發(fā)生了化學(xué)變化的是（　　）
A．水結(jié)成冰B．玻璃破碎C．石蠟熔化D．酒精燃燒

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．下列有關(guān)碳單質(zhì)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　　）
A．金剛石、石墨充分燃燒的產(chǎn)物都是二氧化碳
B．金剛石和石墨的物理性質(zhì)不同的原因是碳原子的排列方式不同
C．書(shū)寫檔案時(shí)規(guī)定使用碳素墨水，是因?yàn)槌叵绿嫉幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑
D．金剛石和石墨都是硬度最大的物質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

20．（1）二氧化硅可用于制造分離膜，利用“膜分離”技術(shù)可使二氧化碳穿過(guò)分離膜被氨水吸收（如圖）生成可用作化肥的碳酸氫銨（NH4HCO3）．
①碳酸氫銨屬于氮肥（填“氮肥”、“磷肥”、“鉀肥”或“復(fù)合肥”）．
②二氧化硅的化學(xué)式為SiO2．
③氨水中含有一定濃度的氫氧根離子，氫氧根離子的符號(hào)是OH-．
（2）請(qǐng)從入$\stackrel{+1}{Na}$，$\stackrel{+1}{H}$，$\stackrel{-2}{O}$，$\stackrel{+6}{S}$中選擇合適的元素，按物質(zhì)的分類寫出相應(yīng)物質(zhì)的化學(xué)式（各寫一例）．①氧化物：Na2O（或H2O或SO3）；②酸：H2SO4；③鹽：Na2SO4．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　　）
A．
稱量固體		B．
固體的取用		C．
點(diǎn)燃酒精燈		D．
測(cè)溶液的pH

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同步練習(xí)冊(cè)答案
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